A. | CaCO3$\stackrel{HCl}{→}$CaCl2$\stackrel{HNO_{3}}{→}$Ca(NO3)2 | B. | Fe$→_{點(diǎn)燃}^{O_{2}}$Fe2O3$\stackrel{HCl}{→}$FeCl3 | ||
C. | CuO$→_{高溫}^{C}$Cu$→_{△}^{O_{2}}$CuO | D. | Al2O3$\stackrel{H_{2}O}{→}$Al(OH)3$\stackrel{HCl}{→}$AlCl3 |
分析 A.根據(jù)鹽類物質(zhì)與酸類物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的規(guī)律,對轉(zhuǎn)化過程進(jìn)行分析;
B.根據(jù)鐵在氧氣中燃燒的生成物來判斷;
C.利用氧化銅、銅的性質(zhì)及反應(yīng)規(guī)律,對轉(zhuǎn)化過程進(jìn)行分析;
D.利用可溶性堿可由對應(yīng)的金屬氧化物與水反應(yīng)制取的規(guī)律,對轉(zhuǎn)化過程進(jìn)行分析.
解答 解:A.碳酸鹽都能與鹽酸反應(yīng),碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)能生成氯化鈣,而氯化鈣不能與硝酸發(fā)生反應(yīng),轉(zhuǎn)化不能實(shí)現(xiàn);故不正確;
B.鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵而不能生成氧化鐵,轉(zhuǎn)化不能實(shí)現(xiàn);故不正確;
C.氧化銅在高溫條件下與碳單質(zhì)反應(yīng)可生成銅,銅在加熱條件下能與氧氣反應(yīng)生成氧化銅;故正確;
D.氫氧化鋁不能溶解于水,對應(yīng)的金屬氧化物氧化鋁不能與水反應(yīng),轉(zhuǎn)化不能實(shí)現(xiàn);故D不正確;
故選C.
點(diǎn)評 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)及變化規(guī)律,對轉(zhuǎn)化過程中的反應(yīng)進(jìn)行辨析,體現(xiàn)運(yùn)用化學(xué)知識分析問題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 分子構(gòu)成物質(zhì),原子也能直接構(gòu)成物質(zhì) | |
B. | 混合物是由多種分子構(gòu)成的,且不同物質(zhì)的分子間不發(fā)生化學(xué)反應(yīng) | |
C. | 在化學(xué)反應(yīng)前后,分子和原子的種類保持不變 | |
D. | 不同種類的原子,不能相互結(jié)合成分子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | Fe分別與氯氣和稀鹽酸反應(yīng)所得氯化物相同 | |
B. | K、Zn分別與不足量的稀硫酸反應(yīng)所得溶液均呈中性 | |
C. | Li、Na、K的原子半徑隨原子序數(shù)的增加而減小 | |
D. | C、P、S、Cl的最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性逐漸增強(qiáng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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