分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)基本操作進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)各相關(guān)操作的問題及處理方法分析;
(3)A、根據(jù)膠頭滴管的使用方法進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)試劑瓶的使用方法進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)托盤天平的使用方法進(jìn)行分析判斷.
D、試管用完后,洗刷干凈,放在試管架上晾干.
解答 解:(1)A中向試管中滴加液體時(shí),滴管不能伸入試管內(nèi),以防污染試劑,故錯(cuò)誤;B中聞氣體氣味時(shí)要用扇聞的方法,以防中毒,故錯(cuò)誤;C中用量筒量取液體讀數(shù)時(shí),視線要與凹液面的最低處保持水平,圖示操作正確;D中向試管中加塊狀藥品時(shí)要把試管平放,把藥品放在試管口,然后慢慢豎直試管,使藥品緩緩滑入試管底部,故錯(cuò)誤;
故選:C;
(2)①向試管中滴加液體時(shí),滴管伸入試管內(nèi)可能會(huì)接觸到試管壁,從而造成試劑污染;②聞氣體氣味時(shí),如把鼻子直接湊到瓶口去聞,會(huì)吸入大量氣體,如氣體有毒,則會(huì)造成中毒;③向試管中放入塊狀藥品時(shí),如豎直放入,則可能導(dǎo)致試管底部破裂;
故填:①造成試劑污染;②會(huì)造成中毒;③導(dǎo)致試管底部破裂;
(3)A、圖中膠頭滴管橫放,操作錯(cuò)誤,殘留的液體可能會(huì)腐蝕膠頭或者污染試驗(yàn)臺(tái),圖中所示操作錯(cuò)誤.
B、試劑瓶取用時(shí),瓶塞應(yīng)倒放;存放時(shí)要蓋上瓶蓋,否則藥品可能會(huì)變質(zhì),圖中所示操作錯(cuò)誤.
C、托盤天平用完后,應(yīng)用鑷子把砝碼放回砝碼盒中,防止污染砝碼,圖中操作沒把砝碼放回砝碼盒中,圖中所示操作錯(cuò)誤.
D、試管用完后,應(yīng)洗刷干凈,放在試管架上晾干,圖中所示操作正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)基本操作是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),要熟練掌握,防止出現(xiàn)因操作不當(dāng)造成事故.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 甲 | 乙 |
A | 混合物 | 煤、石油、冰水 |
B | 有機(jī)物 | 甲烷、酒精、葡萄糖 |
C | 合成材料 | 合金、合成橡膠、合成纖維 |
D | 復(fù)合肥料 | 碳酸氫銨、硝酸鉀、磷酸氫二銨 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C可以將CuO中的Cu置換出來 | |
B. | 在一定條件下CO2能夠轉(zhuǎn)變成CO | |
C. | CO2能使用石蕊染成紫色的干花變紅 | |
D. | 干冰可用于人工降雨 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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