2.通過化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置.請結(jié)合如圖回答問題:

(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:①酒精燈,②集氣瓶.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為D  (填字母序號,下同),收集裝置可選用F或G(寫一種即可),取用高錳酸鉀藥品時,應(yīng)選用儀器    ,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.寫出實驗室用E裝置制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗下端處. ②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處.
③緩慢拉動注射器C的活塞,觀察到長頸漏斗下端有氣泡逸出,表示裝置E的氣密性良好.
(4)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水,小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是D,收集裝置是H.(填字母編號)
如果用圖M裝置收集氨氣,進(jìn)氣口應(yīng)為n端(選填“m”或“n”),如果用如圖M裝置收集氧氣,進(jìn)氣口應(yīng)為m端(選填“m”或“n”),如果將右圖裝置中裝滿水,收集氧氣,進(jìn)氣口應(yīng)為n端(選填“m”或“n”).

分析 (1)根據(jù)常見儀器的名稱和用途進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)用高錳酸鉀來制取氧氣反應(yīng)物是固體且需要加熱的反應(yīng)以及實驗的注意事項進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)裝置氣密性檢查的方法進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣反應(yīng)物是固體且需要加熱的反應(yīng)以及以及氨氣的性質(zhì)進(jìn)行解答.

解答 解:(1)圖中標(biāo)示的儀器名稱:①酒精燈,②集氣瓶.
(2)用高錳酸鉀來制取氧氣反應(yīng)物是固體且需要加熱的反應(yīng),應(yīng)選用的發(fā)生裝置為D,氧氣的密度大于空氣的密度,氧氣難溶于水,所以收集裝置可選用F或G,取用高錳酸鉀藥品時,應(yīng)選用儀器藥匙,該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;實驗室用E裝置制取氧氣是用過氧化氫溶液分解制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗下端處. ②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處.
③緩慢拉動注射器C的活塞,觀察到長頸漏斗下端有氣泡逸出,表示裝置E的氣密性良好.
(4)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水,小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣反應(yīng)物是固體且需要加熱的反應(yīng),應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是D,收集裝置是H,如果用圖M裝置收集氨氣,氨氣的密度小于空氣的密度,所以進(jìn)氣口應(yīng)為n,氧氣的密度大于空氣的密度,如果用如圖M裝置收集氧氣,進(jìn)氣口應(yīng)為m,如果將右圖裝置中裝滿水,收集氧氣,進(jìn)氣口應(yīng)為n.
故答案為:(1)①酒精燈;②集氣瓶;
(2)D;F或G;A;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)浸沒長頸漏斗下端; 長頸漏斗下端有氣泡逸出;
(4)D; H;n;m;n.

點評 發(fā)生裝置的選擇要看反應(yīng)物的狀態(tài),固體與固體制取氣體需加熱,固體與液體制取氣體不需要加熱;收集裝置的選擇要看該氣體的密度和溶解性,密度比空氣大,用向上排空氣法收集,密度比空氣小,用向下排空氣法收集,不易溶于水或難溶于水用排水法收集.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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12.下列有關(guān)“2”的解釋中,正確的是( 。
A.“Zn2+”中的“2+”表示鋅粒帶兩個單位的正電荷
B.2NO中的“2”表示兩個一氧化氮分子
C.H2SO4中的“2”表示一個分子中含有兩個氫元素
D.H2中的“2”表示氫氣含有兩個氫原子

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13.下列說法正確的是(  )
A.氯化鈉能融雪是因為其溶液的凝固點比水低
B.鹽都能食用,故稱食鹽
C.鹽都有咸味,都是白色晶體
D.使用大量氯化鈉融雪,對公路周圍農(nóng)作物的生長無影響

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10.曾用做麻醉劑的“笑氣”是一種氮氧化合物,其中氮元素的化合價為+1價,則“笑氣”的化學(xué)式是( 。
A.N2O3B.N2OC.NO2D.NO

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17.水是人類最寶貴的自然資源,多一滴水,就可能多一條生命.小明利用如圖所示的裝置探究水的組成.通電一段時間后,試管a中的氣體是氫氣,試管b中的氣體是氧氣,試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為2:1,該實驗的文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣,通過該實驗小明得出了許多結(jié)論,請你說出一條:水中含氫、氧兩種元素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.根據(jù)如圖所示實驗,寫出對應(yīng)的化學(xué)方程式并注明基本反應(yīng)類型.
(1)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4(化合反應(yīng))
(2)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑(分解反應(yīng))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

14.對蠟燭及其燃燒進(jìn)行探究.
(1)取一支蠟燭,用刀切下一小塊,把它放到水中,可以觀察到蠟燭浮在水面上,結(jié)論是石蠟的密度比水。
(2)蠟燭燃燒時火焰分為三層,最明亮的一層是外層,取一根火柴梗橫放在蠟燭的火焰中,大約1秒鐘后取出,可以看到火柴梗在火焰不同部位被燒的情況,從而推測火焰外焰層的溫度最高„
(3)在火焰上方罩一個冷且干燥的燒杯,可以看到燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩,可以看到澄清石灰水變渾濁,說明蠟燭燃燒會產(chǎn)生水和二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

11.請根據(jù)如圖所示裝置,回答問題:

(1)寫出編號所指儀器的名稱:①長頸漏斗;②水槽.
(2)小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取并用排空氣法收集氧氣,他選擇發(fā)生裝置是A(填代號,下同),收集裝置是D,反應(yīng)的符號表達(dá)式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)小紅在實驗室中選用B裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置.在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是MnO2(填化學(xué)式),在兩個反應(yīng)中它起催化作用.

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12.實驗室部分裝置如圖所示,請回答下列問題:

(1)請寫出下列儀器的名稱a分液漏斗.
(2)實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,該反應(yīng)中二氧化錳作催化劑,可選用的發(fā)生裝置為(填序號)B或C,若用D裝置收集,如何驗滿將帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃.
(3)與裝置B比較,裝置C的優(yōu)點是可以控制反應(yīng)速率.
(4)實驗室可用加熱固體氯化銨和氫氧化鈣制取氨氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A;若氨氣易溶于水且密度小于空氣,應(yīng)選擇的收集裝置為E.(填寫裝置的字母代號)

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同步練習(xí)冊答案