分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故2個氫氧根離子可表示為:2OH-;
(2)地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧,硅,鋁,鐵,因此地殼中含量最多的金屬元素是Al,非金屬元素是O,組成的化合物是Al2O3;
(3)分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,所以2個氮分子可表示為2N2;
(4)KClO3中含有三種元素,其中氧元素和氯元素屬于非金屬元素;
(5)由原子結構示意圖的意義可知,該微粒為鎂離子,子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.其符號為:Mg2+;
故答案為:(1)2OH-;(2)Al2O3;(3)2N2;(4)2;(5)Mg2+;
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Fe2O3→Fe | B. | KMnO4→MnO2 | C. | CO2→CaCO3 | D. | Cu→Cu(OH)2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Fe、Ag、CuSO4溶液 | B. | Fe、Cu、Ag、稀鹽酸 | ||
C. | Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液 | D. | Fe、Cu、AgNO3溶液、稀鹽酸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用甲醛浸泡海產(chǎn)品保鮮 | B. | 用過量添加劑增白面粉 | ||
C. | 用小蘇打焙制糕點 | D. | 用工業(yè)鹽亞硝酸鈉腌制魚肉 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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