13.學(xué)習(xí)化學(xué)時,要善于用分類的方法來看待或處理相關(guān)的問題.如圖表示純凈物中不同物質(zhì)類別之間的相互關(guān)系.
(1)從物質(zhì)分類的角度看,圖中P對應(yīng)的物質(zhì)屬類為混合物.
(2)M對應(yīng)的物質(zhì)有多種,請根據(jù)物質(zhì)分類要求,寫出符合條件的一種(用化學(xué)式表示)C.
(3)硫酸銅溶液與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).

分析 根據(jù)物質(zhì)的分類以及化學(xué)方程式的書寫規(guī)則和反應(yīng)類型的特點進行解答.

解答 解:(1)根據(jù)所含物質(zhì)種類的多少,物質(zhì)可以分為混合物和純凈物,故圖中P對應(yīng)的物質(zhì)屬類為混合物;
(2)單質(zhì)可以分為金屬單質(zhì)和非金屬單質(zhì),故M對應(yīng)的是非金屬單質(zhì),例如碳C;
(3)鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4;該反應(yīng)是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng),生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),故屬于置換反應(yīng);
故答案為:(1)混合物;(2)C;(3)Fe+CuSO4═Cu+FeSO4;置換;

點評 本題主要考查了物質(zhì)的分類以及化學(xué)方程式的書寫和反應(yīng)類型的判斷,題目較易,考查全面;

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān).
(1)醫(yī)療急救時需要氧氣,是因為氧氣能供給呼吸.
(2)用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間不變色的原因是常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定.
(3)圖書資料著火時,可用二氧化碳滅火,是因為二氧化碳不燃燒不支持燃燒;密度比空氣大.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖是水通電分解的裝置示意圖:
(1)接通直流電源后,可以看到電極上有有氣泡產(chǎn)生.
(2)該實驗用的水中加入了少量的稀硫酸,目的是增強水的導(dǎo)電性,電解器中的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),在實驗過程中發(fā)生怎樣的變化?溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變大.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.設(shè)計實驗方案是科學(xué)探究的重要環(huán)節(jié),以下化學(xué)實較設(shè)計中,不能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.廚房中用食醋鑒別純堿和食鹽B.用AgNO3溶液鑒別H2中混入的少量HCl雜質(zhì)C.用稀硫酸除去鐵粉中混有的少量銅粉D.用稀鹽酸檢驗暴露在空氣中的NaOH固體是否變質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.學(xué)習(xí)化學(xué)的目的,并不在于要成為化學(xué)家,更重要的是善于用化學(xué)知識去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題.從化學(xué)的角度看,下列說法中錯誤的是(  )
A.進入化工廠一般不允許穿帶有鐵釘?shù)男?/td>
B.夜晚發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏立即關(guān)閉閥門并打開窗戶
C.在食品袋中充入氮氣可以保鮮食品
D.家庭用醋長時間浸泡鋁壺以除去沉積的水垢(含CaCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.2008年12月1日,我國成功發(fā)射“遙感衛(wèi)星四號”.運載火箭的燃料是偏二甲肼(C2H8N2),助燃物是四氧化二氮(N2O4)其燃燒的化學(xué)方程式為:C2H8N2+2N2O4$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3N2+4H2O+2CO2
(1)四氧化二氮中氮、氧元素的質(zhì)量比是7:16;
(2)假設(shè)某次發(fā)射時加注的燃料C2H8N2是9t,則同時還應(yīng)加注多少質(zhì)量的N2O4?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.現(xiàn)有如下物質(zhì)①液氧②潔凈的空氣③高錳酸鉀④冰水混合物⑤水銀⑥過氧化氫,請用序號填空
(1)由原子構(gòu)成的物質(zhì)是⑤
(2)屬于氧化物的是④⑥,屬于單質(zhì)的是①⑤
(3)屬于混合物的是②.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.在2Mg+O2=2MgO的反應(yīng)中,參加反應(yīng)氧氣質(zhì)量和生成氧化鎂的質(zhì)量關(guān)系是( 。
A.O2質(zhì)量>MgO質(zhì)量B.O2質(zhì)量<MgO質(zhì)量C.O2質(zhì)量=MgO質(zhì)量D.無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示實驗操作正確的是(  )
A.
點燃酒精燈
B.
量取液體體積讀數(shù)
C.
稱量NaCl固體
D.
加熱液體

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同步練習(xí)冊答案