分析 (1)該裝置中有空氣,為了避免加熱一氧化碳和空氣的混合氣體產生爆炸,所以要先通入一氧化碳一會兒以便把裝置中的空氣趕凈;
(2)黑色的氧化銅在加熱條件下可以被一氧化碳還原為紅色的銅;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;
(3)一氧化碳有毒,為防止污染大氣,所以可以用燃燒的方法將其處理掉,一氧化碳燃燒時發(fā)出藍色火焰;
(4)實驗結束后應先停止加熱,待玻璃管冷卻后再停止通一氧化碳氣體.若這兩個操作次序顛倒了,生成的銅在高溫條件下又被進入的氧氣氧化為氧化銅.
解答 解:(1)若不先通一氧化碳氣體,則該裝置中混有空氣,最后生成的銅在高溫條件下會又被氧氣氧化成氧化銅,所以在加熱之前要先通一會兒一氧化碳.
(2)A處黑色的氧化銅在高溫條件下可以被一氧化碳還原為紅色的銅,同時產生二氧化碳氣體,化學方程式為:CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2,B處澄清石灰水變渾濁;
(3)一氧化碳有毒,為防止污染大氣,所以可以用燃燒的方法將其處理掉,一氧化碳燃燒時發(fā)出藍色火焰,化學方程式為:2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2;
(4)實驗結束后應先停止加熱,再停止通氣體,以防剛剛生成的銅在高溫條件下又被進入的氧氣氧化為氧化銅.
故答案為:(1)防止加熱時產生爆炸;
(2)黑色粉末變紅色,CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2,澄清的石灰水變渾濁,二氧化碳;
(3)產生藍色火焰,防止污染環(huán)境,2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2;
(4)防止還原后的單質銅被空氣中的氧氣氧化為氧化銅.
點評 做該實驗時要注意:實驗前先通氣體再加熱,實驗結束后先停止加熱再停止通氣體.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 濾渣中一定有銀、肯定沒有銅和鋅 | |
B. | 濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅,可能有硝酸銀 | |
C. | 濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀 | |
D. | 濾渣中一定有銀和鋅,可能有銅 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Ca(H2PO4)2 | B. | CO(NH2)2 | C. | NH4H2PO4 | D. | KCl |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 進入地窖前先進行燈火實驗 | |
B. | 用金屬容器盛裝食物,放在微波爐中加熱 | |
C. | 在加油站撥打或接聽手機 | |
D. | 用測電筆辨別火線與零線時,手不要接觸筆尾金屬體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分子是構成物質的粒子,因此物質都是由分子構成的 | |
B. | 某雨水的pH小于5.6,因此雨水中溶解的是SO2 | |
C. | C60和石墨的組成元素相同,但原子排列方式不同,因此它們的物理性質存在差異 | |
D. | 化學反應常常伴隨著能量變化,因此有能量變化的都是化學反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 固體二氧化碳用于人工降雨 | B. | 稀有氣體用于填充霓虹燈 | ||
C. | 液氮用作制冷劑 | D. | 氧氣用于醫(yī)療急救 |
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