【題目】有一份鋅粉與銅粉的混合物樣品,為確定其組成,某同學(xué)將樣品加入100g稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),放出氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示試求:
樣品中金屬銅的質(zhì)量是______
所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________寫出計(jì)算過程.
【答案】
【解析】混合物中只有鋅能夠和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,題目給出了氫氣的質(zhì)量,所以可以根據(jù)氫氣的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式求算參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量和消耗的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量,進(jìn)而求算銅的質(zhì)量和硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
設(shè)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為x,所消耗的硫酸中的溶質(zhì)的質(zhì)量為y。
Zn+ H2SO4 = ZnSO4 + H2↑
65 98 2
x y 0.4g
x=13g
y=19.6g
混合物中銅的質(zhì)量為32.5g-13g=19.5g
所以稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
答:(1)樣品中金屬銅的質(zhì)量是19.5g。(2)所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個(gè)密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)后,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 該反應(yīng)是分解反應(yīng) B. 甲可能是該反應(yīng)的催化劑
C. 乙、丙變化的質(zhì)量比為9:8 D. 反應(yīng)后甲的質(zhì)量為0
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法.下列設(shè)計(jì)方案不能實(shí)現(xiàn)探究目的的是
A.甲實(shí)驗(yàn)可探究可燃物的燃燒需要與氧氣接觸且溫度達(dá)到著火點(diǎn)
B.甲實(shí)驗(yàn)中a、b對(duì)比可探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度
C.乙中①②對(duì)比可探究鐵的銹蝕條件是否與氧氣有關(guān)
D.乙中①②③對(duì)比可探究鐵的銹蝕條件是否與氧氣和水等物質(zhì)有關(guān)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)欲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液,他準(zhǔn)備了下列實(shí)驗(yàn)儀器。
請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>
⑴配制時(shí)可按下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行:計(jì)算→稱量→_______→溶解。
⑵稱量時(shí),NaCl固體粉末應(yīng)放在托盤天平_________(填“左盤”或“右盤”)的紙片上。
⑶配制過程中為促進(jìn)NaCl的溶解,還需要的一種玻璃儀器是_______(填儀器名稱)。
⑷量取一定體積的水,除了用量筒外,還需要用____________(填儀器名稱)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氣體,回答有關(guān)問題:(注:氯化鈣溶液呈中性)
① 寫出儀器的名稱:a__________、b_________。
②用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取并收集一瓶比較純凈的氧氣,選擇的裝置組合是______(填序號(hào),下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。
③ 實(shí)驗(yàn)室用塊狀大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,若欲控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,選擇的發(fā)生裝置是____________;裝置D為反應(yīng)的_______________________(填“進(jìn)行”或“停止”)狀態(tài),充分反應(yīng)后,向反應(yīng)后的混合溶液中滴入紫色石蕊試液,試液變紅色,則混合溶液中的溶質(zhì)成分為______(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列做法,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>
A. 用鐵絲代替紅磷,粗略地測(cè)定空氣中氧氣的含量
B. 用25mL蒸餾水和25mL酒精配制50mL酒精溶液
C. 將氣體通入足量氫氧化鈉溶液,除去中少量的CO
D. 將稀硫酸滴在金屬表面,鑒別真黃金和假黃金銅鋅合金
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國(guó)航天科技一直以來備受世界矚目。2017年9月2日,我國(guó)成功提純了“超級(jí)金屬”錸。錸及其合金被廣泛應(yīng)用到航空航天領(lǐng)域。金屬錸硬度大,熔點(diǎn)很高,在高溫下能與硫化合形成二硫化錸。
(1)錸的相對(duì)原子質(zhì)量是___________。
(2)上述信息中,屬于金屬錸的物理性質(zhì)的是___________。
(3)七氧化二錸(Re2O7)是錸最常見的氧化物,其中錸元素的化合價(jià)為___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水在生產(chǎn)、生活中有著十分重要的作用。
①科學(xué)家在不斷研究水的開發(fā)和利用技術(shù)。下圖是水在一定條件下的轉(zhuǎn)化過程。
Ⅰ.寫出電解水裝置反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。
Ⅱ.燃料電池反應(yīng)的微觀模擬圖如下圖所示
“ ”表示的微粒名稱是____________;反應(yīng)后的容器中成分判斷正確的是________。(選填編號(hào))
A.是混合物 B. 氧元素只存在化合態(tài)
C. 原子總數(shù)減少 D. 分子總數(shù)減少
Ⅲ.該轉(zhuǎn)化過程中,可循環(huán)利用的甲物質(zhì)是________。該技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是_______。(選填編號(hào))
A. 開發(fā)使用新能源 B. 減少生產(chǎn)過程對(duì)環(huán)境的污染
C. 可以徹底替代化石燃料 D. 主要用于證明水的組成
②凈化水有多種方法。
Ⅰ.活性炭去除異味,活性炭主要起_____________作用。消毒水時(shí)常用二氧化氯,ClO2中氯元素的化合價(jià)是_________。
Ⅱ.應(yīng)急凈水器可以將海水淡化。如用此裝置將2000 g含氯化鈉3%的海水暴曬4小時(shí),可收集到500 g可飲用水,此時(shí)剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。
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【題目】同學(xué)們知道鐵的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與氧氣、酸、CuSO4溶液等多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng);瘜W(xué)興趣小組在課外資料中發(fā)現(xiàn),鐵和Fe2O3竟然也能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
【提出問題】
鐵和Fe2O3反應(yīng)的產(chǎn)物是什么?
【查閱資料】
①FeO、Fe2O3、Fe3O4中,F(xiàn)e2O3是紅棕色,其余是黑色;FeO在空氣中會(huì)很快被氧化成Fe2O3;Fe3O4有磁性。②二氧化碳可用作該反應(yīng)的保護(hù)氣。③鐵的氧化物都能與酸溶液反應(yīng)。
【猜想與假設(shè)】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,請(qǐng)你猜想鐵和Fe2O3反應(yīng)的產(chǎn)物:
①有FeO;②只有Fe3O4;③ 。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)按下圖裝好藥品(鐵粉過量),連好儀器(裝入藥品前已檢查裝里的氣密性)。
(2)輕推注射器活塞通入二氧化碳,估計(jì)玻璃管里空氣 ,停止通入二氧化碳。
(3)點(diǎn)燃酒精噴燈加熱藥品,等到固體粉末全部變黑,再熄滅酒精噴燈。
(4)當(dāng)長(zhǎng)柄V形玻璃管冷卻至室溫時(shí),檢驗(yàn)黑色粉末成分。檢驗(yàn)過程如下(請(qǐng)?zhí)顚懕砀裰械目瞻?:
【探究結(jié)論】
鐵和Fe2O3能發(fā)生化合反應(yīng),有關(guān)的化學(xué)方程式是 。
【反思評(píng)價(jià)】
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,微熱V形管中的液體,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(2)本實(shí)驗(yàn)中的保護(hù)氣,既能用二氧化碳?xì)怏w,也能用 。
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