【題目】對于下列幾種化學(xué)符號，有關(guān)說法正確的是（ ）
①N ②Na+ ③ ④P2O5 ⑤KClO3 ．
A.表示物質(zhì)組成的化學(xué)式有①④⑤
B.表示陽離子的有②③
C.④中數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子
D.⑤中各元素的質(zhì)量比為1：1：3

【答案】B
【解析】解：A、④P2O5是五氧化二磷的化學(xué)式，⑤KClO3是氯酸鉀 的化學(xué)式，表示物質(zhì)組成的化學(xué)式的有④⑤，①N不能表示氮?dú)獾幕瘜W(xué)式，故選項(xiàng)說法錯誤．
B、②Fe2+帶2個單位的正電荷，屬于陽離子； 質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子，故選項(xiàng)說法正確．
C、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目，P2O5中的“5”表示1個五氧化二磷分子中含有5個氧原子，故選項(xiàng)說法錯誤．
D、KClO3中鉀、氯、氧三元素的質(zhì)量比為39：35：48，故選項(xiàng)說法錯誤．
故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究小組成功制備了四氧化銥陽離子(IrO4+),已知其中氧元素化合價(jià)為-2價(jià)，由此判斷銥元素的化合價(jià)為

A. +9 B. +7 C. +5 D. +3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人被蚊蟲叮咬后，蚊蟲在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸，使叮咬處又疼又癢．化學(xué)小組同學(xué)對蟻酸產(chǎn)生了濃厚的興趣，決定對其進(jìn)行探究．
[提出問題]
蟻酸的成分是什么？它有什么性質(zhì)？
[查閱資料]
Ⅰ．蟻酸是一種有機(jī)酸，化學(xué)名稱叫做甲酸，化學(xué)式為HCOOH；
Ⅱ．蟻酸在隔絕空氣并加熱的條件下會分解生成兩種氧化物．
[實(shí)驗(yàn)探究]
（1）向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成色，說明蟻酸溶液顯酸性；
（2）小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有元素，推測出一種生成物是水；
（3）另一種生成的氧化物是氣體，小敏提出兩種猜想：
①猜想Ⅰ：該氣體是CO2；猜想Ⅱ：該氣體是；
他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如圖的裝置．（濃硫酸的作用是吸收水份）

②實(shí)驗(yàn)時裝置A中無明顯變化，則猜想Ⅰ（填“成立”或“不成立”）；若猜想Ⅱ成立，則：實(shí)驗(yàn)時裝置C中的現(xiàn)象是；
③實(shí)驗(yàn)時裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
[討論交流]
從環(huán)保角度看，該裝置存在明顯的缺陷，處理方法是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鹽酸先生聞迷宮，前面有很多妖魔鬼怪會“吃掉”它（即與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)，或物質(zhì)的溶液），鹽酸先生必須避開它，否則會被“吃掉”．

（1）試將鹽酸走出迷宮不會被“吃掉”的路線，從入口至出口的順序（用序號相連）；
（2）寫出“吃掉”鹽酸的置換反應(yīng)；
（3）鹽酸想走捷徑，從最近距離走出，卻被“吃掉”，生成一種固體時叫“干冰”的氣體，其化學(xué)方程式為 ．
（4）用迷宮中的物質(zhì)檢驗(yàn)（3）中生成氣體的化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖6所示．下列說法正確的是（ ）

A.a1℃時甲和乙的飽和溶液，升溫到a2℃時仍是飽和溶液
B.甲和乙的溶解度相等
C.a1℃時，甲和乙各30g分別加入100g水中，均形成飽和溶液
D.a2℃時，在100g水中加入60g甲，形成不飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列含有硫元素的物質(zhì)中，硫元素的化合價(jià)最高的是

A．H2SO3 B．H2SO4 C．KHSO3 D．Na2S2O3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置．請回答下列問題：

（1）儀器①、②的名稱：①② ．
（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置A加熱高錳酸鉀制取氧氣，在試管口塞一團(tuán)棉花的目的是 ， 反應(yīng)的符號表達(dá)式為，將裝置A和F連接進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱前要先將 ．
（3）裝置A還可以用來加熱氯酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式為 ， 裝置A中試管口要略向下傾斜的原因是 ．
（4）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是 ．
（5）欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）端通入．
（6）已知氨氣是一種無色有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣小的氣體．可以用以下方法制取氨氣：氯化銨固體和熟石灰粉末在加熱條件下生成氨氣．在如圖所示裝置中，制取并收集氨氣的裝置組合是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用數(shù)字填空：①向酒精燈內(nèi)添加酒精時，不能超過酒精燈容積的 ；②用試管夾夾持試管時，試管夾應(yīng)夾持在距管口 處；③給試管內(nèi)液體加熱時，液體體積應(yīng)不超過試管容積的 ；給試管加熱時，使試管傾斜一定角度約 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在對呼出氣體進(jìn)行探究前,小明同學(xué)根據(jù)生物學(xué)知識提出：呼出氣體中的水蒸氣可能比空氣中的多。這句話屬于科學(xué)探究中的哪一環(huán)( )

A. 發(fā)現(xiàn)并提出問題 B. 猜想假設(shè) C. 制定計(jì)劃 D. 交流與表達(dá)

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