【題目】以化合價為縱坐標,以物質(zhì)的類別為橫坐標所繪制的圖像叫價類圖。如圖為硫的價類圖,例如E點可表示+6價的硫酸銅。請回答:
(1)A點對應物質(zhì)的類別是________;請寫出C點表示的物質(zhì)化學式______。
(2)硫酸的化學式為H2SO4,它代表的點是___________(填字母);B點代表的物質(zhì)能與H2S反應生成A點表示的物質(zhì)和一種最常用的溶劑,寫出該反應的化學方程式是____________。
(3)如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖,請結合圖示回答有關問題。
①根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù),完成下表。
硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積 | 反應前注射器中空氣體積 | 反應后注射器中氣體體積 | 實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù) |
25 mL | 15 mL | 9 mL | ____________ |
②裝置一和裝置二中氣球的位置不同,_______________ (填“裝置一”或“裝置二”)更合理,理由是________________。
③能否用硫粉替代銅粉測定空氣中氧氣的含量,請判斷并說出你的理由_________。
【答案】單質(zhì) SO3 D SO2+2H2S=3S+2H2O 15% 裝置二 能讓空氣更易流通,全部通過銅粉,使氧氣與銅粉充分反應 否,硫燃燒消耗氧氣的同時還有二氧化硫氣體生成,無法測定空氣中氧氣的含量
【解析】
(1)A點所示硫元素顯0價,單質(zhì)中元素的化合價為0,故A點的類別是單質(zhì);C點硫元素的化合價為+6價,氧元素的化合價為﹣2價,所以C點所示物質(zhì)的化學式為SO3;
(2)D點硫元素的化合價為+6價,對應的酸為硫酸;B點表示的物質(zhì)為二氧化硫,二氧化硫與H2S反應生成A點表示的物質(zhì)單質(zhì)硫和最常用的溶劑水,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以寫出反應的化學方程式:SO2+2H2S=3S+2H2O;
(3)①注射器內(nèi)氣體減少的量就是氧氣的體積,則實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為×100%=15%;
②裝置二與裝置一裝置比較,裝置二中的氣球在玻璃管的后部,更易讓空氣流通,氧氣與銅能充分反應;
③在測定空氣中氧氣的體積分數(shù)時,所選試劑應能夠?qū)⒀鯕馔耆模荒芘c其他氣體反應,且產(chǎn)物不能為氣體,否則無法產(chǎn)生壓強差。
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【題目】空氣是寶貴的自然資源,其組成如下表。
空氣組成 | X | O2 | Y | CO2 | 其它 |
體積分數(shù) | 78% | 21% | 0.94% | 0.03% | 0.03% |
下圖是以液態(tài)空氣等為原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程(部分產(chǎn)物略去)。請回答相關問題:
(1)X的化學式是_____。Y氣體的化學性質(zhì)_____(填“活潑”或“穩(wěn)定”)。
(2)液態(tài)空氣蒸發(fā)分離是利用它們的_____(填“熔點”或“沸點”)不同。
(3)下圖中“●”和“○”分別表示氫原子和氮原子,能保持氨氣(NH3)化學性質(zhì)的微粒是_____。
(4)氨氣和二氧化碳在低溫、加壓的條件下合成尿素,同時還有水生成,請寫出該反應的化學方程式:_____。
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【題目】根據(jù)下列化合物與單質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關系回答:
(1)若乙的溶液是淺綠色,Y是紅色固體,則用化學方程式表達為_____________
(2)在常溫下若乙是氣體,則用化學方程式表達_______________
(3)在常溫下若甲是固體,乙是無色液體,則用化學方程式表達__________
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【題目】碳是生命體的基礎元素,自然界中含碳元素的物質(zhì)占物質(zhì)總數(shù)的90%。下圖①、②、③對應三種碳的單質(zhì),請你根據(jù)所學知識回答:
(1)圖①對應單質(zhì)的名稱是_______,圖③對應單質(zhì)的化學式是_______。
(2)“物質(zhì)的結構決定物質(zhì)的性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途”是化學學科思想之一。圖①、②、③對應三種碳的單質(zhì)在物理性質(zhì)有很大的差異,是因為_______;它們的化學性質(zhì)上有相似性,是因為_______;寫出圖②對應單質(zhì)的一種性質(zhì)及相關用途_______。
(3)“低碳生活”是指生活中要盡量減少能量消耗和材料消耗,從而降低二氧化碳的排放量。下列做法符合低碳生活理念的是_______(填字母序號)。
Ⅰ.常用一次性的木筷 Ⅱ.紙張正反兩面使用
Ⅲ.大力發(fā)展火力發(fā)電 Ⅳ.優(yōu)化建筑設計,研制新型保溫材料
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【題目】在不同溫度時的溶解度如下表:
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 |
溶解度/g | 0.18 | 0.16 | 0.14 | 0.11 | 0.09 |
根據(jù)表中信息,判斷下列說法正確的是( 。
A.的溶解度隨溫度的升高而增大
B.20℃時,的溶解度為0.16g
C.40℃時,降低飽和溶液溫度會析出溶質(zhì)
D.60℃時,向100g水中加入0.20g充分攪拌,固體完全溶解
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【題目】下列圖像一定不能正確反映其對應關系的是( )
A.某溫度下,向一定量的氯化鈉溶液中不斷加入水
B.向稀硝酸和氯化鈉的混合溶液中加入過量的硝酸銀溶液
C.向稀鹽酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液
D.一定量的稀硫酸加入足量的鎂條
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【題目】實驗室中有一瓶含有少量氯化鈉的硫酸鈉樣品。某化學興趣小組對該樣品成分進行定量測定,同學們稱取樣品15g放入燒杯中,加入180g水使其完全溶解,再加入100g氯化鋇溶液恰好完全反應,過濾,得271.7g濾液(不考慮實驗過程中質(zhì)量的損失)。請回答下列問題:
(1)完全反應后所得沉淀的質(zhì)量為_____g
(2)計算該樣品中硫酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。_____(寫出計算步驟,計算結果保留到0.1%)
(3)樣品與氯化鋇溶液恰好完全反應時所得不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為。_____(計算結果保留到0.1%)
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【題目】下列關于產(chǎn)生氧氣方法的敘述中,錯誤的是( )
A.空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用B.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是分解反應
C.用含有氧元素的物質(zhì)反應才有可能產(chǎn)生氧氣D.實驗室常用加催化劑分解過氧化氫的方法制取氧氣
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【題目】資料表明:有許多金屬的化合物對雙氧水的分解具有催化作用。為比較含鐵化合物和含銅化合物對H2O2分解的催化效果,某同學設計了如圖所示的實驗。請回答
(1)小藥瓶內(nèi)原有的空氣是否會影響催化效果的比較_____(填是或否)
(2)本實驗還需要一個工具:_____。借助于該工具,實驗可過觀察_____來得出結論。
(3)有同學提出將藥品CuSO4改為CuCl2更為合理其理由是_____你認為還有什么其它改進方法?_____。
(4)如要比較過氧化氫溶液在不同溫度的分解速度,請設計一個對比試驗并用文字表述_____。
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