6.煙道廢氣的主要成分是:①CO2②CO  ③N2④O2.為了測定廢氣中各組成成分的體積分?jǐn)?shù),現(xiàn)提供下列吸收試劑及其性質(zhì):
(1)聯(lián)苯三酚的KOH溶液:可吸收O2或CO2;
(2)Cu2Cl2的氨溶液:可吸收CO,但Cu2Cl2易被O2氧化成CuCl2;
(3)KOH溶液:可吸收CO2
各氣體吸收與測定的先后順序?yàn)棰?④-②-③(用氣體的序號填寫).

分析 一般地說,吸收就是把這些物質(zhì)當(dāng)作雜質(zhì)去掉,為了測定各組分氣體的體積分?jǐn)?shù),且除去有害氣體,可用不同化學(xué)試劑按一定順序吸收,由題意可知:吸收液都呈堿性,所以CO2必須最先吸收,以避免它被后面的堿性溶液吸收;而N2由于不與這些試劑反應(yīng),放在最后吸收;混有O2的CO通過該溶液時(shí),難免有一部分Cu2Cl2被氧化,故要求在吸收CO之前,應(yīng)先把氧氣吸收掉.

解答 解:因?yàn)槲找憾汲蕢A性,所以CO2必須最先吸收,以避免它被后面的堿性溶液吸收;而N2由于不與這些試劑反應(yīng),放在最后吸收;問題集中在②與④的次序上,我們可判斷如下:因?yàn)镃O要用Cu2Cl2氨溶液吸收,而它又易被氧化,所以混有O2的CO通過該溶液時(shí),難免有一部分Cu2Cl2被氧化,故要求在吸收CO之前,應(yīng)先把氧氣吸收掉.故順序?yàn)椋孩?④-②-③.
故答案為:①-④-②-③.

點(diǎn)評 本題是為了測定并吸收煙道氣中的氣體,可選用適當(dāng)?shù)脑噭,進(jìn)行科學(xué)地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,逐步將氣體中的雜質(zhì)除去,測出其體積分?jǐn)?shù)使其得到凈化,需要細(xì)心分析.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號填空:現(xiàn)有六種物質(zhì):①干冰②活性炭③生石灰④甲烷⑤尿素⑥酒精.請按下列要求用序號填空:
(1)可用作氮肥的是⑤. 
(2)天然氣的主要成分是:④
(3)可用于人工降雨的是①.  
(4)可用作食品干燥劑的是③
(5)可作冰箱吸附劑的是②. 
(6)實(shí)驗(yàn)室常用的燃料是⑥.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.如圖所示是氣體的發(fā)生裝置和收集裝置.
(1)若用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是B、C或D,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)若用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是A、C,檢驗(yàn)該氣體的方法是把制取的氣體通入澄清的石灰水,如石灰水變渾,則氣體是二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列應(yīng)用的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型均正確的是( 。
A.用赤鐵礦高爐煉鐵    Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2置換反應(yīng)
B.硫酸廠污水可用熟石灰中和處理       H2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+H2O  復(fù)分解反應(yīng)
C.加熱混有二氧化錳的氯酸鉀制取氧氣   2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑分解反應(yīng)
D.用紅磷測定空氣中氧氣含量    4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5氧化反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

1.有一含純堿的氯化鈉樣品,為了測定其中碳酸鈉的含量,某同學(xué)稱取30g樣品放入燒杯中,向燒杯中加入100g足量的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),測得反應(yīng)后燒杯中剩余物的總質(zhì)量為123.4g(假設(shè)產(chǎn)生的氣體全部逸出).
(1)反應(yīng)生成的氣體的質(zhì)量是6.6g;
(2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.用化學(xué)符號填空:
最輕氣體H2; 地殼中含量最高的金屬元素Al;
2個(gè)硝酸根離子2NO3-;氧化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)為正二價(jià)$\stackrel{+2}{Fe}$O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.查閱資料發(fā)現(xiàn),氯化銨固體與亞硝酸鈉固體混合加熱也能制取氮?dú)猓磻?yīng)的化學(xué)方程式如下:NH4Cl+NaNO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaCl+2H2O+N2↑.
利用此原理,靜香同學(xué)想粗略測定某氯化銨樣品中氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn).(樣品中的雜質(zhì)不參與反應(yīng))實(shí)驗(yàn)步驟:(已知室溫時(shí),氮?dú)獾拿芏鹊扔?.25g/L.)
①按如圖連接儀器,檢查裝置氣密性.
②將0.6g樣品與足量NaNO2充分混合,并放入試管.在500mL規(guī)格的量筒內(nèi)裝滿水后倒扣在水槽內(nèi).
③充分加熱藥品,并收集氮?dú)猓?br />④反應(yīng)結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈,并保持裝置不動(dòng).
⑤等到實(shí)驗(yàn)儀器溫度降至室溫,將導(dǎo)管從量筒中取出.
⑥讀取量筒內(nèi)水的體積為276mL,進(jìn)行計(jì)算.
(1)利用圖示所用方法收集氮?dú),體現(xiàn)氮?dú)饩哂械獨(dú)獠蝗苡谒也慌c水反應(yīng)的性質(zhì).
(2)小夫同學(xué)認(rèn)為靜香同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)存在問題,你支持誰的觀點(diǎn)反應(yīng)結(jié)束時(shí),應(yīng)先從水中取出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈,否則會(huì)發(fā)生倒吸.(若你支持小夫同學(xué)的觀點(diǎn)請簡要說明理由,若支持靜香同學(xué)的觀點(diǎn)不需再做其它說明.)
(3)試根據(jù)以上數(shù)據(jù),計(jì)算該樣品中氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計(jì)算結(jié)果保留至小數(shù)點(diǎn)后1位)
(4)你認(rèn)為以下操作可能導(dǎo)致測定的氯化銨質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是AC(填寫序號)
A.加熱藥品不充分 B.實(shí)驗(yàn)儀器沒有冷卻到室溫 C.讀數(shù)時(shí)俯視讀數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降,可在水中加人適量的明礬
B.自來水廠常用ClO2消毒,ClO2讀作“氧化氯”
C.通過過濾的方法可以將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開來
D.50mL水和50mL酒精混合,溶液體積小于100mL,說明分子間有空隙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)中,不屬于合金的是( 。
A.不銹鋼B.黃銅C.水銀D.生鐵

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同步練習(xí)冊答案