分析 根據(jù)固體H能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成藍(lán)色溶液,故H是銅,固體A和氣體E混合加熱會生成銅和氣體F,F(xiàn)通入溶液M會生成白色沉淀G,所以F可以是二氧化碳,M是氫氧化鈣,G就是碳酸鈣,所以A是氧化銅,E是一氧化碳;B能夠和氧化銅,故B是酸,氧化銅與酸反應(yīng)生成的C和氫氧化鈉反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀D,依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的原理可知,D是氫氧化銅,所以C是銅鹽溶液,然后將推出的各種物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.
解答 解:固體H能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成藍(lán)色溶液,故H是銅,固體A和氣體E混合加熱會生成銅和氣體F,F(xiàn)通入溶液M會生成白色沉淀G,所以F可以是二氧化碳,M是氫氧化鈣,G就是碳酸鈣,所以A是氧化銅,E是一氧化碳;B能夠和氧化銅,故B是酸,氧化銅與酸反應(yīng)生成的C和氫氧化鈉反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀D,依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的原理可知,D是氫氧化銅,所以C是銅鹽溶液,推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推導(dǎo)合理,因此:
(1)通過推導(dǎo)可知A是氧化銅,E是一氧化碳,故填:CuO,CO;
(2)C→D的反應(yīng)可以是氯化銅和氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化銅沉淀和氯化鈉,化學(xué)方程式為:CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl,
反應(yīng)②是銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,化學(xué)方程式為:Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag;該反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物,滿足置換反應(yīng)的條件,所以該反應(yīng)屬于置換反應(yīng);
故填:CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl;②Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag;置換反應(yīng).
點(diǎn)評 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | |
Ⅰ 組 | 玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37.3g | 玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為36.1g |
Ⅱ 組 | 洗氣瓶和所盛溶液 的總質(zhì)量為180.0g | 洗氣瓶和瓶中物質(zhì) 的總質(zhì)量為183.1g |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com