8.我國古代法紡織業(yè)常用氫氧化鉀作漂洗濟(jì).前人將貝殼(主要成分碳酸鈣)灼熱后的固體與草木灰(主要成分是碳酸鉀)在水中相互作用,即可得氫氧化鉀
(1)上述過程中發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型有三種.
(2)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑::CaO+H2O=Ca(OH)2:Ca(OH)2+K2CO3=CaCO3↓+2KOH
(3)要得到氫氧化鉀溶液,還要經(jīng)過蒸發(fā)結(jié)晶操作.

分析 貝殼(主要成分是碳酸鈣)高溫煅燒后生成生石灰和二氧化碳,生石灰的化學(xué)名稱叫氧化鈣,屬于金屬氧化物.生石灰是一種白色的固體,與水反應(yīng)會生成熟石灰,并放出大量的熱.生石灰和熟石灰都是常用的建筑材料.熟石灰和碳酸鉀反應(yīng),生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鉀.

解答 解:貝殼(主要成分是碳酸鈣)高溫煅燒后生成生石灰和二氧化碳,生石灰與水反應(yīng)會生成熟石灰,熟石灰和碳酸鉀反應(yīng),生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鉀,配平即可.
方程式為:①CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑--分解反應(yīng);②CaO+H2O=Ca(OH)2--化合反應(yīng);③Ca(OH)2+K2CO3=CaCO3↓+2KOH--復(fù)分解反應(yīng).
(1)上述過程中發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型有三種,故填:三;
(2)CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;CaO+H2O=Ca(OH)2;③Ca(OH)2+K2CO3=CaCO3↓+2KOH;
(3)從溶液中獲取晶體需要通過蒸發(fā)結(jié)晶的方法,故填:蒸發(fā)結(jié)晶.

點(diǎn)評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.化學(xué)與生活息息相關(guān).
(1)在氫氣、氮?dú)、一氧化碳、二氧化碳等物質(zhì)中,能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的是二氧化碳;常用
于食品包裝中防腐的是氮?dú)猓?br />(2)寫出碳單質(zhì)的一種用途及其對應(yīng)性質(zhì):用途冶煉金屬,性質(zhì)還原性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.工業(yè)上,高溫煅燒石灰石(主要成份CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳,若要制取11.2噸生石灰,需要CaCO3多少噸?(有關(guān)的化學(xué)方程式:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.向含7.4gCa(OH)2的澄清石灰水中通入CO2氣體,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與通入CO2氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖.[提示:當(dāng)溶液中的Ca(OH)2完全反應(yīng)后,繼續(xù)通入CO2溶于水]
(1)產(chǎn)生沉淀的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(2)a=10g.
(3)求b點(diǎn)對應(yīng)的CO2的質(zhì)量.(寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

3.下列各組物質(zhì),能在同一溶液里大量共存的是(  )
A.Na2SO4、Ba(OH)2B.CuSO4、H2SO4、HNO3
C.FeCl3、NaOH、Ca(OH)2D.K2SO4、NaOH、NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.水是我們?nèi)祟悓氋F的自然資源.請你參與下列有關(guān)問題的討論:
(1)如圖是市場上出售的一種活性炭凈水器的示意圖.這種凈水器可以除去水中的難溶性物質(zhì),同時利用活性炭的吸附作用除去臭味和一些可溶的雜質(zhì);
(2)在實(shí)驗(yàn)室中要除去天然水中的固體雜質(zhì),可以采用過濾的方法;
(3)長期飲用硬水對人體健康不利,要降低水的硬度,在家庭里通常采用煮沸的方法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.硫酸銨的化學(xué)式是(NH42SO4,其中各元素都不存在的化合價是( 。
A.+6B.-3C.-2D.+5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列物質(zhì)的鑒別與除雜方法可行的是( 。
A.觀察燃燒產(chǎn)生的火焰顏色來鑒別H2、CO、CH4三種氣體
B.用燃燒的木條鑒別N2和CO2
C.通入石灰水中可以除去CO中混有的CO2氣體
D.用點(diǎn)燃的方法除去CO2中混有的CO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.海水是一種重要的自然資源.以下是我市對海水資源的部分利用.
(1)從海水中獲得氯化鈉.將海水進(jìn)行蒸發(fā)結(jié)晶可得到粗鹽;為除去粗鹽中含有的SO42-、Ca2+、Mg2+等雜質(zhì),有如下操作:①溶解;②加過量的Na2CO3溶液; ③加過量的BaCl2溶液;④加適量的鹽酸;⑤加過量NaOH溶液;⑥蒸發(fā)結(jié)晶;⑦過濾.正確的操作順序是①③②⑤⑦④⑥(或①⑤③②⑦④⑥或①③⑤②⑦④⑥).(用序號填一種合理組合).
(2)從海水中得到金屬鎂,如圖是從海水中提取鎂的簡單流程

上述過程中,沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應(yīng),則沉淀B的化學(xué)式為Mg(OH)2,由無水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式為MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑.海水本身就是含有MgCl2的溶液,它與通過步驟①、②得到的MgCl2溶液有何不同:后者是經(jīng)過富集和分離后的溶液(或海水中含有氯化鈉等多種溶質(zhì),氯化鎂的濃度很低).

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