【題目】小紅同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上建議：用滴加酚酞的辦法可將濃氨水與蒸餾水區(qū)分開來．這個(gè)環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的（ ）

A. 提出假設(shè) B. 交流評價(jià) C. 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D. 作出結(jié)論

【答案】C

【解析】

用滴加酚酞的辦法可將濃氨水與蒸餾水區(qū)分開來，該環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。故本題選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象中有關(guān)量的變化趨勢與對應(yīng)敘述關(guān)系正確的是（ ）
A.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體

B.向氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中滴加鹽酸至過量

C.向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸

D.等質(zhì)量的Zn和Mg分別與足量的等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】判斷鐵絲在氧氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù) （ ）

A. 火星四射 B. 有黑色固體四氧化三鐵生成 C. 放出大量的熱 D. 以上都不是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作或事故處理，正確的是： （ ）

A. 為了節(jié)約藥品，將剩余的藥品放回原試劑瓶 B. 給固體加熱時(shí)試管都要略向下傾斜

C. 酒精著火，用濕抹布撲滅 D. 把有腐蝕性的藥品放在紙上稱量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖，“ ”和“ ”分別表示兩種不同元素的原子，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
B.此反應(yīng)中各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為：4：2：2：3
C.反應(yīng)前后原子種類沒有改變
D.反應(yīng)后該密閉體系中有單質(zhì)存在

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用酒精燈給試管里的固體加熱時(shí),發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能的原因有：

①___________________________； ②_________________________________；

③___________________________； ④_________________________________；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 氧化反應(yīng)都是化合反應(yīng) B. 有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)，一定是化合反應(yīng)

C. 化合反應(yīng)只生成一種物質(zhì) D. 氧化反應(yīng)的生成物一定有兩種

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是(　　)

A. 空氣 B. 高鈣奶粉 C. 蒸餾水 D. 加鐵醬油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)蠟燭及其燃燒的敘述不正確的是（ ）

A. 蠟燭燃燒時(shí)有黑煙生成，說明蠟燭中含有碳元素

B. 在蠟燭火焰上方罩內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁

C. 蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙能被點(diǎn)燃，說明其具有可燃性

D. 拿住火柴梗一端迅速平放入蠟燭火焰，約1s后取出，處于內(nèi)焰的部分最先炭化

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