18.為了探究Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序,某校的實(shí)驗(yàn)探究小組設(shè)計(jì)了四種方案,你認(rèn)為不可行的是( 。
A.Fe、Ag、CuSO4溶液B.Fe、Cu、Ag、稀鹽酸
C.Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液D.Fe、Cu、AgNO3溶液、稀鹽酸

分析 在金屬活動(dòng)性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來.據(jù)此來分析比較金屬的活動(dòng)性.

解答 解:A、鐵能硫酸銅反應(yīng),說明鐵>銅,銀不能與硫酸銅反應(yīng),說明銅>銀,從而證明鐵>銅>銀,故A正確.
B、鐵能與稀鹽酸反應(yīng),銅、銀都不能與稀鹽酸反應(yīng),說明金屬活動(dòng)性鐵大于銅、銀,但是不能比較銀與銅的金屬的活動(dòng)性順序,故B不正確;
C、銅不能與FeSO4溶液反應(yīng),說明鐵>銅,銅能與硝酸銀反應(yīng),說明銅>銀,從而說明鐵>銅>銀,故C正確;
D、鐵能與稀鹽酸反應(yīng),銅不能與稀鹽酸反應(yīng),說明鐵>銅,銅能與硝酸銀反應(yīng),說明銅>銀,從而證明鐵>銅>銀,故D正確.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其意義進(jìn)行.同學(xué)們要會(huì)利用金屬活動(dòng)順序表設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),去驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱.氫前邊的金屬會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),但氫后邊的金屬不會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A.渾濁的泥水B.清新的空氣
C.無色透明的雪碧飲料D.冰水混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.鐵絲在空氣中被點(diǎn)燃,火星四射
B.硫粉在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
C.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)色火焰
D.氯化銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.以下氣體發(fā)生裝置中,不具有啟普發(fā)生器功能的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.如表中列出了氯化銨在不同溫度下的溶解度:
溫度(℃)010203040506070
溶解度(g)29.433.337.241.445.850.455.260.2
①從表中可知:隨溫度升高氯化銨的溶解度增大.
②20℃時(shí),向盛有100g水的燒杯中加入50g氯化銨,充分?jǐn)嚢,則燒杯中溶液的質(zhì)量為137.2g.將該混合物升溫至60℃,觀察到的現(xiàn)象是燒杯底部不溶解的氯化銨全部溶解,得到氯化銨的不飽和(填“飽和”或“不飽和“)溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.根據(jù)下列要求用恰當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)表示:
(1)2個(gè)氫氧根離子2OH-
(2)地殼中含量最多的金屬元素與最多的非金屬元素形成的化合物的化學(xué)式Al2O3
(3)2個(gè)氮分子2N2
(4)KClO3中含有2種非金屬元素.
(5)的符號(hào)Mg2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.某同學(xué)將30g的石灰石放入100g稀鹽酸中充分反應(yīng)后,稱量燒杯中余下的物質(zhì)的質(zhì)量為121.2g,求:(假設(shè)石灰石中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量;
(2)若石灰石完全反應(yīng)了,求石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn),上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的氫氧化鈉溶液忘記蓋瓶蓋.對(duì)該溶液是否變質(zhì),同學(xué)們提出如下假設(shè):
假設(shè)一:溶液沒有變質(zhì);          
假設(shè)二:溶液部分變質(zhì)
假設(shè)三:溶液全部變質(zhì)
為了確定哪種假設(shè)成立,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案,請(qǐng)你將方案補(bǔ)充完整.
(1)取樣,向樣品中滴入幾滴酚酞試液,溶液變紅.結(jié)論:假設(shè)一成立.有同學(xué)認(rèn)為不正確,原因是碳酸鈉溶液呈堿性,能使酚酞變紅
(2)取樣,向溶液中加入足量稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生.結(jié)論:假設(shè)一不成立.
(3)取樣,向溶液中加入足量的氯化鈣溶液,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl,靜置,取上層清液滴入幾滴酚酞溶液,若觀察到溶液變紅,則假設(shè)二成立.
反思:氫氧化鈉溶液該密封保存,以防變質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)硅的元素符號(hào)為Si;
(2)兩個(gè)鐵離子2Fe3+;
(3)最清潔的燃料是H2;
(4)鈉的離子結(jié)構(gòu)示意圖為;
(5)高錳酸鉀中錳元素顯+7價(jià)K$\stackrel{+7}{Mn}$O4;
(6)碘酒中的溶劑是C2H5OH.

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