【題目】2018年我國(guó)發(fā)射的高分五號(hào)衛(wèi)星是世界首顆實(shí)現(xiàn)對(duì)大氣和陸地綜合觀測(cè)的全譜段高光譜衛(wèi)星,可監(jiān)測(cè)大氣污染氣體、溫室氣體等,動(dòng)態(tài)反映我國(guó)空氣質(zhì)量狀況。
(1)下列屬于空氣污染物的是_____。
A 臭氧
B 一氧化碳
C 二氧化碳
D PM10
(2)下列氣體排放到空氣中會(huì)形成酸雨的是_____。
A 一氧化碳
B 二氧化碳
C 二氧化硫
D 二氧化氮
(3)化學(xué)知識(shí)有助于我們正確認(rèn)識(shí)、理智選擇、科學(xué)生活,下列說法正確的是_____。
A 鼓勵(lì)焚燒秸桿節(jié)約能源
B 盡量少用一次性餐盒和筷子
C 煤爐上放一壺水能防止CO中毒
D 在天然氣燃?xì)庠钌戏桨惭b報(bào)警器
(4)化石燃料是_____(填“可再生” 或“不可再生”)能源,完全燃燒會(huì)產(chǎn)生CO2。過量排放CO2會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)。我國(guó)科學(xué)家合成的新型催化劑,可將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH),該反應(yīng)的微觀變化示意圖如下圖。下列說法正確的是_____。
A 該反應(yīng)的四種物質(zhì)中有兩種氧化物
B 該反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)不改變
C 該反應(yīng)的催化劑在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不改變
D 參加反應(yīng)的乙和生成的丙的質(zhì)量比為1: 16
【答案】ABD CD BD 不可再生 AC
【解析】
(1)臭氧、一氧化碳、PM10都是空氣的污染物,二氧化碳是空氣的一種成分,不是空氣污染物,故選ABD;
(2)二氧化硫、二氧化氮在空氣中能形成硫酸、硝酸。二氧化硫、二氧化氮排放到空氣中會(huì)形成酸雨,故選CD;
(3)A焚燒秸桿會(huì)產(chǎn)生大量有害氣體和粉塵,故A錯(cuò)誤;
B 盡量少用一次性餐盒和筷子,能減少森林、化石能源消耗,能減少污染物產(chǎn)生,故B正確;
C CO難溶于水,煤爐上放一壺水不能防止CO中毒,故C錯(cuò)誤;
D 天然氣的密度小于空氣,在天然氣燃?xì)庠钌戏桨惭b報(bào)警器,故D正確。故選BD。
(4)化石燃料是不可再生能源,完全燃燒會(huì)產(chǎn)生CO2。根據(jù)該反應(yīng)的微觀變化示意圖可知,CO2和H2在催化條件下轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)和水,其化學(xué)方程式為:CO2+3H2 CH3OH+H2O。
A 該反應(yīng)的四種物質(zhì)中CO2、 H2O都是由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物,屬于氧化物,故A正確;
B 該反應(yīng)前的氫元素的化合價(jià)是0,反應(yīng)后的氫元素的化合價(jià)是+1價(jià),化合價(jià)發(fā)生改變,故B錯(cuò)誤;
C在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑。該反應(yīng)的催化劑在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不改變,故C正確;
D 參加反應(yīng)的乙和生成的丙的質(zhì)量比=(1×6):(12+1×4+16)=3: 16,故D錯(cuò)誤。故選AC。
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【題目】如圖海水中富含的鈉元素和氯元素在元素周期表中的部分信息,下列有關(guān)說法不正確的是
A.氯是一種非金屬元素
B.鈉元索的相對(duì)原子質(zhì)量是22. 99
C.鈉原子的中子數(shù)為11
D.氯元素的原子序數(shù)為17
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【題目】將混有少量高錳酸鉀的氯酸鉀晶體放入試管中加熱,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率較快,在較短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大量氧氣,可能原因是什么_____?寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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【題目】化學(xué)用語是一種信息豐富、國(guó)際通用且比較簡(jiǎn)明的化學(xué)用語,請(qǐng)用化學(xué)用語填空:
①2個(gè)鐵離子_____;
②4個(gè)氯分子_____;
③3個(gè)磷原子_____;
④2個(gè)硫酸根離子_____;
⑤地殼中含量最高的金屬元素_____;
⑥氯化銅中銅顯+2 價(jià)_____;
⑦缺_____能導(dǎo)致侏儒癥。
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【題目】某興趣小組為測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取20克樣品,高溫煅燒至完全分解,停止加熱,稱量反應(yīng)后固體質(zhì)量為13.4g,假設(shè)雜質(zhì)不反應(yīng)(CaCO3CaO+ CO2 ↑)
(1)反應(yīng)中生成的二氧化碳質(zhì)量為______;
(2)碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____________?(寫出計(jì)算過程)
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【題目】我國(guó)科學(xué)家研究出碳化鉬(Mo2C)負(fù)載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)微觀模型如所示,下列說法正確的是
A.反應(yīng)微觀模型中,除鉬外還有4種元素
B.反應(yīng)微觀模型中只有3種單質(zhì)分子
C.反應(yīng)過程中,金原子對(duì)H2O起吸附催化作用
D.該反應(yīng)過程中,構(gòu)成催化劑的各原子有變化
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【題目】實(shí)驗(yàn)室有下列裝置,請(qǐng)根據(jù)要求回答問題:
(1)寫出有標(biāo)號(hào)②的儀器名稱____________________。
(2)檢查B裝置的氣密性的方法是:堵住右側(cè)導(dǎo)氣管,________________,向分液漏斗中加適量的水,若觀察到分液漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱,則裝置不漏氣。
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗(yàn)證蠟燭燃燒產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn),選用的收集裝置為_____________(填序號(hào));如何判斷該裝置已收集滿氧氣_____________________。
(4)為進(jìn)一步研究高錳酸鉀的分解產(chǎn)物,某興趣小組同學(xué)查閱資料,并取一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱使之完全分解。
(查閱資料)KMnO4受熱分解時(shí),在某條件下可能發(fā)生以下兩個(gè)反應(yīng):①;②。
稱取15.8gKMnO4,其中含氧元素的質(zhì)量x為____________克;加熱使之在上述條件下完全分解,所得O2的質(zhì)量______________(填“大于”、“小于”或“等于”)x。
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【題目】水是生命之源,人類的日常生活離不開水。
(1)在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式,根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn),回答下列同題。
①?gòu)暮暧^上觀察,如圖所示,試管a和b中產(chǎn)生氣體的體積比約為_____,b中產(chǎn)生的氣體是_____(填化學(xué)式)。
②從微觀上分析,下列說法正確的是_____(填字母)。
A 水是由氫氣和氧氣組成的
B 水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
C 每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的
③從符號(hào)上表示,電解水的化學(xué)方程式為_____。
(2)如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線
①t2℃時(shí),溶解度a_____b_____c(填“>”“<”或“=”)。
②等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液從t3℃降至t1℃,無晶體析出的是_____,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)a_____b_____c(填“>”“<”或“=”)。
③t1℃時(shí),a物質(zhì)的溶解度為_____。
④若a中含有少量的b,則采用_____方法提純a。
⑤氧氣的溶解度隨溫度變化的規(guī)律與圖中的_____(填字母)相似。
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【題目】下列圖象不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是 ( )
A.用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
B.加熱一定量的高錳酸鉀固體
C.紅磷在盛有氧氣的密閉集氣瓶?jī)?nèi)燃燒
D.將水通電,電解一段時(shí)間
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