19.請你參與某學習小組進行研究性學習的過程,并協(xié)助完成相關任務.
【研究課題】探究熱水壺底部水垢的主要成分
【查閱資料】該小組同學通過查閱資料知道,天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等離子,在加熱條件下,這些離子趨于生成溶解度更小的物質(zhì)--水垢(主要成分為碳酸鹽、堿等的混合物).同時,他們還查閱到下列有關物質(zhì)的溶解性:
物質(zhì)Ca(HCO32Mg(HCO32Ca(OH)2Mg(OH)2CaCO3MgCO3
溶解性可溶可溶微溶不溶不溶微溶
【提出猜想】水垢的主要成分一定含有和,可能含有Ca(OH)2和MgCO3
【設計方案】(1)甲同學在燒杯中放入少量研碎的水垢,加入適量蒸餾水充分攪拌,取上層清液加入,沒有白色沉淀,說明水垢中無Ca(OH)2
(2)乙同學設計了下列實驗裝置,進一步確定水垢中含有碳酸鹽的成分.其主要實驗步驟如下:
①按圖組裝儀器,將50g水垢試樣放入錐形瓶中,加入足量鹽酸溶液;
②測量一定時間內(nèi)干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量(見圖2曲線);
③待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時,打開活塞B,從導管A處緩緩鼓入一定量的空氣;
④再次稱量干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量;
⑤重復③和④的操作,直至干燥管內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變

討論:
a.步驟①加入樣品前還應裝置的氣密性檢查.
b.裝置Ⅱ的作用是吸收CO2中的水;從導管A處緩緩鼓入一定量的空氣時,裝置Ⅰ的作用是除去空氣中的CO2
c.研究性小組的同學通過簡單計算,認為水垢中一定含有MgCO3,理由是即使50g水垢全部為CaCO3,產(chǎn)生CO2的質(zhì)量應為22g,而實驗測得生成的CO2質(zhì)量>22g.
【實驗結(jié)論】通過上述探究可知:水垢的主要成分有Mg(OH)2、CaCO3、MgCO3

分析 【提出猜想】水垢主要成分為不溶性或微溶性的碳酸鹽、堿等的混合物;結(jié)合溶解性表,分析表中不溶或微溶物,對水垢成分進行猜想;
【設計方案】(1)利用氫氧化鈣能與可溶性碳酸鹽生成不溶性的碳酸鈣沉淀,可采取滴加碳酸鈉溶液的方法檢驗清液中是否含有氫氧化鈣;
(2)可利用碳酸鹽能與稀鹽酸反應放出氣體二氧化碳,通過干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量測定水垢與足量稀鹽酸充分反應后所放出二氧化碳的量,根據(jù)化學方程式進行計算,判斷水垢中碳酸鹽的組成;
【實驗結(jié)論】綜合整個探究過程,得出水垢主要成分的結(jié)論.

解答 解:【提出猜想】根據(jù)查閱到有關物質(zhì)的溶解性表,氫氧化鎂和碳酸鈣不溶,而氫氧化鈣和碳酸鎂微溶,因此,猜想水垢中一定含有不溶的氫氧化鎂和碳酸鈣,可能含有微溶的氫氧化鈣和碳酸鎂;故答案為:CaCO3;MgCO3;
【設計方案】(1)為檢驗氫氧化鈣,取上層清液加入碳酸鈉溶液,無白色沉淀出現(xiàn),說明所取上層清液中不含氫氧化鈣;故答案為:Na2CO3溶液;
(2)a、為防止實驗過程中因裝置漏氣而造成結(jié)果錯誤,在進行實驗前要對裝置的氣密性進行檢驗;故答案為:裝置的氣密性;
b、裝置II中盛放的濃硫酸可以吸收生成的二氧化碳氣體中混有的水,避免水對氣體質(zhì)量的測定產(chǎn)生影響;裝置I中盛放的氫氧化鈉溶液可除去空氣中的二氧化碳,避免在鼓入空氣時空氣中的二氧化碳影響對反應生成二氧化碳質(zhì)量測定;
故答案為:吸收CO2中的水;除去空氣中的CO2;
c、干燥管內(nèi)堿石灰因吸收二氧化碳而質(zhì)量增加,干燥管增加的質(zhì)量即為二氧化碳氣體的質(zhì)量;根據(jù)測量結(jié)果所得曲線,最終產(chǎn)生二氧化碳質(zhì)量為24g;
假設50g水垢全部為碳酸鈣或碳酸鎂,完全反應放出二氧化碳的質(zhì)量分別為x、y.
CaCO3~CO2
100        44
50g         x
則$\frac{100}{44}=\frac{50g}{x}$,解得x=22g<24g,因此水垢不能全部為碳酸鈣;
MgCO3~CO2
84          44
50g       y
則$\frac{84}{44}=\frac{50g}{y}$,解得y≈26.2g>24g,因此水垢一定含有碳酸鎂;
故答案為:即使50g水垢全部為CaCO3,產(chǎn)生CO2的質(zhì)量應為22g,而實驗測得生成的CO2質(zhì)量>22g;
【實驗結(jié)論】根據(jù)甲同學的實驗,該水垢樣品中一定不含氫氧化鈣;根據(jù)乙同學的實驗探究,該水垢樣品中一定含碳酸鎂;因此,水垢的主要成分應為氫氧化鎂、碳酸鈣和碳酸鎂的混合物;故答案為:Mg(OH)2、CaCO3、MgCO3
故答案為:
【提出猜想】CaCO3,MgCO3
【設計方案】(1)Na2CO3溶液.(2)a. 裝置的氣密性.b.吸收CO2中的水;除去空氣中的CO2;
 c.即使50g水垢全部為CaCO3,產(chǎn)生CO2的質(zhì)量應為22g,而實驗測得生成的CO2質(zhì)量>22g.
【實驗結(jié)論】Mg(OH)2、CaCO3、MgCO3

