將A g氯酸鉀與B g二氧化錳的混合物加熱到質量不再減少為止,得到剩余固體C g,則反應后生成氧氣的質量為
 
g;同時生成氯化鉀的質量為
 
g.石蠟在空氣中燃燒生成水和二氧化碳,根據(jù)質量守恒定律可知,石蠟中一定含有
 
元素,可能含有
 
元素.
考點:質量守恒定律及其應用
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:實驗室制取氧氣的反應,原理是氯酸鉀分解生成固體氯化鉀和氣體氧氣.二氧化錳是催化劑,依據(jù)質量守恒定律可知反應前后質量并不變化.這樣,可知反應后固體質量會減少,減少的正好是氧氣;
依據(jù)質量守恒定律根據(jù)題意“蠟燭燃燒后生成水蒸氣和二氧化碳”,則可推測水中的氫元素和二氧化碳中的碳元素都來自蠟燭,因為氧氣中含有氧元素,故不能確定蠟燭中是否含有氧元素.
解答:解:依據(jù)質量守恒定律可知:反應能制得氧氣質量=A g+B g-C g=(A+B-C)g,生成氯化鉀的質量=Cg-Bg=(C-B)g;
依據(jù)質量守恒定律:根據(jù)題意“蠟燭燃燒后生成水蒸氣和二氧化碳”,則可推測水中的氫元素和二氧化碳中的碳元素都來自蠟燭;因為氧氣中含有氧元素,故氧元素不能確定.
故答案應填寫:A+B-C;C-B;碳和氫;氧.
點評:熟知化學反應特點,反應原理.利用反應原理解決問題.本題是實驗室制取氧氣的反應,原理是氯酸鉀分解生成固體氯化鉀和氣體氧氣.二氧化錳是催化劑,反應前后質量并不變化.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖,為測定水的組成實驗裝置,根據(jù)觀察到的實驗現(xiàn)象回答.
(1)電源正極為
 
(填“A”或“B”).
(2)乙試管中的氣體可用
 
檢驗,根據(jù)實驗現(xiàn)象,判斷這氣體是
 

(3)用火柴點燃甲試管中的氣體,可以看到
 
火焰,這種氣體是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

物質宏觀上是由元素組成的,微觀上是由微觀粒子構成的,請各舉出相應的兩個例子,并將其化學式填入如圖空格處.

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化學興趣小組在一定體積10%的氫氧化鈉溶液中滴加10%的鹽酸,并對反應中溶液的溫度與加入鹽酸的體積變化記錄如下:

加入鹽酸體積V(mL) 0 2 6 10 16 20
測得溶液溫度t℃ 14.0 15.2 22.0 28.2 24.7 22.9
并回答下列問題:
(1)寫出反應的化學方程式
 
,
(2)請你在圖中,繪出溶液的溫度與加入鹽酸的體積之間的變化關系曲線.
(3)根據(jù)實驗可得出結論是
 

(4)根據(jù)曲線討論溶液溫度變化的原因.
加入鹽酸的量在2-10mL之間時:
 
;
加入鹽酸的量在1O-20mL之間時:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

有一種無色氣體,可能是CO、CO2、H2中的一種或幾種混合而成的,將此氣體①通入澄清的石灰水,無沉淀產生;②點燃,能燃燒,在火焰上方罩一冷而干燥的燒杯,燒杯的內壁上有水珠生成.根據(jù)以上現(xiàn)象判斷:該氣體中一定含有
 
,一定不含有
 
,可能含有
 
.寫出一定含有的氣體在空氣中燃燒的化學方程式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用數(shù)字和化學符號填空:
(1)鉀原子
 
;
(2)2個鐵離子
 
;
(3)目前世界上年產量第一的金屬
 
;
(4)3個三氧化硫分子
 
;
(5)五氧化二磷中磷元素為+5價
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列化學反應符號表達式.
(1)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣
 

(2)硫磺在空氣中燃燒
 

(3)通電分解水
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,它的水溶液稱為氨水.它在化學工業(yè)中有著廣泛的用途,如制化肥、制純堿等.近年來,人們還利用氨來治理環(huán)境污染.  
(1)在細菌的作用下,用氨來出來含甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水,使其變?yōu)镃O2和N2等物質,從而清除它對環(huán)境的污染.反應的化學方程式為:6NH3+5CH3OH+12O2═5CO2+3N2+19X,其中X物質的化學式是
 

(2)大氣中CO2濃度不斷增大的人為原因是
 
,造成的后果是
 

A、溫室效應
B、南極出現(xiàn)臭氧空洞
C、酸雨.

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科目:初中化學 來源: 題型:

在下列常見的物質中:①氦氣   ②二氧化碳   ③氧氣  ④銅   ⑤鎂   ⑥二氧化硫 (用相應的化學式或化學方程式填空)
(1)可以用來充灌探空氣球的是
 
 
(2)能使澄清石灰水變渾濁的是
 

(3)能供給人和動物呼吸的是
 
   
(4)形成酸雨的主要氣體是
 

(5)在空氣中灼燒后變黑的是
 
,反應的化學方程式為
 

(6)燃燒時發(fā)出耀眼的白光,可以用作照明彈的是
 
,反應的化學方程式為
 

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