【題目】甲、乙試管中各盛有10.0g 水，向其中一支試管中加入3.0g Na2CO3粉末，另一支試管中加入3.0gNaCl粉末，按圖1、2進行實驗。下列說法正確的是

A.甲中加入的粉末是Na2CO3

B.0℃時，甲中溶液一定不飽和，乙中溶液一定飽和

C.Na2CO3中含有少量NaCl，可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法來提純Na2CO3

D.30℃時，若使圖1中甲、乙試管內(nèi)的溶液都恰好變?yōu)轱柡腿芤�，甲中加入對應的溶質(zhì)質(zhì)量大于乙中加入對應的溶質(zhì)質(zhì)量

【答案】B

【解析】

A、由溶解度曲線可知，0℃時，Na2CO3的溶解度是7.0g，NaCl的溶解度是35.7g。根據(jù)溶解度，0℃時10.0g水中只能溶解0.7g Na2CO3，原來30℃時溶有3.0g，因此降溫至0℃有晶體析出；而0℃時10.0g水中最多能溶3.57g NaCl粉末，原來30℃時溶有3.0g，降溫至0℃沒有達到飽和狀態(tài)，沒有晶體析出。根據(jù)圖2中甲試管中沒有晶體，而乙試管中有晶體析出，可以判斷甲中加入的粉末是NaCl粉末，乙中加入的粉末是Na2CO3，選項A不正確；

B、根據(jù)溶解度曲線，0℃時10.0g水中最多能溶3.57g NaCl粉末，原來30℃時溶有3.0g，降溫至0℃沒有達到飽和狀態(tài)，而0℃時10.0g水中只能溶解0.7g Na2CO3，原來30℃時溶有3.0g，因此降溫至0℃有晶體析出，得到的溶液一定是0℃的飽和溶液，選項B正確；

C、因為碳酸鈉的溶解度隨溫度升高而增大，且變化較大，NaCl的溶解度受溫度影響較小，所以Na2CO3 中含有少量NaCl，應采用冷卻熱飽和溶液的方法來提純Na2CO3，選項C不正確，

D、30℃時，碳酸鈉的溶解度是39.7g，氯化鈉的溶解度是36.1g，30℃時10.0g 水中最多能溶碳酸鈉3.97g，氯化鈉3.61g，而原來試管內(nèi)加入的溶質(zhì)都是3.0g，若使圖1中甲、乙試管內(nèi)的溶液都恰好變?yōu)轱柡腿芤�，甲是氯化鈉，乙是碳酸鈉，因此甲中加入對應的溶質(zhì)質(zhì)量小于乙中加入對應的溶質(zhì)質(zhì)量，選項D不正確。故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(1)比較和分類是重要的學習方法�，F(xiàn)有A、B、C、D四個實驗，如果按照實驗的具體目的分類，可以將D與___________ (填“A”或“B”或“C”)分為一組，分類依據(jù)是_____________。

(2)查閱資料可知:碳酸鹽能和水、二氧化碳反應生成碳酸氫鹽。如:碳酸鈣能和水、二氧化碳反應生成碳酸氫鈣。請寫出向不飽和的碳酸鈉溶液中通入二氧化碳發(fā)生反應的化學方程式_______________，因此實驗室制取的二氧化碳氣體中含有氯化氫氣體，一般___________(能，不能)用碳酸鈉溶液除去，你想選擇的試劑是_____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列是實驗室常用儀器，據(jù)圖回答問題：

（1）認識儀器：儀器A的名稱是_____。

（2）制取氣體：實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是_____，用向上排空氣法收集氧氣時，檢驗氧氣是否收集滿的方法是_____。

（3）分離物質(zhì)：實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，充分反應后，分離剩余的物質(zhì)需進行過濾，過濾需選擇的儀器是_____。（填字母）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是

A．t1℃時，三種物質(zhì)的溶解度大小順序為：丙>乙>甲

B．t2℃時，甲、丙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

C．若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì)，可用降溫結(jié)晶的方法提純甲

D．若要將組成在N點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的甲溶液，可以采用恒溫

蒸發(fā)溶劑的方法

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（7分）某同學在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶標簽殘缺的無色溶液﹙如圖甲所示﹚，為確認其中的溶質(zhì)，他設計并進行了如下探究活動，請回答下列問題。

