【題目】如圖是初中化學(xué)常用來制取氣體的裝置，請根據(jù)要求回答下列問題

(1)儀器a的名稱是______________

(2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制氧氣，選用的發(fā)生裝置是___(填裝置字母)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________，若將裝置D盛滿水來收集氧氣，則氧氣應(yīng)從導(dǎo)管___(填“b”或“c”)端通入

(3)實驗室常用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，可選用裝置C作為發(fā)生裝置，檢驗該裝置氣密性的方法是：用止水夾夾住導(dǎo)管右端的乳膠管，向長頸漏斗中加水，如果一段時間后_____________，則說明裝置氣密性良好。

【答案】 錐形瓶 A 2KClO3 2KCl＋3O2↑ c 長頸漏斗下端有一段高度不變的水柱

【解析】(1)儀器a是錐形瓶。(2)加熱固體制取氣體，試管口略向下傾斜，故選擇發(fā)生裝置A。加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為：2KClO3 2KCl+3O2↑，若將裝置D盛滿水用來收集氧氣，當剩余的水減少時，水易從b端排出，故氧氣從c端通入。(3)檢驗C裝置氣密性的方法是：用止水夾夾住導(dǎo)管右端的乳膠管，向長頸漏斗中加水，如果一段時間后長頸漏斗下端有一段高度不變的水柱，則說明裝置氣密性良好。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)電解水的實驗裝置圖完成下列問題：

(1)指出電源的正、負極，左邊為____，右邊為____，事先往水里加少量硫酸鈉，目的是為了____。

(2)左邊試管中產(chǎn)生的是___，檢驗該氣體的方法是____；右邊試管中產(chǎn)生的是____，檢驗該氣體的方法是____。由以上實驗事實得出結(jié)論：說明水是由______組成的。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示：

(1)20℃時，等質(zhì)量的甲、乙分別溶于水形成飽和溶液，溶液質(zhì)量大小關(guān)系是甲_______(填“＞”、“＜”或“＝”)乙；

(2)將40℃時乙的飽和容液變?yōu)椴伙柡腿芤旱姆椒ㄓ?/span>_________；

(3)將40℃時150g甲的飽和溶液降溫到20℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：

（1）鐵生銹，實際上是鐵與空氣中的水蒸氣和____（填化學(xué)式）共同作用的結(jié)果.

（2）燒堿溶液、食鹽溶液中都存在的金屬離子_______.

（3）寫出壓縮天然氣在空氣中完全燃燒時的化學(xué)方程式____________.

（4）用稀硫酸除鐵銹（鐵銹的主要成分為Fe2O3）________.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某工廠在生產(chǎn)過程中會產(chǎn)生大量氧化銅廢料(雜質(zhì)與稀硫酸不發(fā)生反應(yīng)且不溶于水)，工廠技術(shù)科設(shè)計如下的生產(chǎn)流程來回收金屬，其流程圖如下：

試回答下列有關(guān)問題：

（1）在加熱條件下，氧化銅能與稀硫酸迅速反應(yīng)生成硫酸銅和一種氧化物，該氧化物是相對分子質(zhì)量最小的氧化物。則氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________.

（2）溶液B中的溶質(zhì)為：_________.

（3）若D是一種淺綠色溶液，C是一種最輕的氣體，則X的化學(xué)式為________，在溶液B中加入X時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為______________.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在學(xué)習(xí)酸的化學(xué)性質(zhì)后，做了甲、乙二個實驗，實驗結(jié)束后，把甲乙試管中的廢液依次緩慢倒入同一潔凈的廢液缸中，下列對廢液缸中廢液成分的分析正確的是

A. 廢液中除氯化鈉外，一定有氯化鈣

B. 如果廢液呈堿性，則一定有氫氧化鈣

C. 如果廢液呈酸性，則一定有氯化鈣、氯化鈉

D. 廢液中一定有氯化鈉，還有氫氧化鈣或碳酸鈉或鹽酸中的一種物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)合下列裝置圖回答問題：

(1)寫出儀器名稱：①__________，②__________。

(2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，可選用裝置__________(選填序號)和D組合，化學(xué)方程式為__________，二氧化錳的作用是__________。

(3)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，用雞蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)制CO2可用裝置B或裝置C，裝置C相對于B的優(yōu)點有__________。

(4)氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味，密度比空氣小，極易溶于水的氣體。實驗室用加熱固體氯化銨和消石灰的混合物制取氨氣(NH3)，可選裝置__________(選填序號)，用E裝置收集氨氣，氣體應(yīng)從__________(選填“a”或“b”)端通入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下兩組實驗都采用了對比的方法。

(1)實驗Ⅰ，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到的現(xiàn)象是___________________，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是______________________________________________。

(2)實驗Ⅱ，通過甲、乙對比可得出的結(jié)論是____________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題

(1)寫出圖中儀器①的名稱_____

(2)實驗室制取二氧化碳氣體，在加入藥品前必須進行的一步操作是_____，選用的氣體發(fā)生裝置是_____(填序號)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(3)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置為_____(填字母)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(4)用D裝置收集H2時，氣體應(yīng)從管口_____(填“d”或“c”)處通入。

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