Question

3．某同學(xué)研究在化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量變化關(guān)系問(wèn)題時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
【提出假設(shè)】為了探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量變化關(guān)系，請(qǐng)?zhí)岢鰞牲c(diǎn)假設(shè)：
①化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量不變；  
②化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量改變．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】①將實(shí)驗(yàn)1裝置放在托盤天平上稱量，紀(jì)錄數(shù)據(jù)后取下．?dāng)D壓膠頭滴管，醋酸跟草木灰反應(yīng)原理為：K₂CO₃+2CH₃COOH=2CH₃COOK+CO₂↑+H₂O）觀察到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生，石灰水變渾濁，實(shí)驗(yàn)完畢再進(jìn)行稱量紀(jì)錄數(shù)據(jù)．
②將實(shí)驗(yàn)2裝置放在托盤天平上稱量，紀(jì)錄數(shù)據(jù)后取下．將兩種溶液混合，觀察到的現(xiàn)象有藍(lán)色沉淀生成，實(shí)驗(yàn)完畢，再進(jìn)行稱量，紀(jì)錄數(shù)據(jù)．

【實(shí)驗(yàn)分析】比較兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】反應(yīng)前后，各物質(zhì)的總質(zhì)量沒有發(fā)生變化．
【實(shí)驗(yàn)分析】用分子、原子的觀點(diǎn)對(duì)結(jié)論進(jìn)行解釋在化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類、原子的個(gè)數(shù)都沒有發(fā)生變化（或原子是化學(xué)變化中的最小粒子）．

Answer 1

分析 【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】①草木炭中的碳酸鉀與醋酸反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w，氣體二氧化碳使澄清石灰水變渾濁；
②硫酸銅與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)，生成不溶于水的氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉；
【實(shí)驗(yàn)分析】化學(xué)變化中，原子的種類、數(shù)目沒有增減，只是原子重新結(jié)合成新的分子．根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程實(shí)際上是原子的重新組合過(guò)程，原子的數(shù)目、質(zhì)量、種類不會(huì)增減進(jìn)行解答．

解答 解：
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】①（碳酸鉀與醋酸反應(yīng)放出二氧化碳，可觀察到有氣泡產(chǎn)生；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；故答案為：有氣泡產(chǎn)生，石灰水變渾濁；
②藍(lán)色的硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合，硫酸銅與氫氧化鈉發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成藍(lán)色氫氧化銅沉淀，所以，觀察到有藍(lán)色沉淀生成；故答案為：有藍(lán)色沉淀生成；
【實(shí)驗(yàn)分析】化學(xué)變化是反應(yīng)物的分子分解成原子，然后原子進(jìn)行重新結(jié)合的過(guò)程，此過(guò)程中，原子種類不變、原子數(shù)目沒有增減，因此反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量總和相等；
故答案為：
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】①有氣泡產(chǎn)生，石灰水變渾濁；②有藍(lán)色沉淀生成；
【實(shí)驗(yàn)分析】在化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類、原子的個(gè)數(shù)都沒有發(fā)生變化（或原子是化學(xué)變化中的最小粒子）．

點(diǎn)評(píng) 本題是運(yùn)用化學(xué)中的基本思想質(zhì)量守恒思想，通過(guò)歸納不同物質(zhì)或不同變化過(guò)程中相同點(diǎn)和不同點(diǎn)有效地尋找出它們之間的內(nèi)在聯(lián)系以及融合點(diǎn)和嫁接點(diǎn)，從而培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維能力．