3.為研究CO2與NaOH是否反應(yīng),下列設(shè)計(jì)最合理的是( 。
A.B.
C.D.

分析 A、根據(jù)氫氧化鈉和碳酸鈉都顯堿性進(jìn)行分析;
B、根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉和氯化鋇會(huì)生成硫酸鋇沉淀進(jìn)行分析;
C、根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈣會(huì)生成碳酸鈣沉淀,二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉,碳酸鈉和氫氧化鈣也會(huì)生成碳酸鈣沉淀進(jìn)行分析;
D、根據(jù)二氧化碳和氯化鈣會(huì)生成碳酸鈣沉淀,二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉,碳酸鈉和氯化鈣也會(huì)生成碳酸鈣沉淀進(jìn)行分析.

解答 解:A、氫氧化鈉和碳酸鈉都顯堿性,不能驗(yàn)證二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B、二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉和氯化鋇會(huì)生成硫酸鋇沉淀,沒有對(duì)比實(shí)驗(yàn),故B錯(cuò)誤;
C、二氧化碳和氫氧化鈣會(huì)生成碳酸鈣沉淀,二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉,碳酸鈉和氫氧化鈣也會(huì)生成碳酸鈣沉淀,不能驗(yàn)證,故C錯(cuò)誤;
D、二氧化碳和氯化鈣會(huì)生成碳酸鈣沉淀,二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉,碳酸鈉和氯化鈣也會(huì)生成碳酸鈣沉淀,兩個(gè)裝置形成對(duì)比,可以驗(yàn)證,故D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 掌握二氧化碳的性質(zhì),二氧化碳可以和堿反應(yīng),鑒別性實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象要明顯.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省青州市九年級(jí)初中學(xué)業(yè)水平考試模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

有四瓶無色溶液,它們分別是:①稀鹽酸、②稀硫酸、③NaOH溶液、④Na2SO4溶液.某實(shí)驗(yàn)小組分別對(duì)四種溶液進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表:

加入無色酚酞溶液

不變色

變紅

不變色

不變色

加入BaCl2溶液

白色沉淀

無明顯現(xiàn)象

白色沉淀

無明顯現(xiàn)象

加入Na2CO3溶液

無明顯現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

產(chǎn)生無色氣體

產(chǎn)生無色氣體

則對(duì)應(yīng)甲、乙、丙、丁順序的四種物質(zhì)是( 。

A. ②③④① B. ④③②① C. ③④①② D. ①②④③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.在化學(xué)反應(yīng)2A+3B=2C+D中,12gA與一定質(zhì)量的B恰好完全反應(yīng)生成28gC和2gD,則生成14gC需要B的質(zhì)量為( 。
A.18gB.6gC.9gD.12g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.將少許氫氧化鈉固體放在表面皿上(如圖),幾分鐘后觀察這些氫氧化鈉固體,你會(huì)發(fā)現(xiàn)固體表面變潮濕,固體逐漸溶解.
利用這種性質(zhì),氫氧化鈉常做某些氣體的干燥劑.下列氣體能用氫氧化鈉固體干燥的是B.
A.氯化氫  B.氫氣  C.二氧化硫  D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.今年1月8日,金溫高鐵正式通車,高鐵建設(shè)需要消耗大量的鋁、鐵等金屬,某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中利用純凈CO氣體模擬煉鐵的原理,如圖所示.
(1)為了避免裝置A中玻璃管在加熱時(shí)可能發(fā)生爆炸,加熱前應(yīng)先通一氧化碳排出玻璃管內(nèi)的空氣;.
(2)裝置A玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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8.有一溶液是由稀鹽酸、稀硫酸、硫酸銅、氯化鐵、稀硝酸、硝酸鈉幾種中的兩種混合而成,向該溶液中滴加Ba(OH)2溶液的體積與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,則該溶液是(  )
A.稀鹽酸、氯化鐵B.稀硫酸、氯化鐵C.稀硝酸、硝酸鈉D.稀鹽酸、硫酸銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

15.如圖,在一根長(zhǎng)100厘米,粗細(xì)均勻的木棒左端掛有50克砝碼,放砝碼的托盤質(zhì)量不計(jì).右端掛有內(nèi)盛40g稀硫酸的小桶(小桶質(zhì)量為10g),以A點(diǎn)為支點(diǎn)時(shí),木棒平衡.向小桶內(nèi)加入一定質(zhì)量的碳酸鈉固體,恰好完全反應(yīng)后,木棒失衡.如果將支點(diǎn)移動(dòng)1.5cm,木棒再次平衡.
(1)移動(dòng)支點(diǎn)后,支點(diǎn)A距離a點(diǎn)的距離是48.5cm;
(2)加入碳酸鈉的質(zhì)量是多少克?
(3)原硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.室溫下,濃硫酸會(huì)和鐵反應(yīng)生成一層致密的鐵的氧化物薄膜,該氧化膜使內(nèi)部的鐵不再與濃硫酸接觸,利用這一性質(zhì)常用鐵罐貯存濃硫酸,但貯存濃硫酸的鐵罐外口沾到濃硫酸后會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的腐蝕現(xiàn)象,這是因?yàn)闈饬蛩峋哂校ā 。?table class="qanwser">A.脫水性B.吸水性C.強(qiáng)氧化性D.難揮發(fā)性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.從H2、O2、N2、CO2、CO、SO2六種物質(zhì)中,按照下列要求,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),將其化學(xué)式填入空格中.
(1)可用于人工降雨的固體氧化物CO2
(2)能使帶火星的木條復(fù)燃?xì)怏wO2
(3)能使人中毒的氣體CO
(4)能在空氣中形成酸雨的氣體SO2
(5)能夠作為氣體燃料的單質(zhì)是H2
(6)空氣中含量最多的氣體N2

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