5．如圖是稀HCl和NaOH溶液反應(yīng)的pH變化曲線圖，據(jù)圖分析得出的結(jié)論錯誤的是（　�。�
A．該反應(yīng)是稀鹽酸滴入NaOH溶液
B．可借助酚酞溶液判斷該中和反應(yīng)發(fā)生
C．A點(diǎn)時，溶液的溶質(zhì)為HCl、NaCl
D．B點(diǎn)表示稀鹽酸和加入的NaOH溶液質(zhì)量一定相同

分析 氫氧化鈉溶液呈堿性，其pH大于7，鹽酸呈酸性，其pH小于7，氫氧化鈉溶液和鹽酸可以發(fā)生中和反應(yīng)，恰好完全反應(yīng)時其pH等于7，氫氧化鈉過量時顯堿性，鹽酸過量時顯酸性．

解答 解：A、根據(jù)圖象可以看出，開始時溶液的pH大于7，溶液呈堿性，故是將稀鹽酸滴向氫氧化鈉溶液中，故正確；
B、根據(jù)圖象可知，是向氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸，可借助酚酞溶液判斷該中和反應(yīng)發(fā)生，故正確；
C、從圖象可以看出，A點(diǎn)溶液呈堿性，溶液中的溶質(zhì)有氯化鈉和氫氧化鈉兩種物質(zhì)，故錯誤；
D、B點(diǎn)表示氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應(yīng)，此時所加的鹽酸和氫氧化鈉溶液的質(zhì)量不一定相等，故錯誤．
答案：CD．

點(diǎn)評 本題以圖象的形式考查了酸堿中和反應(yīng)過程中溶液pH的變化，完成此題，要抓住曲線變化的趨勢和關(guān)鍵點(diǎn)的意義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．在“空氣中氧氣含量的測定”實(shí)驗(yàn)探究中，（實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示）回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)過程中，觀察到的主要現(xiàn)象是劇烈地燃燒、產(chǎn)生大量的白煙
（2）乙生用上述實(shí)驗(yàn)裝置測定的結(jié)果是：空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏小，其操作上的原因可能是（要求答出兩種）紅磷不足、裝置漏氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里，以下屬于物理變化的是（　�。�
A．
蘋果腐爛		B．
干冰升華		C．
蠟燭燃燒		D．
菜刀生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．用化學(xué)用語填空：
（1）用元素符號或化學(xué)式表示
①二氧化硫分子SO2
②3個鈣離子3Ca2+
③2個氫原子2H
④4個亞鐵離子4Fe2+
⑤保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子CO2
⑥過氧化氫的化學(xué)式H2O2
⑦標(biāo)出五氧化二磷中磷元素的化合價$\stackrel{+5}{P}$2O5
⑧硫酸鈉中的陰離子SO42-．
（2）寫出①②化學(xué)符號的含義，并按要求完成③④．
①2N2個氮原子；
②CO32-碳酸根離子
③的離子符號Cl-；
④$\stackrel{+2}{Mg}$O中“+2”的含義在氧化鎂中鎂元素顯+2價．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．如圖是甲、乙兩組同學(xué)分別設(shè)計的質(zhì)量守恒定律的兩個驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)．請根據(jù)圖示進(jìn)行思考回答（假設(shè)甲、乙兩組藥品混合前質(zhì)量均為M前、混合后質(zhì)量均為M后 ）：

（1）甲藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為：M前＞M后（填“=”、“＞”或“＜”），請解釋原因碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳從反應(yīng)容器中逸出．
（2）乙組藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為：M前=M后，乙組同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)成功，你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不能（填“能”或“不能”）驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，原因是硝酸鈉不能和氯化鋇反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．A、B表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子．A原子的最外電子層上只有1個電子，B原子的最外電子層上有6個電子，當(dāng)A、B兩種原子相互結(jié)合時，構(gòu)成化合物的化學(xué)式可表示為（　�。�
A．A2BB．ABC．AB2D．A2B3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．甲、乙、丙中都含有地殼中含量最多的元素．甲、乙都是由兩種元素組成的化合物，丙是單質(zhì)；常溫下，甲中加入二氧化錳后生成乙和丙；它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去）．
（1）甲的名稱是H2O2．
（2）寫出丙生成乙的化學(xué)方程式．
（3）從微觀角度解釋甲和乙性質(zhì)不同的原因．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．下列現(xiàn)象與空氣中的什么成分有關(guān)：
①酥瓜子變軟水分
②石灰水變渾濁二氧化碳
③支持呼吸氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，某次實(shí)驗(yàn)中固體的質(zhì)量變化如下：

（1）反應(yīng)后剩余固體的物質(zhì)有高錳酸鉀、錳酸鉀、二氧化錳．（填物質(zhì)名稱）
（2）求參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量．

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