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8．圖甲和圖乙所示實驗方法均可用來探究可燃物燃燒的條件． 下列現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．圖甲銅片上的白磷和紅磷都燃燒
B．圖甲和圖乙的熱水中的白磷都燃燒
C．圖乙的冷水和熱水中的白磷都燃燒
D．圖甲銅片上白磷和圖乙熱水中白磷都燃燒

分析 根據燃燒的條件分析．燃燒的條件是：有可燃物、溫度達到著火點、與空氣接觸．

解答 解：A、圖甲銅片上的白磷燃燒，紅磷因為不能達到著火點而不能燃燒，故錯誤；
B、圖甲中熱水中的白磷因為不能與氧氣接觸而不能燃燒，圖乙的熱水中的白磷能燃燒，故錯誤；
C、圖乙的冷水中的白磷因為達不到著火點不能燃燒，熱水中的白磷能燃燒，故錯誤；
D、圖甲銅片上白磷和圖乙熱水中白磷因為達到燃燒的條件，都燃燒，故正確．
故選D．

點評 在解該題時，首先要知道可燃物燃燒的條件，然后比較各個選項，看是否滿足可燃物燃燒的三個條件，即可得到答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．元素周期表是學習化學的重要工具．如圖是元素周期表中的一格，從中獲取的信息不正確的是（　�。�
A．該元素元素符號為CaB．該元素的原子序數為20
C．該元素屬于非金屬元素D．該元素的相對原子的質量為40.08

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列各組中的氣體不能用同一種方法收集的是（　　）
A．O2、CO2B．O2、COC．CO、CO2D．H2、CO

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．某興趣小組為探究分子的運動，做以下實驗．請回答有關問題：
（1）取一支試管，加入2mL蒸餾水，滴入2滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水，觀察到的現(xiàn)象是：濃氨水能使酚酞試液變紅．
（2）按圖方法進行實驗，燒杯A中盛濃氨水，燒杯B里盛滴有酚酞試液的蒸餾水，一段時間后B中觀察到的現(xiàn)象是溶液變紅，產生這一現(xiàn)象的原因是A杯中的氨分子運動到了B杯中．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列物質依次通過溶解、過濾、蒸發(fā)的操作步驟，可將它們一一分離的是（　�。�
A．氯化鈉和硝酸鉀B．碳酸鈣和碳酸鈉
C．氯化鈉和氫氧化鈉D．碳酸鈣和氫氧化銅

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．分別用質量相同的高錳酸鉀和氯酸鉀加熱制取氧氣，產生氧氣較快的是高錳酸鉀；充分反應后，生成氧氣較多的是氯酸鉀；用氯酸鉀加熱制取氧氣的反應的化學方程式是：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．如圖所示，在體積相同盛滿CO2 的兩集氣瓶中，分別加入等體積的澄清石灰水和NaOH 溶液．甲裝置中產生的實驗現(xiàn)象是石灰水變渾濁，常用石灰水而不用NaOH 溶液檢驗CO2的原因氫氧化鈉與二氧化碳反應后無明顯現(xiàn)象；乙裝置中的實驗現(xiàn)象是氣球體積增大，溶液不變渾濁，吸收CO2較多的裝置是乙．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．化學在人類生活、生產和社會發(fā)展中都有廣泛的應用，請舉一例說明：利用化學合成藥物；利用化學生產化肥和農藥；利用化學開發(fā)新能源和新材料．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．如圖是某學生設計的一種有洗氣、檢驗、貯氣等用途的裝置．
（1）當除去氧氣中混有的水蒸氣時，混合氣體應從A （填“A”或“B”）處導管進入，瓶中盛有的物質可以是濃硫酸．
（2）當檢驗實驗室制氫氣中是否含有氯化氫時，瓶中盛有的試劑可以是硝酸銀．
（3）當用排水集氣法收集一氧化碳時，瓶內先裝滿水，氣體從B處導管通入．若要用水將瓶中一氧化碳排出使用，水應從A處導管進入．
（4）當氣體為二氧化碳時，能使瓶中澄清石灰水 變渾濁．

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