Question

【題目】興趣小組同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體是否變質(zhì)及變質(zhì)程度，進行了有關(guān)實驗．請你與他們一起完成以下探究活動．
（1）【對氫氧化鈉固體猜想】
猜想Ⅰ：該氫氧化鈉固體沒有變質(zhì)；
猜想Ⅱ：該氫氧化鈉固體部分變質(zhì)；
猜想Ⅲ： ．
久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是（用化學方程式表示）
（2）【實驗和推斷】
①小華同學取一定量該氫氧化鈉固體樣品加入適量水配成2mL溶液，然后向其中投入0.2g的熟石灰粉末，振蕩，觀察到有白色不溶物，于是小華就得出猜想Ⅰ不成立的結(jié)論．小明認為小華的實驗不嚴密，其理由是 ．
②經(jīng)過同學們討論，大家一致認為只要取一定量該氫氧化鈉固體樣品加入適量水配成溶液，然后向溶液中加入兩種試劑就能驗證三種猜想．其實驗過程：
取少量該溶液于試管中，加入溶液，靜置后，在上層清液中，滴加2～3滴 ， 觀察現(xiàn)象．
若經(jīng)過實驗證明猜想Ⅱ成立，則實驗中觀察到的實驗現(xiàn)象是 ．
（3）【Na2CO3含量的測定】
同學們經(jīng)過實驗發(fā)現(xiàn)該氫氧化鈉固體已部分變質(zhì)，該化學興趣小組欲探究該氫氧化鈉固體中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)

（I）興趣小組的同學設(shè)計了如圖所示的實驗裝置．取10.0g氫氧化鈉固體樣品，進行實驗．
【說明】堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉固體混合物，能吸收水和二氧化碳．
（II）操作步驟：
①連接好裝置，檢查氣密性； ②打開彈簧夾C，在A處緩緩通入一段時間空氣；
③稱量G的質(zhì)量； ④關(guān)閉彈簧夾C，慢慢滴加濃鹽酸至過量，直至D中無氣泡冒出；
⑤打開彈簧夾C，再次緩緩通入一段時間空氣；
⑥再次稱量G的質(zhì)量，得前后兩次質(zhì)量差為4.4g．
（III）問題探究：
①F中的試劑應為 ．
②B裝置的作用是 ， H裝置的作用是 ．
（IV）反思與評價：
請你仔細分析此次實驗并結(jié)合所求出的該氫氧化鈉樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)，對此次實驗進行評價；如果此次實驗存在不足之處請你提出改進的方法（如果此次實驗不存在不足之處，此空格不要填寫）

Answer 1

【答案】
（1）該氫氧化鈉固體全部變質(zhì)；2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
（2）氫氧化鈣的溶解度很小；足量氯化鈣；酚酞試液；產(chǎn)生白色沉淀，酚酞試液變紅色
（3）濃硫酸；除去空氣中的二氧化碳；防止空氣中的水蒸氣和二氧化碳進入G裝置；不合理；把濃鹽酸改為稀硫酸
【解析】解：對氫氧化鈉固體變質(zhì)的猜想有三，該氫氧化鈉固體沒有變質(zhì)、該氫氧化鈉固體部分變質(zhì)、該氫氧化鈉固體全部變質(zhì)；二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，化學方程式為：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；所以答案是：該氫氧化鈉固體全部變質(zhì)；2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；
【實驗和推斷】①根據(jù)熟石灰是微溶于水，白色不溶物可能是熟石灰；所以答案是：氫氧化鈣的溶解度很��；
②碳酸鈉能與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀，足量的氯化鈣能把碳酸鈉完全反應，在上層清液中，滴加2～3滴酚酞試液，溶液變紅色說明還有氫氧化鈉，
及猜想二正確；所以答案是：足量氯化鈣；酚酞試液；產(chǎn)生白色沉淀，酚酞試液變紅色；
【Na2CO3含量的測定】（III）①濃硫酸能吸收水蒸氣，除去二氧化碳中的水蒸氣，防止進入G中，造成誤差；所以答案是：濃硫酸；
②氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳，除去空氣中的二氧化碳；堿石灰能吸收二氧化碳，阻止空氣中的二氧化碳進入G中；所以答案是：除去空氣中的二氧化碳；防止空氣中的水蒸氣和二氧化碳進入G裝置；（IV）C裝置藥品選用濃鹽酸，濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出氯化氫氣體能與D中的碳酸氫鈉反應，也生成二氧化碳；會使實驗結(jié)果不正確；
所以答案是：不合理；把濃鹽酸改為稀硫酸．
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握注意：a、配平 b、條件 c、箭號．