20．物質(zhì)的性質(zhì)決定用途．其中利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．氯氣作消毒劑B．稀有氣體作電光源
C．金剛石作裝飾品D．活性炭作吸附劑

分析 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、氯氣作消毒劑，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)正確．
B、稀有氣體作電光源，是利用了通電時(shí)它們會(huì)發(fā)出不同顏色的有色光，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、金剛石作裝飾品，是利用了金剛石打磨后呈現(xiàn)璀璨奪目的光澤，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、活性炭作吸附劑，是利用了活性炭的吸附性，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是（　�。�
A．
檢驗(yàn)溶液酸堿性		B．
取用固體藥品		C．稱量食鹽D．
量筒讀數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽離子的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．除去物質(zhì)中的雜質(zhì)，正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)方法（或試劑）
ACO2CO點(diǎn)燃
BNaClNa2CO3適量稀鹽酸
CFeZn適量稀硫酸
DKClCuCl2適量的氫氧化鈉溶液
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．磷燃燒時(shí)，會(huì)產(chǎn)生大量的白霧
B．鐵絲在空氣中能劇烈燃燒，火星四射
C．木炭在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)出白光
D．硫在空氣中燃燒時(shí)，會(huì)發(fā)出黃色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)長(zhǎng)時(shí)間敞口放置在空氣中，溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而減小的是（　�。�
A．濃鹽酸B．濃硫酸C．石灰水D．燒堿溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．人類最早利用并能進(jìn)行冶煉的金屬是（　�。�
A．鐵B．銅C．鋁D．金

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．訂書機(jī)是常用的生活用品，其構(gòu)造如圖所示．請(qǐng)結(jié)合吐水完成下列問題：
（1）屬于有機(jī)合成材料的是橡膠、塑料，屬于金屬材料的是不銹鋼．
（2）該塑料屬于熱固性（選填“熱固性”或“熱塑性”）．
（3）不銹鋼中主要所含的元素是Fe（寫化學(xué)式），試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)判斷該金屬與銅的活潑性Fe+CuSO4=Cu+FeSO4（填化學(xué)方程式）．
（4）材料使用給人類生活帶來很多積極的影響新材料的出現(xiàn)離不開化學(xué)的貢獻(xiàn)（寫一條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．水是一種重要的自然資源，是生活、生產(chǎn)必不可少的物質(zhì)，回答下列問題：
（1）水是一種常見的溶劑，下列物質(zhì)在一定量的水中能配成溶液的是（填序號(hào)）B．
A、氫氧化鎂   B、硝酸鉀    C、植物油
（2）如圖1所示的為通電分解水的實(shí)驗(yàn)，通電一段時(shí)間后，試管a內(nèi)產(chǎn)生的氣體為氫氣．
（3）判斷生活用水是硬水還是軟水，可把等量的肥皂水分別滴加到盛有等量的軟水、硬水的容器中，振蕩若出現(xiàn)較多泡沫的是軟水．
（4）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖2所示，回答下列問題：
①t1℃時(shí)，甲的溶解度＜（填“＞”、“＜”或“=”）丙的溶解度．
②t2℃時(shí)，將100g水加入到盛有15g甲物質(zhì)的燒杯中，充分溶解后所得溶液是甲物質(zhì)的不飽和（填“飽和”或“不飽和”）．
③t3℃時(shí)，乙的飽和溶液中一定含40g乙物質(zhì)，此說法是錯(cuò)誤（填“正確”或“錯(cuò)誤”）的．
④t3℃時(shí)，將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是乙＞丙＞甲．
⑤假設(shè)甲、丙均為白色固體，利用t3℃時(shí)的溶解度數(shù)據(jù)，能（填“能”或“不能”）鑒別出甲、丙兩種物質(zhì)．

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