A. | 發(fā)生火災(zāi)時,用水澆濕毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道 | |
B. | 生產(chǎn)易燃、易爆物品的廠房應(yīng)嚴(yán)禁煙火保持通風(fēng) | |
C. | 地震發(fā)生時,盡量選擇往室內(nèi)躲藏 | |
D. | 保護(hù)植被,植樹造林,能減緩沙塵暴的發(fā)生 |
分析 A、發(fā)生火災(zāi)后,生成的高溫二氧化碳和有毒的氣體,這些氣體的密度小,會浮在房間的上部,人若直立行走,會吸入更多有毒氣體或因缺氧而發(fā)生危險,可以據(jù)此解答該題;
B、生產(chǎn)易燃、易爆物品的廠房應(yīng)嚴(yán)禁煙火保持通風(fēng),據(jù)此分析.
C、地震發(fā)生時,盡量選擇往室外寬闊的地方躲避,可以據(jù)此解答該題;
D、根據(jù)沙塵暴的形成原因考慮本題.
解答 解:A、發(fā)生火災(zāi)時,用水澆濕毛巾或衣物,捂住口鼻,防止吸入有害氣體;生成的高溫二氧化碳和有毒的氣體,這些氣體的密度小,會浮在房間的上部,因此低姿行走到安全通道,故方法正確;
B、生產(chǎn)易燃、易爆物品的廠房應(yīng)嚴(yán)禁煙火,保持通風(fēng),以防爆炸,故說法正確;
C、地震發(fā)生時,盡量選擇往室外寬闊的地方躲避,故說法錯誤;
D、沙塵暴是由于森林的大量砍伐,植被減少造成的,所以保護(hù)植被、植樹造林,能減緩沙塵暴的發(fā)生,故說法正確.
故選C.
點評 每個人都應(yīng)懂得防火、防震知識,學(xué)會如何自救,掌握滅火的原理、自救措施等在實際生產(chǎn)、生活中意義重大.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲物質(zhì)的溶解度為60g | |
B. | t℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等 | |
C. | 升高溫度可使不飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td> | |
D. | 乙物質(zhì)的飽和溶液從t℃降到20℃時,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鼓勵燃煤發(fā)電,確保電力供應(yīng) | B. | 提倡公交出行,減少尾氣排放 | ||
C. | 就地焚燒秸稈,增加田間肥料 | D. | 燃放煙花爆竹,增強(qiáng)節(jié)日氣氛 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 實驗方案 | |
A | 氮氣(氧氣) | 通過足量灼熱銅網(wǎng) |
B | 氧化銅(木炭粉) | 在空氣中充分灼燒 |
C | 銅粉(鐵粉) | 加入足量稀鹽酸,過濾,洗滌,干燥 |
D | 硫酸鋅溶液(硫酸) | 加入足量氧化鐵粉末,過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t1℃時三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小為b>a=c | |
B. | a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時都有晶體析出 | |
C. | t2℃時,將50g a物質(zhì)加入到100g水中完全溶解形成飽和溶液 | |
D. | a中混有少量b時可采取降溫結(jié)晶的方法提純得到a |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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