觀察和實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方式，下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
B、鎂條在空氣中燃燒生成黑色固體
C、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
D、鐵絲在氧氣中燃燒生成白色固體
考點(diǎn)：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象
專題：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄
分析：A、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項(xiàng)說法正確．
B、鎂條在空氣中燃燒，生成一種白色固體，故選項(xiàng)說法錯誤．
C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，故選項(xiàng)說法正確．
D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說法錯誤．
故選：AC．
點(diǎn)評：本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖表示稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程中溶液的pH變化．根據(jù)圖象信息，回答問題：

（1）進(jìn)行該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作是按照
 
（填甲或乙）圖所示進(jìn)行；
（2）整個實(shí)驗(yàn)過程中溶液的顏色變化是
 
．
（3）曲線上C點(diǎn)表示
 
．所得溶液的溶質(zhì)是
 
（寫化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．下圖是自來水廠凈水過程示意圖．

請根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）圖中的③池，通過
 
（填操作名稱）除去水中的固體雜質(zhì)；該實(shí)驗(yàn)操作，需要用到的玻璃儀器有燒杯、
 
和玻璃棒，其中玻璃棒的作用是
 
；
（2）吸附池內(nèi)需要加入一定量的
 
做吸附劑；
（3）生活中可以用
 
檢驗(yàn)水樣是硬水還是軟水，可以通過
 
的方法降低水的硬度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳時，要求能隨時控制反應(yīng)進(jìn)行或停止，以下符合該條件發(fā)生的裝置是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

驗(yàn)滿氧氣的最好最簡單的方法是（　　）
A、將帶火星的木條伸到集氣瓶內(nèi)
B、將帶火星的木條伸到集氣瓶口
C、將燃著的木條伸到集氣瓶內(nèi)
D、將燃著的木條伸到集氣瓶口

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

今年“兩會”期間，我國許多城市飽嘗PM2.5帶來的影響，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，下列關(guān)于PM2.5的說法中錯誤的是（　�。�
A、燃放煙花爆竹會產(chǎn)生PM2.5
B、PM2.5是造成貍天氣的“元兇”之一
C、PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多
D、PM2.5專用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一次化學(xué)興趣小組活動時，小紅在實(shí)驗(yàn)室制取了一種初中化學(xué)中常見的氣體，收集在三個集氣瓶中，讓小剛通過實(shí)驗(yàn)確定該氣體．小剛進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)．請根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象，將你的推斷結(jié)果及結(jié)論填入表空格中，并回答問題．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷結(jié)果及結(jié)論
（1）取一瓶氣體，聞其氣味無氣味可能是H2，O2，N2，CO，CO2，CH4
（2）移開另一瓶的玻璃片，將燃著的木條緩慢深入瓶中瓶口處未見火焰，木條的火焰熄滅一定不是
 
（3）向第三個瓶中注入少量澄清石灰水，振蕩石灰水變渾濁一定是
 
在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（3）時，除了使用澄清的石灰水外，還可用
 
來確定該氣體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

李偉在實(shí)驗(yàn)室藥品柜中發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽殘缺的無色溶液（如圖），老師告訴他這是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑．這瓶溶液可能是（　�。�
A、硫酸鉀
B、氫氧化鉀537：科學(xué)探究
C、氯化鉀
D、硝酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（各字母代表一種物質(zhì)，→表示生成，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）．己知：
①五種物質(zhì)均含銅元素，且化合物中銅元素的化合價均為+2； 
②A為單質(zhì)，在空氣中加熱后生成黑色物質(zhì)B； 
③X溶液與鐵反應(yīng)可得到A； 
④X溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)可得到C，同時有白色沉淀生成； 
⑤C溶液中加入少量的氫氧化鈉溶液得到D．
結(jié)合信息推斷：
（1）B的化學(xué)式是
 
．
（2）C→D的反應(yīng)基本類型是
 
； D與某種酸反應(yīng)可實(shí)現(xiàn) D→X轉(zhuǎn)化，該酸的名稱是
 
．
（3）寫出以下轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：X→A：
 
；X→C：
 
．

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