【題目】工業(yè)生產(chǎn)中利用乳酸鈣[（C3H5O3）2Ca]）和氯化亞鐵為原料生產(chǎn)乳酸亞鐵[（C3H5O3）2Fe2H2O]和醫(yī)用二水氯化鈣晶體[CaCl22H2O]，制備流程如圖：

（1）實(shí)驗(yàn)室用鐵與氯化鐵反應(yīng)制備氯化亞鐵時(shí)原子利用率為100%，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____．

（2）制備流程中，操作1、2、3都用到一種相同的儀器是_____，操作3的名稱是_____．

（3）濾液b中加鹽酸的目的是_____．

（4）沉淀a用乙醇而不水洗滌的原因是_____．

（5）沉淀a需要在低溫真空中進(jìn)行干燥，你由此能推出乳酸亞鉀晶體的化學(xué)性質(zhì)有_____（任寫(xiě)一條）．

【答案】Fe+2FeCl3＝3FeCl2 玻璃棒 蒸發(fā)結(jié)晶 調(diào)節(jié)溶液至中性或除去多余的氫氧化鈣 防止乳酸亞鐵晶體溶于水 高溫下易分解（或在空氣中易與氧氣反應(yīng)）

【解析】

（1）因?yàn)殍F與氯化鐵反應(yīng)制備氯化亞鐵時(shí)原子利用率為100%，也就是說(shuō)氯化鐵和鐵發(fā)生化合反應(yīng)生成氯化亞鐵，故填：Fe+2FeCl3＝3FeCl2；

（2）操作1和操作2是分離固體與液體混合物中分離出固體的方法，是過(guò)濾，操作3是從溶液中分離出固體的方法，是蒸發(fā)結(jié)晶；過(guò)濾和蒸發(fā)結(jié)晶都需要用到玻璃棒，故填：玻璃棒；蒸發(fā)結(jié)晶；

（3）濾液b中含有氫氧化鈣和氯化鈣，加入稀鹽酸時(shí)，氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，因此加入稀鹽酸的目的是調(diào)節(jié)溶液至中性或除去多余的氫氧化鈣；故填：調(diào)節(jié)溶液至中性或除去多余的氫氧化鈣；

（4）乳酸亞鐵晶體能溶于水，但是不溶于酒精，所以乳酸亞鐵晶體表面的少量氯化鈣，需要用酒精洗滌除去，而不用水洗滌，為了防止晶體溶解在水中；故填：防止乳酸亞鐵晶體溶于水；

（5）沉淀a需要在低溫真空中進(jìn)行干燥，這說(shuō)明乳酸亞鐵晶體高溫下易分解，在空氣中易與氧氣反應(yīng)；故填：高溫下易分解（或在空氣中易與氧氣反應(yīng)）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示裝置，回答有關(guān)問(wèn)題

（1）若選用C裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是_____。

（2）若用B裝置收集氧氣，操作的正確順序?yàn)?/span>_____（用字母序號(hào)填）。

a將導(dǎo)管伸入集氣瓶口，氣體進(jìn)入瓶中

b將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中

c當(dāng)氣體收集滿時(shí)，用毛玻璃片蓋住瓶口，將集氣瓶移出水面正放在桌面上

（3）某同學(xué)連接A、E、F進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，A中所加藥品不同，F中所加藥品為澄清的石灰水

①若實(shí)驗(yàn)時(shí)，E中蠟燭熄滅，F中溶液變渾濁，則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

②若實(shí)驗(yàn)時(shí)E中蠟燭燃燒更旺，F中溶液變渾濁，則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

（1）寫(xiě)出相應(yīng)的符號(hào)

① 2個(gè)氫原子 ； ②氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià) 。

（2）A、B、C、D表示四種物質(zhì)，其微觀示意圖如下所示：

①從微觀角度看，B圖表示：3 （填化學(xué)符號(hào)）

②從宏觀角度看，圖中表示混合物的是 （填字母符號(hào)）

（3）在一定條件下，A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成E和F，其微觀示意圖如下所示：

①若F為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，則該反應(yīng)中生成的E和F的質(zhì)量比 。

②若F為氧化物，且A和B的分子個(gè)數(shù)比為5：4，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年1月3日，由中國(guó)研制的“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器域功著陸在月球背面，并傳回了世界第一張近距離拍攝的月背影像圖，揭開(kāi)了月球背面的神秘面紗。此次任務(wù)開(kāi)啟了人類月球探測(cè)新篇章。

