下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的幾個(gè)裝置圖,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出以上裝置中標(biāo)出的儀器名稱:a_____________,b___________。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w的裝置是(填序號(hào))_________;利用該裝置還可以制取的一種氣體是_______ 。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的主要步驟有:①固定裝置;②裝入藥品;③加熱;④檢查裝置的氣密性;⑤收集氣體。其正確的操作順序是__________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
如圖是某同學(xué)正在繪制的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置圖.
(1)請(qǐng)你幫他將裝置圖補(bǔ)充完整.
(2)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
(3)用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳時(shí),發(fā)現(xiàn)澄清石灰水未變渾濁,原因可能是 (寫(xiě)一點(diǎn)即可)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖,按要求回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a ;b 。
(2)在實(shí)驗(yàn)室中用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為 (填寫(xiě)裝置的字母代號(hào),下同);應(yīng)選用的收集裝置是 。檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是:將燃著的木條放在 ,觀察火焰是否熄滅.二氧化碳溶于水的化學(xué)方程式為 。
(4)下列是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)裝置。
①A實(shí)驗(yàn)右邊玻璃管②中產(chǎn)生的氣體是 ;
②B實(shí)驗(yàn)如果實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小于21%,可能原因是 (寫(xiě)出一點(diǎn));
③C實(shí)驗(yàn)蠟燭火焰熄滅說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是 ;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
結(jié)合如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱 ;
(2)若用A裝置來(lái)制備O2,有關(guān)反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為 ;
(3)如圖1所示,蠟燭在氧氣中燃燒,然后加入澄清石灰水,即可驗(yàn)證蠟燭中含有碳、氫元素。若使用C裝置收集氧氣,就不能得出正確結(jié)論,原因是 ;
(4)用大理石和鹽酸反應(yīng),選用圖中適當(dāng)?shù)难b置加以組合,制出純凈、干燥的CO2,則所選裝置各接口的連接順序?yàn)?u> ,反應(yīng)原理的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
下圖是實(shí)驗(yàn)室中用于制取和收集氣體的裝置圖
(1)寫(xiě)出上圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① ② 。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置選擇 (填字母),反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ,請(qǐng)寫(xiě)出另一種實(shí)驗(yàn)室制氧氣的符號(hào)表達(dá)式 ,其中二氧化錳作 劑。
(3)用 E裝置收集氧氣的依據(jù)是 用此方式收集,如何判斷已經(jīng)收集滿 。
(4)實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀鹽酸反應(yīng)制氫氣,請(qǐng)問(wèn)發(fā)生裝置應(yīng)選用 (填字母)。因?yàn)闅錃饩哂?u> 的性質(zhì),所以收集時(shí)可選用 (填字母)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)室選用下圖所示裝置制取氣體,根據(jù)要求回答下列問(wèn)題。
(1)指出標(biāo)號(hào)的儀器名稱① ,② 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式: 。
裝置B還可用于制取的氣體是 。
(3)圖D的實(shí)驗(yàn)操作目的是 ;
(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣,
項(xiàng) 目 | 空氣 | 氧氣 | 二氧化碳 | 氨氣 |
0℃、101kpa時(shí)的密度(g/L) | 1.293 | 1.429 | 1.977 | 0.771 |
20℃、101kpa時(shí)1體積水中溶解氣體的體積 | ∕ | 0.031 | 1 | 700 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① ,② .
(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A與C連接制取收集O2,則裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;若用H2O2和MnO2制取并收集干燥的O2,應(yīng)選擇裝置的連接順序是 (填序號(hào)).
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,選用的收集裝置是 (填序號(hào)),可將燃著的木條放在 集氣瓶口 來(lái)證明氣瓶是否集滿CO2.
(4)都可用于制取O2、CO2和H2的發(fā)生裝置是 (填序號(hào)).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題
實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳,以及下列儀器.
(1)請(qǐng)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器名稱A ;B .
(2)利用上述儀器和藥品制氧氣,你選擇的儀器是 .(填序號(hào))
利用該組合裝置制氧氣的化學(xué)方程式是 .
(3)二氧化錳在該反應(yīng)中的作用是 .該實(shí)驗(yàn)中收集氧氣的方法是 .檢驗(yàn)氧氣的方法是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題
實(shí)驗(yàn)室選用如圖所示裝置制取氣體,根據(jù)要求回答下列問(wèn)題.
(1)指出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱① 試管 ② 集氣瓶
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;用排水法收集時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色,其原因是 .
(3)裝置B可用于實(shí)驗(yàn)室制取多種氣體,能用此裝置制取的氣體是 (任寫(xiě)一種),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(4)實(shí)驗(yàn)室制取某氣體時(shí),既可用C也可用E裝置收集.由此推測(cè)該氣體所具有的物理性質(zhì)是 (填序號(hào)).
a.該氣體的密度大于空氣
b.該氣體難溶于水
c.該氣體的密度小于空氣
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