2．指出下列溶液中溶質(zhì)或溶劑：
（1）澄清石灰水中的溶質(zhì)是氫氧化鈣；
（2）生理鹽水中的溶質(zhì)是氯化鈉；
（3）碘酒溶液中的溶劑是酒精；
（4）碳酸鈣與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后的溶液中的溶質(zhì)是氯化鈣；
（5）32°的白酒的溶質(zhì)乙醇
（6）稀鹽酸溶液的溶質(zhì)是氯化氫
（7）醫(yī)療消毒用的過氧化氫溶液（俗稱雙氧水）的溶質(zhì)過氧化氫
（8）醫(yī)療消毒用的高錳酸鉀溶液（俗稱紫藥水）的溶質(zhì)高錳酸鉀．

分析 溶質(zhì)的判斷：固體、氣體溶于液體時，固體、氣體是溶質(zhì)，液體時溶劑，兩種液體混合時量多的是溶劑，量少的是溶質(zhì)，只要有水，水一定是溶劑．

解答 解：（1）澄清石灰水中的溶質(zhì)是氫氧化鈣；
（2）生理鹽水中的溶質(zhì)是氯化鈉；
（3）碘酒溶液中的溶劑是酒精；
（4）碳酸鈣與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后的溶液中的溶質(zhì)是氯化鈣；
（5）32°的白酒的溶質(zhì)乙醇；
（6）稀鹽酸溶液的溶質(zhì)是氯化氫；
（7）醫(yī)療消毒用的過氧化氫溶液（俗稱雙氧水）的溶質(zhì)過氧化氫；
（8）醫(yī)療消毒用的高錳酸鉀溶液（俗稱紫藥水）的溶質(zhì)高錳酸鉀；
故答案為：氫氧化鈣；氯化鈣；酒精；氯化鈣；乙醇；氯化氫；過氧化氫；高錳酸鉀．

點評 解答本題關(guān)鍵是要掌握溶質(zhì)和溶劑的判斷方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．2014年北京APEC會議期間，空氣質(zhì)量是人們談?wù)摰脑掝}之一．從經(jīng)常發(fā)生的霧霾天氣看，治理污染刻不容緩．
（1）PM2.5是指大氣中微粒直徑小于2.5um的顆粒物．下列物質(zhì)中不會形成PM2.5的是（填序號）C
A．焚燒秸稈     B．汽車尾氣排放     C．太陽能發(fā)電
（2）“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度．下列做法中不符合“低碳”要求的是（填序號）B
A．節(jié)約紙張      B．大量使用化石燃料      C．提倡使用節(jié)約技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品
（3）“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)化為無污染的氣體，其中某個反應(yīng)的微觀示意圖如下．從圖示獲得的下列信息錯誤的是（填序號）A

A．該圖已表示出質(zhì)量守恒定律         B．反應(yīng)前后共有4種分子
C．乙和丙中所含原子種類相同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．CO2是初中化學(xué)重點研究的氣體之一．某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如下實驗來探究CO2的制取和性質(zhì)：
（1）該興趣小組用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等設(shè)計裝配了一個在實驗室中制取二氧化碳氣體的裝置，如圖所示．在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上應(yīng)盛放大理石（或石灰石）；若將銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng)，可能產(chǎn)生的后果是鐵網(wǎng)被腐蝕，制得的CO2氣體中混有H2，其原因是（用化學(xué)方程式表示）Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
（2）該興趣小組同學(xué)將制得的CO2分別通人澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中，他們觀察到前者變渾濁，后者無明顯現(xiàn)象．CO2和NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？
①小明設(shè)計了甲、乙兩個實驗來驗證C02與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，如右圖所示．實驗現(xiàn)象為：甲--軟塑料瓶變癟，乙--“瓶吞雞蛋”．
小虎同學(xué)認為上述實驗是可行的．其共同原理是氫氧化鈉溶液和二氧化碳反應(yīng)導(dǎo)致瓶內(nèi)壓強減小．
小雯同學(xué)提出質(zhì)疑，她認為CO2會溶于水，上述實驗還不足以說明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng)．小明同學(xué)針對小雯的質(zhì)疑又補充了一個對照實驗，即用水代替氫氧化鈉溶液進行實驗．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．日常生活中發(fā)生的下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．玻璃破碎B．木材制成桌椅C．菜刀生銹D．濕衣服晾干

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．在空氣中，與人類關(guān)系最密切的當屬氧氣．下列說法正確的是（　�。�
A．帶火星的木條在氧氣中能夠復(fù)燃，說明氧氣能支持燃燒
B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，說明氧氣具有可燃性
C．氧氣的化學(xué)性質(zhì)非�；顫姡芘c所有的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D．用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)不是分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．現(xiàn)有A、B、C、D四種元素，其中A是地殼中含量最高的金屬，B是生物體中含量最高的，C+的核外沒有電子，則：C的離子符號是H+，B形成單質(zhì)的化學(xué)式是O2，A和B組成的化合物的化學(xué)式Al2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．在一個HNO3分子中質(zhì)子數(shù)共為32個．一個NO${\;}_{3}^{-}$中共有32個電子，氧的質(zhì)量分數(shù)最高的氧化物是H2O2（寫化學(xué)式），相對分子質(zhì)量最小的物質(zhì)是H2．（寫化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．根據(jù)以如圖示推斷（假設(shè)能發(fā)生反應(yīng)的均完全反應(yīng)）．

用化學(xué)式回答：C是BaSO4．若B是水，則A是Fe2（SO4）3．若B是酸溶液，則A是Fe2O3或Fe（OH）3．
D溶液和NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是FeCl3+3NaOH=Fe（OH）3↓+3NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．近年來，因建設(shè)“PX”項目而引發(fā)的爭議時有發(fā)生．PX是一種重要的化工原料，從化纖織物到食品包裝，從醫(yī)療設(shè)備到家用電器，都要用到它的合成產(chǎn)物．PX的化學(xué)名稱為對二甲苯，它是一種低毒化合物，毒性略高于酒精．
請回答下列有關(guān)問題：
（1）對二甲苯的分子結(jié)構(gòu)模型如右圖所示，其中“”代表碳原子，“”代表氫原子．試根據(jù)分子模型寫出對二甲苯的化學(xué)式C8H10．
（2）對二甲苯中碳、氫元素的質(zhì)量比48：5．
（3）PX項目之所以會引發(fā)各種爭議，源于人們對它認識的局限性．結(jié)合題干信息，在下列各種觀點中，選出你認同的一種觀點B（選填字母）．
A．PX是一種重要的化工原料，應(yīng)該大力發(fā)展PX項目
B．在環(huán)保評估可行且監(jiān)管到位的情況下，可以發(fā)展PX項目
C．化工項目一定會產(chǎn)生污染，應(yīng)該禁止PX項目．

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