15．在“空氣中氧氣含量的測(cè)定”實(shí)驗(yàn)探究中，（實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示）回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)過程中，觀察到的主要現(xiàn)象是劇烈地燃燒、產(chǎn)生大量的白煙
（2）乙生用上述實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定的結(jié)果是：空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏小，其操作上的原因可能是（要求答出兩種）紅磷不足、裝置漏氣．

分析 （1）紅磷在空氣中能夠劇烈地燃燒，放出大量的熱，產(chǎn)生大量的白煙；
（2）紅磷不足、裝置漏氣、點(diǎn)燃后沒有迅速伸入集氣瓶并塞緊橡皮塞、沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾等都可以使測(cè)定的結(jié)果不準(zhǔn)確；

解答 解：（1）紅磷在空氣中能夠劇烈地燃燒，產(chǎn)生大量的白煙；
（2）紅磷不足、裝置漏氣、沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾等都能使測(cè)定的結(jié)果偏�。�
故答案：
（1）劇烈地燃燒；產(chǎn)生大量的白煙；
（2）紅磷不足；裝置漏氣．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是化學(xué)實(shí)驗(yàn)最突出、最鮮明的部分，也是進(jìn)行分析推理得出結(jié)論的依據(jù)，掌握物質(zhì)的性質(zhì)和相互之間的反應(yīng)關(guān)系，并有助于提高觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．請(qǐng)寫出以下化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式：
紅磷和氧氣在加熱的條件下生成五氧化二磷：磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷
鎂和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成氧化鎂：鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂
銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅：銅+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．學(xué)生在做“酸、堿、鹽之間能否反應(yīng)”的探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，用到了H2SO4、Ba（NO3）2、KOH和K2CO3四種溶液．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，所有的廢液集中在一個(gè)大燒杯中，觀察到廢液呈白色渾濁．為了防止污染環(huán)境，化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組將廢液進(jìn)行過濾．
【對(duì)濾渣的猜想】
小東認(rèn)為：濾渣中只有BaSO4．
小西認(rèn)為：濾渣中只有BaCO3．
你認(rèn)為：濾渣中含有BaSO4和BaCO3．
【實(shí)驗(yàn)探究一】證明你自己的猜想成立的操作方法和現(xiàn)象是：
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
取少量濾渣于試管中，加入足量
稀硝酸		固體部分溶解，產(chǎn)生氣泡
【對(duì)濾液的猜想】小青認(rèn)為：濾液中含有KNO3、K2CO3、KOH．
小黃認(rèn)為：濾液中含有KNO3、K2SO4、H2SO4．
小蘭認(rèn)為：濾液中含有KNO3、Ba（NO3）2、KOH．
小紅認(rèn)為：濾液中含有KNO3、K2SO4、Ba（NO3）2、KOH．
大家討論后一致認(rèn)為小紅的猜想一定不成立，理由是：硫酸鉀和硝酸鋇不能共存學(xué)生在做“酸、堿、鹽之間能否反應(yīng)”的探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，用到了H2SO4、Ba（NO3）2、KOH　和　K2CO3　四種溶液．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，所有的廢液集中在一個(gè)大燒杯中，觀察到廢液呈白色渾濁．為了防止污染環(huán)境，化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組將廢液進(jìn)行過濾．
【實(shí)驗(yàn)探究二】

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論】
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)①，小黃的猜想不成立．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)②，若小蘭的猜想不成立，現(xiàn)象a為產(chǎn)生白色沉淀．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)③，若小青的猜想成立，X溶液可能是氯化鈣溶液，現(xiàn)象b為溶液變紅色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示：2個(gè)鈉離子2Na+； 3個(gè)氫氧根離子3OH-；保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小微粒N2；空氣中含量最多的元素N．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．請(qǐng)回答以下問題：
（1）生理鹽水中的溶劑是水．
（2）保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法有利于保護(hù)水資源的是B（填序號(hào)）．
A．大量使用化肥農(nóng)藥
B．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C．使用含磷洗衣粉
D．生活污水直接排放
（3）在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是A（填序號(hào)）．
A．水分子不斷運(yùn)動(dòng)
B．水分子之間間隔不變
C．水分子分解成氫原子和氧原子
D．水分子可以保持水的物理性質(zhì)
（4）課外活動(dòng)中，同學(xué)們玩起了以水為主題的“化學(xué)反應(yīng)接龍”游戲．游戲的規(guī)則為：用前一個(gè)反應(yīng)的一種生成物作為下一個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物，并按序號(hào)和要求的基本反應(yīng)類型循環(huán)，如圖所示．仿照示例完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
示例：①分解反應(yīng)：電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
②置換反應(yīng)H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+Cu；
③化合反應(yīng)CaO+H2O═Ca（OH）2；
④復(fù)分解反應(yīng)Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．奶奶在小商販那里買到一個(gè)銀手鐲，小紅認(rèn)為它可能是假的，準(zhǔn)備先拿磁鐵來吸一下．就拿磁鐵來吸一下這一過程而言，屬于科學(xué)探索中的（　　）
A．假設(shè)B．實(shí)驗(yàn)C．觀察D．做出結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．國家藥監(jiān)局于5月25日公布的抗震救災(zāi)急需藥械目錄中包括：一次性防護(hù)服、活性炭防護(hù)口罩、骨科內(nèi)外固定材料等．其中防護(hù)口罩主要是利用活性炭的吸附性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)水的敘述正確的是（　　）
A．往水樣中滴加幾滴肥皂水，振蕩，有大量泡沫出現(xiàn)的是硬水
B．電解水能生成H2和O2，二者體積比為1：2
C．用加熱蒸發(fā)是否留有固體的方法可區(qū)分蒸餾水和食鹽水
D．為防止水體污染，禁止使用化肥和農(nóng)藥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

5．如圖是稀HCl和NaOH溶液反應(yīng)的pH變化曲線圖，據(jù)圖分析得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是（　　）
A．該反應(yīng)是稀鹽酸滴入NaOH溶液
B．可借助酚酞溶液判斷該中和反應(yīng)發(fā)生
C．A點(diǎn)時(shí)，溶液的溶質(zhì)為HCl、NaCl
D．B點(diǎn)表示稀鹽酸和加入的NaOH溶液質(zhì)量一定相同

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