【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:
(1)實(shí)驗(yàn)儀器的名稱:a ;b 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為: ,發(fā)生裝置應(yīng)該選用 ,該裝置有一處不足,請(qǐng)改正: 。
收集氧氣的方法有 (理由 )和 (理由 )。最好用 (理由 )若用排空氣法收集氧氣,驗(yàn)證氧氣是否集滿的方法是 。若用排水法收集氧氣,當(dāng)看到 時(shí)就證明已收滿。
(3)加熱高錳酸鉀制氧氣管口塞團(tuán)棉花的原因是 ,
實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致可分為以下幾個(gè)步驟: a將高錳酸鉀裝入試管, 用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口,并把它固定在鐵架臺(tái)上; b檢查裝置的氣密性; c 點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱; d 用排水法收集氧氣; e 熄滅酒精燈; f 將導(dǎo)氣管從水中取出.正確的操作順序是 。(在下面ABC的選項(xiàng)中選)
A bacdfe B bacdef C bdacfe
如果最后兩步顛倒,可能產(chǎn)生的后果是 。
某同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,實(shí)驗(yàn)過程中及結(jié)束時(shí),若發(fā)現(xiàn)試管破了,造成試管破裂的原因可能是下列中的: 。(在下面ABCD的選項(xiàng)中選)
沒有給試管均勻預(yù)熱;②試管外壁有水;③試管口沒有略向下傾斜;④忘了加催化劑;⑤加熱時(shí)試管與燈芯接觸;⑥加熱后立即用冷水沖洗。
A ①②③④⑤ B ①②③⑤⑥ C ②③④⑤⑥ D ①⑤⑥
(4)將細(xì)鐵絲伸入上述收集的一瓶氧氣中,發(fā)現(xiàn)沒有燃燒,可能的原因有: 。
【答案】(1)a長(zhǎng)頸漏斗b酒精燈(2)高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;A;試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花;排水法;因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒;向上排空氣法;因(yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅慌潘;因(yàn)槭占鯕饧儍;用帶火星的木條放在集氣瓶口,若帶火星的木條復(fù)燃,證明氧氣已滿;氣泡從瓶口向外冒時(shí)。(3)防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)氣管;A;防止水倒流使試管炸裂;B。(4)未除銹或未用火柴引燃或氧氣不純。
【解析】
試題分析:實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;發(fā)生裝置應(yīng)該選用A,因?yàn)檫^程中需要加熱,該裝置有一處不足,試管口沒有放一團(tuán)棉花;收集氧氣的方法有排水法,因?yàn)檠鯕怆y溶于水中,還可以用向上排空氣法,因?yàn)檠鯕獾拿芏却笥诳諝猓?/span>若用排空氣法收集氧氣,驗(yàn)證氧氣是否集滿的方法是用帶火星的木條放在集氣瓶口,若帶火星的木條復(fù)燃,證明氧氣已滿;加熱高錳酸鉀制氧氣管口塞團(tuán)棉花的原因是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)氣管;實(shí)驗(yàn)過程為:檢查裝置的氣密性,將高錳酸鉀裝入試管, 用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口,并把它固定在鐵架臺(tái)上,點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱,用排水法收集氧氣,將導(dǎo)氣管從水中取出,熄滅酒精燈;造成試管破裂的原因可能是:沒有給試管均勻預(yù)熱;試管外壁有水;試管口沒有略向下傾斜;加熱時(shí)試管與燈芯接觸;加熱后立即用冷水沖洗;將細(xì)鐵絲伸入上述收集的一瓶氧氣中,發(fā)現(xiàn)沒有燃燒,可能的原因有:未除銹或未用火柴引燃或氧氣不純。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列氣體既能用氫氧化鈉固體、又能用濃硫酸干燥的是
①H2②O2③CO2④SO2⑤CO⑥HCl⑦NH3
A、①② B、①②⑤⑦ C、全部 D、①②⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(13分)某化學(xué)興趣小組選用如下圖所示裝置,進(jìn)行二氧化碳的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),依圖回答下列問題:
(1)請(qǐng)寫出A中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式 ,如用分液漏斗代替儀器 ①,優(yōu)點(diǎn)是 。
若A后接注射器檢查該裝置的氣密性,當(dāng)加水形成液封后,緩慢拉動(dòng)活塞,看到 ,則氣密性良好。
(2)收集少量CO2氣體應(yīng)選擇 (填裝置序號(hào)),驗(yàn)滿的方法是 。
(3)若A與D連接,則D中出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ,原因是 (用文字表達(dá)式表示)。
(4)若A與E連接,E中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。
(5) 若A與F連接,則F中出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ,說明了CO2具有 的化學(xué)性質(zhì),因此CO2可用于 。
(6)G可用來測(cè)量生成CO2的體積,在水面上放一層植物油的目的是 ,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果 (填“有”或“沒有”)明顯影響.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(7分)下表為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息,請(qǐng)回答相關(guān)問題。
(1)下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是 。(填序號(hào))
①He和Ar ②He和Mg ③Al和Si ④F和Cl
(2)寫出具有10個(gè)電子的原子、陽離子和分子的符號(hào)各一個(gè):原子 ,陽離子 ,分子 。
(3)鈉元素的原子序數(shù)為 ,畫出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖 。 鈉原子和氯原子形成的化合物是由 (填“原子”“離子”“分子”)構(gòu)成的。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(3分)鈉及其化合物是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要內(nèi)容。
(1)右圖是鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是_______。
a. 鈉屬于金屬元素 b. 鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11
c. 鈉離子的符號(hào)為Na+ d.鈉在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子
(2)下列實(shí)驗(yàn)儀器中不能用于加熱的是__ __(填字母代號(hào))。
a.燒杯 b.量筒 c.試管 d.蒸發(fā)皿
(3)從氮?dú)狻⑺魵、氧氣、二氧化硫中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:可充入食品包裝袋中防腐的物質(zhì)是__ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)有關(guān)的是( )
A.濃硫酸用做氣體干燥劑 B.石蕊試液用來檢驗(yàn)溶液的酸堿性
C.熟石灰用于改良酸性土壤 D.小蘇打用于焙制糕點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)題意,完成下列填空。
(1)指出儀器a的名稱:a 。
(2)用高錳酸鉀制取并收集氧氣,實(shí)驗(yàn)裝置可選用:_____________(填序號(hào))。
(3)裝置A的管口內(nèi)放了一團(tuán)棉花,目的是___________________________。
(4)某同學(xué)用收集到的氧氣做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),結(jié)果集氣瓶破裂了,其原因是_____________。
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