11.用化學(xué)符號(hào)填空:
最輕氣體H2; 地殼中含量最高的金屬元素Al;
2個(gè)硝酸根離子2NO3-;氧化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)為正二價(jià)$\stackrel{+2}{Fe}$O.

分析 氫氣是最輕氣體,寫出其化學(xué)式即可.
地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素,寫出其元素符號(hào)即可.離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后.

解答 解:氫氣是最輕氣體,其化學(xué)式為:H2
地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素,其元素符號(hào)為:Al.
由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.2個(gè)硝酸根離子可表示為:2NO3-
由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故氧化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)為正二價(jià)可表示為:$\stackrel{+2}{Fe}$O.
故答案為:H2;Al;2NO3-;$\stackrel{+2}{Fe}$O.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(元素符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號(hào)等)的書寫方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.正確的操作能保證化學(xué)實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行,下列屬于操作正確的是( 。
A.將氫氧化鈉固體直接放在托盤天平的托盤上稱量
B.稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)將水注入濃硫酸中,并用玻璃棒不斷攪拌
C.為了節(jié)約藥品,實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品應(yīng)放回原瓶
D.用量筒量取一定量的液體時(shí),應(yīng)該平視讀數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示基本實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.
      稱取氯化鈉固體
B.
    檢驗(yàn)裝置氣密性
C.
      稀釋濃硫酸
D.
   點(diǎn)燃酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.請(qǐng)你參與某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過程,并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù).
【研究課題】探究熱水壺底部水垢的主要成分
【查閱資料】該小組同學(xué)通過查閱資料知道,天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等離子,在加熱條件下,這些離子趨于生成溶解度更小的物質(zhì)--水垢(主要成分為碳酸鹽、堿等的混合物).同時(shí),他們還查閱到下列有關(guān)物質(zhì)的溶解性:
物質(zhì)Ca(HCO32Mg(HCO32Ca(OH)2Mg(OH)2CaCO3MgCO3
溶解性可溶可溶微溶不溶不溶微溶
【提出猜想】水垢的主要成分一定含有和,可能含有Ca(OH)2和MgCO3
【設(shè)計(jì)方案】(1)甲同學(xué)在燒杯中放入少量研碎的水垢,加入適量蒸餾水充分?jǐn)嚢,取上層清液加入,沒有白色沉淀,說明水垢中無Ca(OH)2
(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)一步確定水垢中含有碳酸鹽的成分.其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①按圖組裝儀器,將50g水垢試樣放入錐形瓶中,加入足量鹽酸溶液;
②測(cè)量一定時(shí)間內(nèi)干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量(見圖2曲線);
③待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時(shí),打開活塞B,從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣;
④再次稱量干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量;
⑤重復(fù)③和④的操作,直至干燥管內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變

討論:
a.步驟①加入樣品前還應(yīng)裝置的氣密性檢查.
b.裝置Ⅱ的作用是吸收CO2中的水;從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣時(shí),裝置Ⅰ的作用是除去空氣中的CO2
c.研究性小組的同學(xué)通過簡(jiǎn)單計(jì)算,認(rèn)為水垢中一定含有MgCO3,理由是即使50g水垢全部為CaCO3,產(chǎn)生CO2的質(zhì)量應(yīng)為22g,而實(shí)驗(yàn)測(cè)得生成的CO2質(zhì)量>22g.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過上述探究可知:水垢的主要成分有Mg(OH)2、CaCO3、MgCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.煙道廢氣的主要成分是:①CO2②CO  ③N2④O2.為了測(cè)定廢氣中各組成成分的體積分?jǐn)?shù),現(xiàn)提供下列吸收試劑及其性質(zhì):
(1)聯(lián)苯三酚的KOH溶液:可吸收O2或CO2
(2)Cu2Cl2的氨溶液:可吸收CO,但Cu2Cl2易被O2氧化成CuCl2
(3)KOH溶液:可吸收CO2
各氣體吸收與測(cè)定的先后順序?yàn)棰?④-②-③(用氣體的序號(hào)填寫).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.硫酸鈉是制造紙漿、染料稀釋劑、醫(yī)藥品等的重要原料.某硫酸鈉粗品中含有少量CaCl2和MgCl2,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行提純的流程如圖:

回答下列問題:
(1)用NaOH和Na2CO3除雜時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl;CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl.
(2)NaOH和Na2CO3如果添加過量了,可加入適量稀硫酸 (填名稱)除去.
(3)流程中“過濾”操作需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗.其濾液的溶質(zhì)除了Na2SO4,還有NaCl(填化學(xué)式).該流程中“后續(xù)處理”的主要操作是:先將濾液蒸發(fā)濃縮,再降溫結(jié)晶.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.空氣、水、天然氣、石油和煤等自然資源對(duì)人類的生產(chǎn)、生活有十分重要的用途.請(qǐng)將與下列用途相對(duì)應(yīng)的物質(zhì)名稱填在空白處:
(1)常用作溶劑的是水;
(2)可用作生活燃料并能通過管道長途輸送的是天然氣;
(3)直接供給人和動(dòng)物呼吸的是氧氣;
(4)被稱為“工業(yè)血液”的是石油;
(5)可用于生產(chǎn)、生活的固體燃料是煤;
(6)可從中獲取充制霓虹燈氣體的是空氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

20.前進(jìn)中學(xué)課外活動(dòng)小組在測(cè)定由氯化鈉和硫酸鈉形成混合物的組成時(shí),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):取40g混合物全部溶于水,將得到的溶液等分為4份,然后分別加入一定量未知質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鋇溶液,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
第一份第二份第三份第四份
加入氯化鋇溶液質(zhì)量(g)10203040
反應(yīng)得到沉淀的質(zhì)量(g)2.334.666.996.99
試回答:
(1)據(jù)表可推知:表中第份中,BaCl2與Na2SO4恰好完全反應(yīng).
(2)原混合物中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少.(精確到小數(shù)點(diǎn)后一位,下同)
(3)當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí),最終所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.水是一種重要的物質(zhì).請(qǐng)根據(jù)下列提示簡(jiǎn)要回答問題:
(1)農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時(shí),將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是節(jié)約用水;
(2)下列各項(xiàng)與自來水的凈化過程無關(guān)的是C (填標(biāo)號(hào));
     A.吸附           B.消毒           C.電解         D.過濾.

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同步練習(xí)冊(cè)答案