點評 根據(jù)裝置的特點及裝置中所盛放藥品的性質(zhì),對裝置的作用進行理解,是解決給出實驗裝置類探究問題的一個重要手段.

練習冊系列答案
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9.化學就在我們身邊,它能改善我們的生活.用下列物質(zhì)序號填空:
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(1)鉛蓄電池中含有B;
(2)人體必需的營養(yǎng)素是C;
(3)可以治療胃酸過多的是D;
(4)日常生活中一種重要的調(diào)味品是E;
(5)用作燃料的是A.

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10.家中燒開水的鋁壺和盛放開水的暖瓶,使用時間長了易結(jié)水垢(如圖).原因是硬水中含有較多的可溶性的鈣和鎂的化合物,其中碳酸氫鈣[Ca(HCO32]受熱易分解,生成水和大量的氣體,還生成一種難溶于水的化合物,它是水垢的主要成分.
[產(chǎn)生問題]碳酸氫鈣受熱分解除了生成水以外,另外兩種生成物是什么?
[提出假設]
①小楠同學認為生成難溶于水的化合物可能是碳酸鈣.
②小卓同學認為生成物中的氣體可能是二氧化碳.
[實驗與事實]依據(jù)猜想他們設計了如下實驗方案:
實驗步驟實驗現(xiàn)象
驗證猜想的①方案有氣泡生成
驗證猜想②的方案取少量硬水于試管并加熱,將生成氣體通入澄清石灰水中
[解釋與結(jié)論]:水垢主要成分之一是碳酸鈣.請寫出Ca(HCO32受熱分解的化學方程式為:Ca(HCO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+H2O+CO2↑.

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(2)用于切割玻璃的是C;
(3)用于干燥二氧化碳的是H2SO4
(4)引起煤氣中毒的是CO;
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(6)可用于治療胃酸過多的是Al(OH)3

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14.下列應用的原理(用化學方程式表示)及基本反應類型均正確的是( 。
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B.硫酸廠污水可用熟石灰中和處理       H2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+H2O  復分解反應
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4.化學材料和化學技術在智能房屋建設和家具生活中有著廣泛的應用.

(1)智能房屋采用太陽能電池供電.生產(chǎn)太陽能電池需用純硅.工業(yè)上由粗硅生產(chǎn)純硅的工藝流程如圖所示:

①上述步驟中屬于物理變化的是步驟Ⅱ.
②寫出步驟Ⅲ對應的化學方程式SiCl4+2H2$\frac{\underline{\;110°C\;}}{\;}$Si+4HCl;.
③與太陽能電池能量轉(zhuǎn)化不同,火力發(fā)電是將化石燃料燃燒產(chǎn)生的熱能轉(zhuǎn)化為電能.
(2)有毒氣體傳感器可檢測家用燃氣不完全燃燒產(chǎn)生的有毒氣體CO(填化學式),并及時報警.
(3)新型碳纖維密度比鋁小,強度是鐵的20倍,具有抗電磁輻射、耐腐蝕的特點,化學性質(zhì)與碳相似.新型碳纖維在智能房屋建設中可用作AB(填下列選項字母).
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11.用化學符號填空:
最輕氣體H2; 地殼中含量最高的金屬元素Al;
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7.下列幾種情況下,能確定是不飽和狀態(tài)的是( 。
A.一杯稀溶液
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