15．如圖所示是水分子通電分解的示意圖（○表示氧原子，●表示氫原子）．下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中，錯誤的是（　�。�
A．水分解后生成氫氣和氧氣B．反應(yīng)前后分子的個數(shù)不變
C．反應(yīng)前后原子的種類不變D．生成物的分子個數(shù)比為2：1

分析 利用一定條件下水分子分解的示意圖，根據(jù)○表示氧原子、●表示氫原子的說明，可由微觀圖中分子的構(gòu)成判斷氫分子、氧分子，從而對反應(yīng)生成物、生成物的分子個數(shù)等做出判斷．

解答 解：A、根據(jù)水分子分解的示意圖，反應(yīng)后生成了氫氣分子和氧氣分子，因此，可得到水分解后生成氫氣和氧氣，故A正確；
B、根據(jù)水分子分解的示意圖，反應(yīng)前為2個水分子而反應(yīng)后生成了2個氫氣分子和1個氧氣分子共3個分子，因此，反應(yīng)前后分子個數(shù)改變，故B不正確；
C、根據(jù)水分子分解的示意圖，反應(yīng)前的2個水分子中共含有4個H原子和2個O原子，反應(yīng)后生成了2個氫氣分子和1個氧氣分子中共含4個H原子和2個O原子，因此，反應(yīng)前后原子的個數(shù)不變；故C正確；
D、根據(jù)水分子分解的示意圖，反應(yīng)后生成了2個氫氣分子和1個氧氣分子，因此，生成氫分子和氧分子的個數(shù)比為2：1；故D正確．
故選B．

點評 分子由原子構(gòu)成，構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子；變化前后原子種類、個數(shù)不變，而分子種類一定改變、分子個數(shù)可能改變．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．某化學反應(yīng)可表示為：A+B→C+D，則下列敘述正確的是（　�。�
A．若A為酸，C為水，則B一定為堿
B．若A為一氧化碳，C為金屬，則D一定為CO2
C．若A為鋅粒，C為氫氣，則B一定為稀硫酸
D．若A為藍色溶液，C為Cu（OH）2，則B一定為NaOH

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．圖1中①、②是氧元素、鈣元素在元素周期表中的信息，圖2中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

（1）氧元素的相對原子質(zhì)量為16.00，鈣元素的原子序數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）為20；
（2）D中的X=11；
（3）以上A、B、C、D粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示稀有氣體元素的原子的是A；
（4）B和C屬于同種元素的粒子（用“A”、“C”、“D”填空）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．走進化學實驗室，同學們學會了最基本的操作，以下操作正確的是（　�。�
A．
  點燃酒精燈		B．
   取少量液體		C．
   加熱液體		D．
    稱取氯化鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．豆腐是人們喜愛的食物，營養(yǎng)豐富，能為人體提供所需要的多種氨基酸，其中含量最多是亮氨酸，
化學式為C6H13NO2，下列關(guān)于亮氨酸的說法錯誤的是（　�。�
A．亮氨酸由四種元素組成
B．亮氨酸中C，H，N，O各元素的質(zhì)量比為6：13：1：2
C．一個亮氨酸分子由22個原子構(gòu)成
D．亮氨酸屬于純凈物

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．在136g過氧化氫溶液中加入少量的二氧化錳，待完全反應(yīng)后過濾，得到濾渣的質(zhì)量為3g，同時得到3.2g氧氣
（1）經(jīng)分析，二氧化錳的質(zhì)量為3g；
（2）計算過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．如表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中正確的是
物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
ACO2氣體CO氣體點燃的方法
BFe粉Cu粉加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
CCaO固體CaCO3高溫煅燒
DFeSO4溶液CuSO4加入足量鋅粒，充分反應(yīng)，過濾
（　�。�
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．如圖是用一玻璃鐘罩及其它儀器來測定空氣中氧氣含量的裝置．試回答：
（1）寫出儀器名稱：A燃燒匙．盛在儀器A中的物質(zhì)常用紅磷，該物質(zhì)燃燒現(xiàn)象是冒出大量白煙．
（2）不能用細鐵絲來代替A中物質(zhì)的原因是鐵絲不能在空氣中燃燒．
（3）在實驗中，鐘罩內(nèi)的水面起變化的原因是氧氣被消耗，內(nèi)外形成壓強差．
（4）實驗中，若儀器A中的物質(zhì)的質(zhì)量太少，測得氧氣的體積分數(shù)會偏��；
（5）燃燒后，鐘罩內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣．請結(jié)合本實驗推測氮氣的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)．
物理性質(zhì)不易溶于水．
化學性質(zhì)不支持紅磷燃燒．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．某探究小組用如圖電解水
（1）理論上甲管和乙管中產(chǎn)生氣體體積比為2：1．
（2）計算：理論上電解3.6克水能生成多少克氧氣？（反應(yīng)的化學方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑）
（3）實際實驗記錄如下：（裝置密閉性良好、讀數(shù)正確）
實驗時間/min12345678
甲管中氣體體積/mL612202939495869
乙管中氣體體積/mL2471116212634
實驗發(fā)現(xiàn)電解開始階段甲乙兩管氣體的體積比大于理論比值，你認為可能的原因是AB．（多選）
A．開始階段產(chǎn)生的O2少量溶解于水
B．電極能與生成的O2反應(yīng)，而消耗部分氧氣
C．生成H2的質(zhì)量比O2多．

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