為防止碘缺乏病采取的有效措施是食鹽“加碘”。市場上銷售的“加碘食鹽”，是在食鹽中加入了少量的碘酸鉀（KIO3），
（1）（1分）“加碘食鹽”為人體補(bǔ)充的是___________________（填“碘元素”或“碘單質(zhì)”）
（2）（1分）計(jì)算碘酸鉀的相對分子質(zhì)量為____________________
（3）（1分）碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________________（計(jì)算結(jié)果保留到0．1%）
（4）（3分）若一個(gè)人一天從食鹽中攝入的碘酸鉀的質(zhì)量為21．4mg，則進(jìn)入人體的是碘元素是多少毫克？（寫出計(jì)算的過程，計(jì)算結(jié)果保留到0．1 mg）。

（1）碘元素 （2）214 （3）59．3% （4）15．1mg

解析試題分析：（1）在日常生活常接觸到物品上的氟”、“鈣”等指的均是元素；
（2）酸鉀的相對分子質(zhì)量=39+127+16×3=214
（3）碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=127／214 ×100% =59．3%
（4）21．4mg碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量為21．4mg×59．3%=15．1mg
答：略
考點(diǎn)：有關(guān)相對分子質(zhì)量的計(jì)算

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

6分)已知A是銅銹，主要成分是Cu2(OH)2CO3，物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．其中C、F、H、I是無色氣體，B通電時(shí)，電源負(fù)極產(chǎn)生I，正極產(chǎn)生H．根據(jù)推斷回答下列問題：

（1）銅生銹與空氣中氧氣、水和     （填化學(xué)式）有關(guān)．
（2）寫出F和I的化學(xué)式：F：    ；I：    ；
（3）在①~⑥反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是     （填序號(hào)）．
（4）在實(shí)驗(yàn)室里加熱兩種固體的混合物，可制備氣體H，反應(yīng)的化學(xué)方程式是    ．
（5）反應(yīng)①的化學(xué)方程式                        ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：探究題

甲乙兩位同學(xué)根據(jù)下列轉(zhuǎn)化關(guān)系在實(shí)驗(yàn)室中模擬煉鐵，并對生成物的成分進(jìn)行探究。

①模擬煉鐵的原理可能是  （19）  （用化學(xué)方程式表示）。
②初步分析得知，黑色粉末B的成分是一種或兩種單質(zhì)。
【猜想與假設(shè)】
甲同學(xué)認(rèn)為無色氣體A中可能有CO2，也可能有       （20）     。
乙同學(xué)認(rèn)為黑色粉末的成分中存在以下兩種情況：
假設(shè)一：只含有鐵；     假設(shè)二：含有       （21）          。
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）驗(yàn)證甲同學(xué)猜想的實(shí)驗(yàn)裝置（箭頭表示氣體流向）。

上述實(shí)驗(yàn)裝置Ⅱ中濃硫酸的作用是吸收水蒸氣，裝置Ⅰ的作用是     （22）    ，當(dāng)看到Ⅰ中足量的澄清石灰水變渾濁，Ⅲ中黑色固體變成紅色后，可以確定無色氣體A的成分是      （23）     。
（2）為驗(yàn)證乙同學(xué)的假設(shè)二成立，請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)用物理方法（或化學(xué)方法）完成以下探究。

實(shí)驗(yàn)方法
 		實(shí)驗(yàn)操作
 		實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 		實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 
物理方法（24）
 		 
 		 
 		假設(shè)二成立
 
化學(xué)方法（24）
 		 
 		 
 		假設(shè)二成立
 
【交流反思】對甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)存在的缺陷，甲乙同學(xué)一起進(jìn)行了改進(jìn)，解決了污染環(huán)境問題。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

純凈的碳酸鈣可用作牙膏中的磨牙劑。煅燒石灰石的某工藝流程如下（雜質(zhì)與水不反應(yīng)）：

① 操作a的名稱為   （10）   。
②高溫煅燒石灰石的化學(xué)方程式為   （11）   。煅燒完全后，取固體B于試管中，加入一定量水后，再滴加無色酚酞，看到的現(xiàn)象是   （12）   。
③ 你認(rèn)為該工藝流程的目的是   （13）   。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：問答題

喝了汽水以后，常常會(huì)打嗝；打開汽水蓋時(shí)，汽水會(huì)自動(dòng)噴出來，這說明什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用，蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種。請回答：
（1）（1分）蘋果酸鈉鹽中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是        。（結(jié)果保留一位小數(shù)）
（2）（1分）蘋果酸鈉鹽中各元素的質(zhì)量比為C:H:O:Na =                    。
（3）（2分）若某病人每天食用5．85g蘋果酸鈉鹽，比食用相同質(zhì)量的食鹽(NaCl)少攝入鈉元素多少克?(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù))

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

某生產(chǎn)化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)的企業(yè)，作了一個(gè)大型戶外廣告。如圖所示

根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算后填空：
①碳酸氫銨(NH4HCO3)的相對分子質(zhì)量為：      
②碳酸氫銨(NH4HCO3)中氮、氫、氧、碳四種元素的質(zhì)量比_______________；
③碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______（結(jié)果精確到0．1％)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

（6分）下圖為哈藥集團(tuán)制藥六廠生產(chǎn)的“新蓋中蓋牌”高鈣片標(biāo)簽上的部分文字，請仔細(xì)閱讀后回答下列問題。

（1）維生索D種類較多，其中維生素D2的化學(xué)式為C28H44O，試計(jì)算維生素D2的相對分子質(zhì)量為               ；維生素D2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為               。
（2）計(jì)算高鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)                   。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

為了防止骨質(zhì)疏松，人體必須攝入的元素是

A．鈣 B．鐵 C．鋅 D．碘

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同步練習(xí)冊答案