【猜想與假設】其溶質(zhì)可能為NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一種。

【資料查閱】上述四種物質(zhì)的相關(guān)信息如下：

物質(zhì)

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

常溫下的溶解度／g

36

109

21.5

9.6

常溫下某稀溶液的pH

7

13

11

9

【探究過程】

如圖乙所示，在操作①后可確定溶質(zhì)不是NaCl，則其實驗現(xiàn)象應是 ；

在進行操作②時有無色無味得到氣體產(chǎn)生，由此又可排除假設物質(zhì)中的 。

【探究結(jié)論】

你認為該溶液中的溶質(zhì)可能是上述假設物質(zhì)中的 ，你的判斷依據(jù)是 。

【探究反思】

（1）若上述探究結(jié)論是正確的，操作②產(chǎn)生的氣體應是 （寫化學式），實驗室檢驗該氣體的實驗操作及現(xiàn)象是 。

（2）另有同學猜想其中的溶質(zhì)還可能是Na2SO4，但又沒有Na2SO4的上述表列信息。

請你根據(jù)以上實驗操作的相關(guān)現(xiàn)象，判斷該溶液中的溶質(zhì)是否是Na2SO4，并敘述理由： 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗中溶液的pH 隨加入試劑體積而變化的關(guān)系與圖相符的是

A.稀硫酸中不斷滴入NaOH 溶液

B.NaCl 溶液中不斷滴入稀鹽酸

C.Na2CO3 溶液中不斷滴入稀鹽酸

D.NaOH 溶液中不斷滴入蒸餾水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】科學方法對化學學習起著事半功倍的作用。

（一） 微觀粒子模型化是研究化學變化的重要方法。

（1） 圖甲是鈉與氯氣反應生成氯化鈉示意圖。該圖說明在化學反應過程中一定發(fā)生變化的是_____（填序號）。

a．原子核 　　　　b．原子的最外層電子數(shù)　　　　c．原子的電子層數(shù)

（2）圖乙是硫酸銅溶液與氯化鋇溶液反應的示意圖。該反應的實質(zhì)是A+B→C，請用微粒符號表示該反應的實質(zhì)_________________________________________________________。

（二） 控制變量、設計對比實驗是實驗探究的重要方法。

（3）實驗1振蕩3個塑料瓶，觀察到塑料瓶變癟的程度由大到小為_______________________（用A、B、C填寫）,其中變渾濁的瓶內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式為 __________；對比A瓶與______（填“B”或”C”）瓶的實驗現(xiàn)象，可證明CO2能與NaOH發(fā)生反應。

（4）實驗2探究物質(zhì)燃燒的條件。將大小相同的紅磷和白磷放在薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，觀察現(xiàn)象。通過此實驗，可說明燃燒的條件之一的是_____________（填序號）。

A.可燃物 B.空氣 C.溫度達到著火點

（5）實驗3是探究鐵釘條件的實驗，會出現(xiàn)明顯現(xiàn)象的是試管______（填“I”“II”或“III”），說明鐵生銹實際上是鐵與____________________________________發(fā)生反應。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】無水氯化鈣在工業(yè)上有廣泛的用途。以石灰石礦粉(含有SiO2、Fe2O3 、MgSO4等雜質(zhì))為原料,生產(chǎn)無水氯化鈣的流程如圖:

回答下列問題:

(1)從流程圖中推知:SiO2具有的化學性質(zhì)是________________。

(2)加入鹽酸的主要作用是______________ ( 寫化學方程式);

(3)濾渣3中除有Ca(OH)2外、還有_______________。(填化學式);

(4)產(chǎn)品中的雜質(zhì)除極少量H2O外,最可能含的是______________ (填化學式)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應時，利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖像，如圖所示。下列說法正確的是

A. 圖中c點所示溶液呈堿性

B. 圖中a點所示溶液中，含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4

C. 該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中

D. 由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應

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