精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
19.注射器是一種普通的醫(yī)療器械,但它在化學實驗中發(fā)揮著越來越大的作用.某化學興趣小組為了測定空氣中氧氣的含量,進行了如下探究活動:
【選擇藥品】小光小組認為,選擇的藥品的理由是①既要能消耗氧氣,又不會與空氣中的其他成分反應,②無氣體產生.他們可以選擇的藥品是E.
A.木炭 B.硫粉  C.鎂帶    D.鐵絲    E.白磷
【查閱資料】白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃,兩種物質的燃燒產物五氧化二磷是白色固體,有毒會刺激人體呼吸道.
【設計實驗】小明小組設計了如圖的裝置進行探究活動.
【步驟與現象】①測量試管的容積為50mL;②檢查裝置的氣密性良好;
③裝藥品,將注射器活塞調整到合適位置,連接好儀器;
④用彈簧夾夾緊膠皮管,加熱粗銅絲,觀察現象;⑤燃燒結束,
待試管冷卻到室溫打開彈簧夾,觀察注射器活塞的移動情況.
【反思與交流】
(1)實驗中利用了銅絲的導熱性.引燃白磷還可以跟空氣中的氧氣反應.白磷燃燒的化學方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)興趣小組同學是如何測量試管的容積的?向試管中注滿水,把水倒入量筒中,量筒中水的體積即為試管的體積.
(3)如何檢查此套裝置的氣密性?如上圖,注射器內吸入一定量的水,打開彈簧夾,如果水面保持不變,則裝置不漏氣.
(4)步驟③中注射器吸水使活塞至少應調到10mL處(填整數).
(5)步驟④中觀察到試管中的現象有白磷燃燒,產生大量白煙;
(6)小華同學認為步驟⑤在保證活塞自由移動的前提下,觀察活塞位置時,最好將試管和注射器整體橫放,防止注射器及注射器內的水的重力對實驗造成影響.

分析 白磷燃燒生成五氧化二磷;
氧氣約占空氣總體積的五分之一.

解答 解:【選擇藥品】
白磷既要能消耗氧氣,又不會與空氣中的其他成分反應,并且無氣體產生,因此可以選擇的藥品是白磷.
故填:E.
【反思與交流】
(1)實驗中利用了銅絲的導熱性,引燃白磷還可以跟空氣中的氧氣反應,反應的化學方程式是:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
故填:導熱;跟空氣中的氧氣反應;4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)測量試管的容積的方法是:向試管中注滿水,把水倒入量筒中,量筒中水的體積即為試管的體積.
故填:向試管中注滿水,把水倒入量筒中,量筒中水的體積即為試管的體積.
(3)檢查此套裝置氣密性的方法是:如上圖,注射器內吸入一定量的水,打開彈簧夾,如果水面保持不變,則裝置不漏氣.
故填:如上圖,注射器內吸入一定量的水,打開彈簧夾,如果水面保持不變,則裝置不漏氣.
(4)步驟③中注射器吸水使活塞至少應調到10mL處,因為50mL空氣中含有約10mL氧氣.
故填:10.
(5)步驟④中觀察到試管中的現象有白磷燃燒,產生大量白煙.
故填:白磷燃燒,產生大量白煙.
(6)步驟⑤在保證活塞自由移動的前提下,觀察活塞位置時,最好將試管和注射器整體橫放,防止注射器及注射器內的水的重力對實驗造成影響.
故填:橫.

點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示為電解水實驗示意圖,據圖判斷下列說法中正確的是( 。
A.試管A中的氣體能燃燒,發(fā)出淡藍色的火焰
B.試管B中的氣體能使帶火星的木條復燃
C.該實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的
D.試管A中的氣體是氧氣,試管B中的氣體是氫氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.小組研究鹽酸、氫氧化鈣兩種物質的化學性質,做了如圖所示8個實驗.

(1)實驗后某試管中為黃色溶液,是試管標號②,其中發(fā)生反應的化學方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(2)實驗后某試管中為紅色溶液,是試管標號⑤,向其中加入足量的鹽酸后,溶液變?yōu)闊o色.由此推斷,該試管中最初盛有的物質是無色酚酞試液.
(3)實驗后試管標號⑦⑧,底部有白色固體.
(4)實驗室試管標號③④會出現冒氣泡的現象.
(5)分別寫出試管⑥內的反應化學方程式2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.2015年05月12日15時05分在尼泊爾發(fā)生7.5級地震,災區(qū)飲用水安全備受關注.
(1)生活中既能殺菌消毒,又能降低水的硬度的方法是煮沸.
(2)“84消毒液”可用于災區(qū)防疫,制備其主要成分次氯酸鈉(NaClO)的化學方程式為:2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O,則X的化學式為Cl2
(3)我國紀念2015年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約水資源,保障水安全”.請列舉一條生活中節(jié)水的做法:生活中可一水多用.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.往一定量的酸(或堿)溶液中逐滴加入某堿(或酸)溶液至恰好完全中和時,溶液的pH隨滴加的某溶液質量的變化而變化的關系如圖所示.請回答:

(1)有同學根據如圖中的曲線判斷實驗中采用了B裝置的操作,理由是加入試劑后溶液PH值從堿性變?yōu)橹行裕f明是往堿溶液中加酸.
(2)在以上實驗中用了酚酞作指示劑,能夠說明鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全中和的實驗現象是加入最后一滴酸后,溶液的紅色恰好褪去.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.請從氫氣、氧氣、氮氣、二氧化碳中選擇適當物質的化學填空:空氣中體積分數最大的是N2;極易燃燒,被認為是最清潔燃料的是H2;能加劇溫室效應的物質是CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.鈉及其化合物是中學化學學習和研究的重要內容.
(1)如圖是鈉的原子結構示意圖.下列說法不正確的是d.
a.鈉屬于金屬元素      b.鈉原子的質子數為11
c.鈉離子的符號為Na+     d.鈉在化學反應中易得到電子
(2)鈉與水反應生成氫氧化鈉和氫氣,化學方程式為2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;小蘇打受熱分解成碳酸鈉、二氧化碳和水,化學方程式為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
(3)在Cu(NO32、Al(NO33和AgNO3的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,向濾出的固體上滴加稀硫酸時有氣泡產生.則反應后所得溶液中含有的金屬離子有Al3+ 和Fe2+;反應后溶液的質量比原混合溶液的質量。ㄌ睢按蟆被颉靶 保;寫出有關反應的一個化學方程式Fe+Cu(NO32=Fe(NO32+Cu(或Fe+2AgNO3=Fe(NO32+2Ag).
(4)某工廠利用廢鐵屑和廢硫酸起反應來制取硫酸亞鐵.現有廢硫酸49t(H2SO的質量分數為10%),與足量的廢鐵屑起反應,可生產硫酸亞鐵的質量是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.完成下列反應的化學方程式
(1)小蘇打治療胃酸過多NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
(2)綠色植物光合作用6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;光\;}}{\;}$C6H12O6+6O2
(3)稀硫酸除鐵銹Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O
(4)鋁與氫氧化鈉溶液反應產生偏鋁酸鈉(NaAlO2)和氫氣2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:多選題

9.車用乙醇汽油是由乙醇與汽油按1:9的比例混合而成,下列有關推廣使用乙醇汽油的說法正確的是( 。
A.可大大降低油料價格
B.有助于減輕大氣污染,改善大氣環(huán)境
C.乙醇是一種不可再生的能源
D.有助于促進糧食轉化,提高農民收入

查看答案和解析>>

同步練習冊答案