（1）“嫦娥四號(hào)探測(cè)器由“玉免二號(hào)”月球車(chē)和著陸器兩部分組成。“玉兔二號(hào)”月球車(chē)在2019年1月12日進(jìn)入“睡眠轉(zhuǎn)態(tài)，”這可不是“玉兔二號(hào)”月球車(chē)在偷懶哦，它是為了多吸收一會(huì)兒太陽(yáng)光，為蓄電池積累足夠的電力。“玉兔二號(hào)”月球車(chē)“睡眠”過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化為_____（用“→”表示轉(zhuǎn)化）。

（2）月球車(chē)在月面上行走時(shí)要承受各種碰撞、擠壓、摩擦等。為了避免月球車(chē)損壞、研發(fā)團(tuán)隊(duì)將碳纖維和碳化硅（SiC）陶瓷熔合進(jìn)鋁合金，并制成月球車(chē)的行走棘爪。用于制造月球車(chē)的行走棘爪的材料種類為_____（填字母）。

A 金屬材料 B 合成材料 C 復(fù)合材料

（3）工業(yè)上通常用石英（SiO2）和碳單質(zhì)在高溫條件下制取碳化硅（SiC）陶瓷，同時(shí)生成一種有毒的氣體，該反應(yīng)中只有碳元素的化合價(jià)發(fā)生改變，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，該反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)分別為_____。

（4）截止至2019年3月13日，“玉兔二號(hào)”月球車(chē)創(chuàng)紀(jì)錄的行走了165米，完成使命的“玉兔二號(hào)”月球車(chē)上的金屬外殼將被回收利用，將這些金屬回收利用，不僅可以_____，而目還可以減少對(duì)環(huán)境的污染，這是一舉兩得的好事。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用l50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸配制30%的稀硫酸的過(guò)程中，下列做法正確的是(　　)

A. 將l50g的濃硫酸加入490g的水中

B. 配制好的稀硫酸存放在鐵制器皿中

C. 配制時(shí)把水沿容器內(nèi)壁緩慢注入濃硫酸中

D. 配制稀硫酸的步驟是計(jì)算、量取、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某補(bǔ)鈣藥劑的標(biāo)簽主要內(nèi)容如圖所示，現(xiàn)測(cè)定該鈣片含量是否符合標(biāo)注，做如下實(shí)驗(yàn)：取10片該鈣片，放入干燥、潔凈的燒杯中，再向燒杯中加入50g某濃度稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)（鈣片中其他成分不溶于水，也不和稀

鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體全部放出），反應(yīng)后稱量燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為64.5g．

（1）反應(yīng)中生成二氧化碳質(zhì)量；______

（2）通過(guò)計(jì)算說(shuō)明每片鈣片實(shí)際鈣含量。說(shuō)明是否與標(biāo)注相符？______

（3）試計(jì)算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是（　　）

A. 同時(shí)開(kāi)始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀

B. 用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀制取較多量的氧氣時(shí)，宜選擇氯酸鉀

C. 加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加

D. 反應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng)的是高錳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)某興趣小組在制取氧氣的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，有如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案，該方案的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵禾骄?/span>___對(duì)反應(yīng)速率的影響。

編號(hào)

溫度

催化劑

氯酸鉀、二氧化錳的質(zhì)量比

生成1升氧氣所需時(shí)間/s

實(shí)驗(yàn)I

400

MnO2

1：1

153

實(shí)驗(yàn)Ⅱ

400

MnO2

2：1

240

(2)小林在實(shí)驗(yàn)時(shí)，聯(lián)想到了漁民用過(guò)氧化鈣(CaO2)增加魚(yú)池中的含氧量，提出猜想。

（猜想）過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)可制取氧氣。

實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)主要現(xiàn)象

試管中加入過(guò)氧化鈣和水后，有少量細(xì)小氣泡緩慢放出，在導(dǎo)管口幾乎收集不到氣體。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)（___）(填“能”或“不能”)用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。

（分析與反思）小林希望對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，使該反應(yīng)加快，請(qǐng)你幫他提出合理化建議___。

(3)（計(jì)算）該興趣小組的同學(xué)們購(gòu)得用于增氧的過(guò)氧化鈣產(chǎn)品(雜質(zhì)不含鈣元素)，標(biāo)簽如圖所示。試計(jì)算：

(1)過(guò)氧化鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為___；

(2)過(guò)氧化鈣中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為___；

(3)多少克的過(guò)氧化鈣與100g碳酸鈣CaCO3含鈣量相當(dāng)____。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示的溶解度曲線圖，回答問(wèn)題：

(1)t2℃時(shí)三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是___。

(2)P點(diǎn)表示的含義___。

(3)t2℃時(shí)，在50克水中加入30克a物質(zhì)，所得溶液為___溶液(填“飽和”或“不飽和”)，所得溶液的質(zhì)量___

(4)若a中含有少量的b，提純a可采用的結(jié)晶方法___

(5)t2℃下，將a b c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系___。

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同步練習(xí)冊(cè)答案