5．下列可用于鑒別氧氣和二氧化碳的方法是（　　）
A．分別通入紫色石蕊試液中B．觀察兩種氣體的顏色
C．聞兩種氣體的氣味D．分別通入水中

分析 根據(jù)二氧化碳和氧氣化學(xué)性質(zhì)的不同點(diǎn)進(jìn)行解答．氧氣具有助燃性，二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，能與堿溶液反應(yīng)，不燃燒不支持燃燒．

解答 解：A、二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅，所以可用紫色石蕊試液鑒別氧氣和二氧化碳，故A正確；
B、氧氣和二氧化碳都是無(wú)色的氣體，所以不能用觀察兩種氣體的顏色鑒別氧氣和二氧化碳，故B錯(cuò)誤；
C、氧氣和二氧化碳都是無(wú)味的氣體，所以不能用聞兩種氣體的氣味鑒別氧氣和二氧化碳，故C錯(cuò)誤；
D、二氧化碳易溶于水，氧氣不易溶于水，但是現(xiàn)象不明顯，無(wú)法鑒別．故D錯(cuò)誤；
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 記住二氧化碳和氧氣的化學(xué)性質(zhì)及反應(yīng)現(xiàn)象是解答本題關(guān)健．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用以下裝置制備氧氣并探究氧氣的性質(zhì)．
（1）該同學(xué)制備氧氣時(shí)應(yīng)選用的藥品是高錳酸鉀（限選：H2O2溶液、二氧化錳、高錳酸鉀），生成氧氣的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（2）若用以上所選藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)裝置中存在一處明顯的錯(cuò)誤，該錯(cuò)誤將會(huì)導(dǎo)致的結(jié)果是高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)氣管，發(fā)生堵塞．
（3）夏天室溫很高的時(shí)候，檢驗(yàn)該裝置氣密性的合理方法是：將導(dǎo)管口放入水面下，然后用酒精燈給試管微熱，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，說(shuō)明裝置不漏氣．
（4）添加藥品，連接儀器，加熱試管后導(dǎo)管口有氣泡冒出，此時(shí)導(dǎo)管口還在集氣瓶外面，接下來(lái)的操作正確的是B（填字母）．
A．立刻將導(dǎo)管口移入集氣瓶
B．等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí)，再將導(dǎo)管口移入集氣瓶
C．立即熄滅酒精燈，將導(dǎo)管口移入集氣瓶后再點(diǎn)燃酒精燈
（5）該同學(xué)用鐵絲固定一小段蠟燭，在空氣中點(diǎn)燃，伸進(jìn)一瓶收集的氧氣中，觀察到的現(xiàn)象是．進(jìn)一步證明蠟燭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的方法及現(xiàn)象是向集氣瓶中加入澄清石灰水，振蕩，若澄清石灰水變渾濁，則說(shuō)明發(fā)生了化學(xué)變化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．利用分子和原子的相關(guān)知識(shí)回答．
（1）分子與原子的根本區(qū)別是在化學(xué)變化中分子可分，原子不可分．
（2）將50mL水與50mL究竟混合后，總體積小于100mL，原因是分子之間存在間隙．
（3）涼開水不能養(yǎng)魚的原因是涼開水中氧分子很少．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒體爆料的下列造假事件中，肯定涉及化學(xué)變化的是（　　）
A．用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成“奶粉”
B．用工業(yè)石蠟等給瓜子“美容”
C．用硫磺燃燒來(lái)熏蒸粉絲使其變白
D．用銅粉和鋅粉熔合成“黃金”

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．蒸餾水B．加碘鹽C．葡萄酒D．巖石

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是（　　）
A．硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫B．鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵
C．蠟燭+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水D．水$\stackrel{通電}{→}$氧氣+氫氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥雙氫青蒿素（化學(xué)式：C15H24O5）而獲得2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．雙氫青蒿素是氧化物
B．雙氫青蒿素中含有12個(gè)H2分子
C．雙氫青蒿素中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D．雙氫青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量之比為15：24：5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）2個(gè)氧分子2O24個(gè)磷原子4P氫氣H2　銅Cu．
（2）某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，質(zhì)子數(shù)為11　電子數(shù)為11．
（3）3個(gè)氫離子3H+；氬氣Ar；鎂離子Mg2+．
（4）寫出氯化鐵的化學(xué)式并標(biāo)出該化合物中鐵元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$Cl3．
（5）3個(gè)水分子3H2O
（6）寫出名稱：Fe3O4四氧化三鐵 CS2二硫化碳SO3三氧化硫2Fe2+2個(gè)亞鐵離子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．二氧化氮是大氣污染物之一．通常情況下，它是一種有刺激性氣味的紅棕色氣體，這里描述的是二氧化氮的物理性質(zhì)；天然氣在常溫下性質(zhì)比較穩(wěn)定，但在點(diǎn)燃條件下，天然氣可在空氣中燃燒，這里描述的是天然氣的化學(xué)性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”）．

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