【題目】在自然界中以游離態(tài)(單質(zhì)形式)存在的金屬元素是

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】金的化學(xué)性質(zhì)很不活潑,在自然界中以游離態(tài)(單質(zhì)形式)存在。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 下列說法不正確的是

A.石蠟在空氣中燃燒屬于氧化反應(yīng)

B.干電池放電的時(shí)候是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

C.因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵,所以可用作燃?/span>

D.面粉、蔗糖灼燒后都變成炭黑,說明它們都含有碳元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】填寫下列金屬的元素符號(hào).

用于包裝糖果、香煙的銀白色金屬材料是_________;導(dǎo)電性僅次于銀,常用于做導(dǎo)線的是__________;保溫瓶夾層的銀白色金屬是__________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三支試管內(nèi)分別注入同體積不同溫度的水,分別放入相同質(zhì)量的白磷,如圖所示:
(1)試管甲內(nèi)白磷能否燃燒: , 原因是
(2)試管乙內(nèi)白磷能否燃燒: , 原因是
(3)試管丙內(nèi)白磷能否燃燒: , 原因是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于O2的說法不科學(xué)的是

A.常用帶火星的木條來檢驗(yàn)空氣中的O2

B.硫在O2里燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰

C.工業(yè)上將空氣液化后再進(jìn)行分離來制取O2

D.加熱KClO3制O2,可用MnO2作催化劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】回答下列問題
(1)碳酸鈣(CaCO3)是一種常見的物質(zhì),也是一種常見的補(bǔ)鈣劑,補(bǔ)鈣劑中的“鈣”是指①(填“鈣單質(zhì)”,“鈣元素”,“鈣原子”);碳酸鈣中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為②;標(biāo)出碳酸鈣中鈣元素的化合價(jià)③(用符號(hào)表示);碳酸鈣是由鈣離子和碳酸根離子構(gòu)成,寫出其中陰離子的符號(hào)④
(2)根據(jù)要求填寫物質(zhì)化學(xué)式 ①人體中最多的物質(zhì)是
②能使澄清石灰水變渾濁的氣體
③空氣中最多的氣體且能作保護(hù)氣的是
④地殼中含量最高的非金屬元素和含量最高金屬元素組成的物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】中考前,我省各學(xué)校進(jìn)行了化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查,一些同學(xué)用下圖所示裝置制備常見氣體.請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)①和②的儀器名稱:、
(2)小明用上圖B,D裝置制取一種常見氣體. ①請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
②如何檢驗(yàn)D中的氣體已收集滿?請(qǐng)寫出有關(guān)的操作和現(xiàn)象

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某難溶于水的無毒氣體,密度約是空氣密度的5/9,收集該氣體可用的方法是

①向上排空氣法 ②向下排空氣法 ③排水法

A.①③ B. C.②③ D.①②③均可

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量相同的下列四組物質(zhì)完全分解(括號(hào)內(nèi)為條件),制得氧氣質(zhì)量最多的是(
A.氯酸鉀固體(加入二氧化錳,加熱)
B.高錳酸鉀(加熱)
C.過氧化氫(常溫,加入二氧化錳)
D.水(通電)

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同步練習(xí)冊(cè)答案