8．結(jié)合下列圖示回答問題：

（1）在A、B、C、D四個結(jié)構(gòu)示意圖中，達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是BC，屬于同種元素的是CD，屬于離子的是C，在化學(xué)反應(yīng)中容易得電子的是A．
（2）對圖E中提供的信息理解不正確的是A．
A．屬于非金屬元素  B．質(zhì)子數(shù)為20
C．元素符號為Ca   D．相對原子質(zhì)量為40.08．

分析 （1）若粒子的最外層電子數(shù)為8（氦為2個），則屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；當(dāng)質(zhì)子數(shù)相同為同一元素，當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；據(jù)此進(jìn)行分析解答．
（2）根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量進(jìn)行解答．

解答 解：（1）在A、B、C、D四個結(jié)構(gòu)示意圖中，達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是B、C；屬于同種元素的是C、D，質(zhì)子數(shù)都是12；屬于陽離子的是C，為鎂離子；
A的最外層電子數(shù)為7是易得電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，形成氟離子
（2）A．元素名稱為鈣，屬于金屬元素，故A錯誤；
B．質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù)，為20，故B正確；
C．元素符號為Ca，故C正確；
D．相對原子質(zhì)量為40.08，故D正確．
故選：A．
答案：
（1）BC；CD；C；A；（2）A．

點評 本題考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．檢驗氫氣純度時，判斷氫氣較純的現(xiàn)象是（　�。�
A．聽到尖銳的爆鳴聲B．聽到很小的聲音
C．看見藍(lán)色的火焰D．試管炸裂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，圖示兩個實驗都與木炭有關(guān)，回答有關(guān)問題：
（1）實驗Ⅰ中夾有紅熱木炭的坩堝鉗應(yīng)由瓶口向下緩慢插入 盛有氧氣的集氣瓶中；
（2）為了證明實驗Ⅰ的生成物，接下來的操作是：向集氣瓶中倒入少理澄清石灰水，振蕩；
（3）實驗Ⅱ中試管A內(nèi)反應(yīng)方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；
（4）在這兩個實驗中，木炭表現(xiàn)出的化學(xué)性質(zhì)有可燃性和還原性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．A、B、C、D各表示一種物質(zhì)的化學(xué)式，現(xiàn)充分加熱盛有一定量的A、B、C三種物質(zhì)的密閉容器，有關(guān)情況如表所示，下列判斷中正確的是（　�。�
物質(zhì)ABCD
反應(yīng)前質(zhì)量（g）1010100
反應(yīng)后質(zhì)量（g）0待測4.61.8
A．反應(yīng)后B的質(zhì)量是23.6g
B．該反應(yīng)可能是分解反應(yīng)
C．A物質(zhì)一定是單質(zhì)
D．A中含有的元素種類與B中含有的元素種類完全不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

3．實驗課上，同學(xué)們利用下列裝置進(jìn)行氣體制備的學(xué)習(xí)．
請你用已學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題：

（1）圖中儀器a的名稱是長頸漏斗；儀器b的名稱是集氣瓶．
（2）在實驗室里常用石灰石或大理石和稀鹽酸藥品制取二氧化碳，不用粉末狀固體的原因是反應(yīng)速率過快，不便于收集，寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．收集二氧化碳的裝置是E（填序號）原因是密度大于空氣．
（3）裝置A（填序號，填一個）能制取二氧化碳?xì)怏w，該套裝置的優(yōu)點是隨時添加液體藥品．
（4）實驗室用加熱無水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體．在通常情況下甲烷是一種無色無味的氣體，難溶于水，密度比空氣�。F(xiàn)實驗室要制取較純凈的甲烷應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是BF（填字母編號）．
（5）若用裝置B制取氧氣，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．若用G裝置收集氧氣，應(yīng)該從f（填h或f）端進(jìn)氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．2015年10月，我國藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素為治療瘧疾做出突出貢獻(xiàn)，被授予諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎．青蒿素分子的化學(xué)式為C15H22O5，下列說法不正確的是（　�。�
A．青蒿素由碳、氫、氧元素組成，其中碳元素含量最高
B．青蒿素由青蒿素分子構(gòu)成
C．青蒿素中碳、氫、氧元素質(zhì)量比15：22：5
D．1個青蒿素分子由15個碳原子、22個氫原子、5個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)不屬于合金的是（　　）
A．氧化鐵B．生鐵
C．不銹鋼D．青銅鋪設(shè)人行便道

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．酸雨形成過程中某一步反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說法正確的是（　　）
A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B．該反應(yīng)前后共涉及到4種分子
C．該反應(yīng)前后硫元素化合價不變D．該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

6．如圖為探究空氣中氧氣含量的實驗：
（1）實驗開始時觀察到的現(xiàn)象是紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙；
（2）當(dāng)紅磷熄滅并冷卻到室溫后打開止水夾，看到的現(xiàn)象是燒杯里的水沿導(dǎo)管流入集氣瓶，流入水的體積約占集氣瓶中氣體體積的$\frac{1}{5}$．
實驗得出的關(guān)于空氣組成的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$．
（3）集氣瓶中剩余的氣體主要是氮氣，該實驗可推論出它的性質(zhì)有氮氣難溶于水，氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑（寫出一條即可）
（4）實驗操作中應(yīng)注意的問題有（寫出兩條即可）
①紅磷的量要足②裝置氣密性好．

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同步練習(xí)冊答案