A. | 兩個氧原子:O2 | B. | 兩個氯離子:2Cl-1 | ||
C. | 兩個氫分子:2H | D. | 氧化汞:HgO |
分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答 解:A、原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個氧原子,就可表示為:2O;故選項錯誤;
B、離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故兩個氯離子可表示為:2Cl-;故選項錯誤;
C、分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以兩個氫分子可表示為2H2,故選項錯誤;
D、氧化汞是由顯+2價的汞元素和顯-2價的氧元素組成的,根據(jù)化合價原則,其化學(xué)式為:HgO;故選項正確;
故選D
點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 所用試劑或方法 |
A | 檢驗?zāi)车适欠窈琋H4+ | 加入熟石灰研磨,聞氣味 |
B | 實驗室制取O2 | 電解水 |
C | 除去二氧化碳中的氯化氫氣體 | 通過氫氧化鈉溶液 |
D | 鑒別熱塑性塑料和熱固性塑料 | 加熱,觀察現(xiàn)象 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減少 | B. | 在化學(xué)反應(yīng)后質(zhì)量增加 | ||
C. | 在化學(xué)變化后化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變 | D. | 能改變反應(yīng)速率 |
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