分析 (1)根據(jù)過氧化氫溶液中含有水分子來分析;
(2)根據(jù)氧氣具有助燃性來分析;
(3)根據(jù)硫酸中含有硫酸根離子來分析;
(4)根據(jù)催化劑的特征來分析;
(5)根據(jù)反應物、生成物以及反應條件來分析書寫;
(6)根據(jù)圖象信息來分析解答.
解答 解:(1)過氧化氫溶液中有水,因此是水分子所起催化作用,故不正確;故填:H2O分子;過氧化氫的溶液中含有水分子;
(2)因為氧氣具有助燃行,可把一根帶火星的木條伸入試管中,若木條復燃則是氧氣;故填:把帶火星的木條伸入試管中,若木條復燃則是氧氣;
(3)加入硫酸后,過氧化氫溶液不會分解產生氧氣,說明不是硫酸根離子所起的催化作用;故填:SO42-;
(4)根據(jù)催化劑的特征可知,要想確定是否是硫酸鐵所起的催化作用,還需要通過實驗確定其質量和化學性質沒有改變才可以;故填:質量和化學性質沒有改變;
(5)過氧化氫在硫酸鐵的催化作用下分解為水和氧氣;故填:2H2O2$\frac{\underline{\;FeSO_{4}\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(6)①根據(jù)圖象可知,產生氧氣的速率與硫酸鐵溶液的濃度有關,濃度越大,分解速率越快,但是最終產生氧氣的量相同;故填:硫酸鐵溶液的濃度越大,過氧化氫分解的速率越大;硫酸鐵溶液的濃度不會影響最終產生的氧氣質量;
②反應物的濃度越大,反應速率越快,產生的氧氣越多;故填:在其他條件相同時,過氧化氫溶液的濃度變大.
點評 本題要抓住催化劑的特點“一變、二不變”,即改變其它反應的化學反應速率,本身的質量和化學性質在化學反應前后都不變,就可以設計有關的實驗步驟,本考點主要出現(xiàn)在實驗題中.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 組裝儀器一般遵循的原則是:從左到右,先下后上 | |
B. | 玻璃儀器是否洗凈的標準是:儀器內壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下 | |
C. | 取用液體藥品的規(guī)則是:應該按照最少量1mL取用 | |
D. | 讀取量筒內液體體積的方法是:視線與量筒內液體凹液面保持水平 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 電器著火時立即用水撲滅 | |
B. | 天然氣泄漏時,立即打開排氣扇電源開關 | |
C. | 到煤窯中挖煤用火把照明 | |
D. | 被圍困在火災區(qū)時,用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Cu(OH)2、HCl | B. | Cu(OH)2、HNO3 | C. | Ba(OH)2、H2SO4 | D. | NaOH、HCl |
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