15．將如圖實(shí)驗(yàn)裝置（玻璃瓶左邊底部有一臺(tái)抽氣泵），其中濃NaOH的作用是吸收空氣中的二氧化碳則關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．其中澄清石灰水的作用是進(jìn)一步吸收二氧化碳
B．該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有設(shè)置對(duì)照組
C．該實(shí)驗(yàn)的目的是檢驗(yàn)植物的呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳
D．該裝置需要放在有光照的環(huán)境中

分析 根據(jù)光合作用的原料分析實(shí)驗(yàn)的過(guò)程．澄清石灰水常用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳，氫氧化鈉溶液常用來(lái)吸收二氧化碳．

解答 解：A、澄清石灰水的作用是檢驗(yàn)是否含有二氧化碳，故A錯(cuò)誤；
B、綠色植物不進(jìn)行光合作用，葉片不變藍(lán)色，不用置對(duì)照組，故B錯(cuò)誤；
C、該實(shí)驗(yàn)的目的是檢驗(yàn)植物的光合作用是否需要二氧化碳，故C錯(cuò)誤；
D、該裝置需要放在有光照的環(huán)境中，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 了解光合作用的原料、澄清石灰水、氫氧化鈉溶液的作用是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．為測(cè)定空氣的成分，某學(xué)生設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．
寫(xiě)出紅磷燃燒生成五氧化二磷的文字表達(dá)式磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．
紅磷燃燒的現(xiàn)象劇烈燃燒，冒白煙，發(fā)黃光．
紅磷在反應(yīng)中需過(guò)量的原因是耗盡氧氣．
反應(yīng)后集氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)猓?br />打開(kāi)止水夾后，瓶?jī)?nèi)的水約占集氣瓶容積的五分之一．
若將紅磷換成木炭粉實(shí)驗(yàn)是否獲得成功？（經(jīng)查找資料木炭燃燒后生成二氧化碳）
不能，理由是碳與氧氣反應(yīng)，消耗氧氣，但同時(shí)又生成二氧化碳?xì)怏w，瓶中的壓強(qiáng)沒(méi)有減�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．某同學(xué)在用高錳酸鉀加熱制氧氣時(shí)，若出現(xiàn)試管炸裂現(xiàn)象，其原因不可能是（　�。�
A．加熱前試管外壁有水B．試管夾夾在試管的中上部
C．試管口略向上傾斜了D．加熱不均勻，局部溫度過(guò)高

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列分別是實(shí)驗(yàn)室制取、收集、檢驗(yàn)二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的裝置圖．其中對(duì)各裝置圖的解釋有錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
實(shí)驗(yàn)室制取CO2的簡(jiǎn)易裝置圖
B．
實(shí)驗(yàn)室收集CO2的裝置圖
C．
檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的裝置圖
D．
不能說(shuō)明二氧化碳?xì)怏w能使紫色石蕊試液變紅色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．痛風(fēng)是一種常見(jiàn)的疾病，其主要原因是人體血液中的尿酸（C5H4N4O3）含量過(guò)高．醫(yī)生建議，多飲水有利于尿酸的及時(shí)排泄．據(jù)上述信息回答：
（1）C、H、N、O的原子個(gè)數(shù)比是5：4：4：3；　
（2）求尿酸（C5H4N4O3）中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）查閱資料知：蛋白質(zhì)中的平均含氮量為16%；一個(gè)正常的人每日尿中的尿酸排泄量不超過(guò)1000mg．計(jì)算1000mg尿酸與多少克蛋白質(zhì)中的含氮量相當(dāng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．在一密閉容器內(nèi)有氧氣、二氧化碳、水蒸氣及一種未知物質(zhì)M，在一定條件下充分反應(yīng)．測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下（　�。�
物質(zhì)氧氣二氧化碳水蒸氣M
反應(yīng)前質(zhì)量/g1001146
反應(yīng)后質(zhì)量/g48955x
則下列有關(guān)描述正確的是．
A．M的化學(xué)式可以表示為C6H12O6
B．該反應(yīng)式可以寫(xiě)成：O2+M→CO2+H2O
C．M的質(zhì)量為1克
D．反應(yīng)掉的（或生成的）的物質(zhì)質(zhì)量比為O2：CO2：H2O：M=96：90：56：45

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖是某化肥包裝標(biāo)簽上的部分文字，請(qǐng)根據(jù)相關(guān)的信息計(jì)算：
（1）碳酸氫銨的相對(duì)分子質(zhì)量是為79，化肥中N元素的質(zhì)量為7.9kg．
（2）該化肥不是（填“是“或“不是“）純凈的NH4HCO3，請(qǐng)用相關(guān)計(jì)算來(lái)支持你的判斷（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．發(fā)現(xiàn)藥物硝酸甘油（C3H5N3O9）能治療心血管疾病是因?yàn)樗谌梭w中能釋放出一種“信使分子”M，并闡明了M在人體內(nèi)的作用機(jī)理．已知M是一種氧化物，其相對(duì)分子質(zhì)量為30，則M的化學(xué)式為NO，醫(yī)藥上用的阿斯匹林的組成里含有4.5%的氫、35.5%的氧、60%的碳，其分子量為180．阿斯匹林的化學(xué)式為CxHyOz，則x、y、z的值分別是9、8、4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．根據(jù)如圖裝置回答下列問(wèn)題：
（1）儀器的名稱是長(zhǎng)頸漏斗
（2）若在錐形瓶中裝有碳酸鈣，則該裝置可以制取的氣體是CO2；但是某同學(xué)在B中裝入氫氧化鈉溶液，最后未收集到該氣體，原因是（用化學(xué)方程式表示）2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

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