13.請(qǐng)你用已有知識(shí)填空.
(1)用化學(xué)用語(yǔ)填寫:太陽(yáng)鏡具有保護(hù)眼睛的功能.玻璃鏡片的主要成分是二氧化硅SiO2,變色玻璃片中含有銀離子Ag+
(2)如圖所示是雪碧汽水標(biāo)簽中的部分內(nèi)容.
①小兵同學(xué)取適量雪碧汽水于試管中,稍稍加熱后產(chǎn)生大量氣泡,此時(shí)發(fā)生的化學(xué)方程式為H2CO3=H2O+CO2↑.
②將雪碧汽水充分煮沸后滴入紫色石蕊試液,溶液呈紅色,使石蕊變紅的物質(zhì)是檸檬酸.
(3)新型材料的研制與應(yīng)用推動(dòng)了現(xiàn)代高新技術(shù)的發(fā)展.氮化硅(Si3N4)是一種高溫陶瓷材料.它硬度大,熔點(diǎn)高、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定.氮化硅中氮的化合價(jià)是-3.

分析 (1)根據(jù)常用的化學(xué)用語(yǔ):元素符號(hào),化學(xué)式及離子的表示方法和書寫進(jìn)行解答本題;
(2)①由配料可知:雪碧汽水有碳酸水,稍稍加熱后產(chǎn)生大量氣泡,因?yàn)樘妓岵环(wěn)定,發(fā)生的反應(yīng)一定是碳酸分解的反應(yīng),所以:化學(xué)方程式為H2CO3=H2O+CO2↑;
②將雪碧汽水充分煮沸后,肯定不會(huì)含有碳酸了;但滴入石蕊試液溶液呈紅色;由配料可知:雪碧汽水中含有檸檬酸,所以使石蕊變紅的物質(zhì)是酸性物質(zhì)檸檬酸;
(3)根據(jù)化合價(jià)原則進(jìn)行解答.

解答 解:(1)二氧化硅是由Si和O兩種元素組成的氧化物;用化學(xué)式表示為:SiO2;
書寫銀離子符號(hào)時(shí)注意所帶的正負(fù)電荷數(shù)在符號(hào)的右上角且數(shù)值在前電性在后.表示為:Ag+;
(2)①碳酸不穩(wěn)定,易分解,因?yàn)榕淞现杏刑妓崴,所以發(fā)生反應(yīng)H2CO3=H2O+CO2↑;
②將雪碧汽水充分煮沸后,由于碳酸受熱分解,肯定不會(huì)是碳酸使石蕊溶液變得紅色;又知雪碧汽水中含有檸檬酸,檸檬酸也是酸,所以使石蕊變紅的物質(zhì)是酸性物質(zhì)檸檬酸;
(3)已知硅元素通常顯+4價(jià),根據(jù)氮化硅的化學(xué)式Si3N4可知,設(shè)氮元素的化合價(jià)為x,
則(+4)×3+(x×4)═0,則x=-3.
故答案為:(1)SiO2;Ag+;(2)①H2CO3=H2O+CO2↑;②檸檬酸;(3)-3;

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.將2.8g生石灰放入47.2g水中,充分反應(yīng),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是( 。
A.5.6%B.7.4%C.lO%D.小于1%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.小明和小麗在一張?jiān)囼?yàn)臺(tái)上準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)操作考試訓(xùn)練.小明用指示劑鑒別三種無(wú)色溶液(分別為碳酸鈉溶液、稀鹽酸、氯化鈉溶液),小麗探究氫氧化鈉固體、氯化鈉固體和硝酸銨固體溶于水的熱量變化.
(1)小明檢查桌面,發(fā)現(xiàn)只有一瓶酚試液.他想了一下,很快鑒別出來(lái).你認(rèn)為他首先鑒別出來(lái)的是碳酸鈉溶液,理由是碳酸鈉溶液顯堿性.
(2)小麗取用NaOH固體是發(fā)現(xiàn)瓶塞和瓶子粘在一起.你認(rèn)為可能的原因是氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
(3)實(shí)驗(yàn)完畢,小明和小麗都將廢液倒入共用的廢液缸,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生.小明認(rèn)為是二氧化碳,小麗認(rèn)為是另一種氣體.你分析產(chǎn)生另一種氣體的反應(yīng)方程式為NaOH+NH4NO3=NaNO3+H20+NH3↑;.
(4)最終,他們發(fā)現(xiàn)廢液缸中得到紅色透明溶液.經(jīng)過(guò)討論,他們一致認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)一定有NaCl(填物質(zhì)化學(xué)式).為了探究溶液中其他可能的溶質(zhì),還需要一種試劑是稀鹽酸,進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)后,如果可能的溶質(zhì)有兩種,相應(yīng)的現(xiàn)象是加入過(guò)量的稀鹽酸,先有氣泡產(chǎn)生,一段時(shí)間后紅色消失.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.為了測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某學(xué)習(xí)小組取來(lái)石灰石的樣品,并用稀鹽酸200g,進(jìn)行了四次實(shí)驗(yàn)(每次50g),結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234
加入石灰石樣品的質(zhì)量/g5101520
生成CO2的質(zhì)量/g1.763.524.4m
(1)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可推知第三、第四次實(shí)驗(yàn)中,石灰石有剩余(即鹽酸量不足),則m的值為4.4.若鹽酸的量充足,則m的值應(yīng)為7.04.
(2)求該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)若取100t石灰石煅燒(雜質(zhì)不反應(yīng))可得含雜質(zhì)的生石灰多少噸?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.化學(xué)就在我們身邊,它能改變我們的生活.現(xiàn)有①木炭    ②硫黃   ③紅磷     ④細(xì)鐵絲   ⑤蠟燭,五種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒,用序號(hào)回答下列問(wèn)題:
(1)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是②;
(2)產(chǎn)生大量白煙的是③;
(3)劇烈燃燒、火星四射的是④;
(4)產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是①⑤;
(5)生成的氣體會(huì)污染空氣的是②;
(6)不屬于化合反應(yīng)的是⑤.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.要使硫酸(H2SO4)和磷酸(H3PO4)中含有等質(zhì)量的氧元素,則所需硫酸和磷酸的質(zhì)量比為1:1;若含相同質(zhì)量的氫元素,則所需硫酸和磷酸的質(zhì)量比為3:2.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.配平下列方程式
(1)1Fe3O4+4H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4H2O
(2)2Al+3H2SO4═1Al2(SO43+3H2
(3)2Fe+3Cl2$\frac{點(diǎn)燃}{\;}$2FeCl3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.“民以食為天”.下列做法不會(huì)導(dǎo)致食品對(duì)人體有害的是( 。
A.為保持肉質(zhì)鮮美加入過(guò)量的亞硝酸鈉
B.食用霉變的大米、花生
C.牛奶經(jīng)發(fā)酵后得到的酸奶
D.用甲醛溶液浸泡海鮮產(chǎn)品

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,可供選擇的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.

(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置A(填字母序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.若用排水法收集氣體進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面,目的是防止水倒流到試管,使灼熱的試管炸裂.
若用裝置D收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是用帶火星的木條伸到集氣瓶口,木條復(fù)燃證明收集已滿.
(2)若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是B(填裝置序號(hào)),在加試劑之前的操作是檢驗(yàn)裝置的氣密性.
(3)若收集一瓶氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,最好選用氣體的收集裝置中的C(填裝置序號(hào)),理由是防止生成的二氧化硫污染空氣.
(4)氫氣是最清潔的燃料,它的密度比空氣小,難溶于水,實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來(lái)制得.收集氫氣的裝置可選用C或E.(填標(biāo)號(hào))

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