7.利用CuSO4溶液證明酸和堿能發(fā)生反應(yīng)的實驗時,加入試劑的順序不同,會對實驗的觀察和結(jié)論的產(chǎn)生都有一定的影響.
(1)圖A中,試管里先加NaOH溶液比先加CuSO4溶液更便于觀察現(xiàn)象,原因是無色NaOH溶液中比藍(lán)色CuSO4溶液中生成藍(lán)色沉淀現(xiàn)象更明顯;
(2)圖B中,繼續(xù)加入稀HCl,通過觀察到的現(xiàn)象,得出稀HCl與物質(zhì)Cu(OH)2能反應(yīng)的結(jié)論;
(3)圖C、D實驗中,通過觀察D試管中發(fā)生開始無現(xiàn)象,后出現(xiàn)藍(lán)色沉淀現(xiàn)象,分析得出稀HCl與NaOH能反應(yīng)的結(jié)論;
(4)實驗結(jié)束后把B、D試管內(nèi)的物質(zhì)都倒入同一燒杯中,得到藍(lán)色沉淀和無色溶液,溶液中一定含有的溶質(zhì)是NaCl、Na2SO4

分析 (1)根據(jù)溶液的顏色、實驗的現(xiàn)象分析回答;
(2)根據(jù)反應(yīng)的現(xiàn)象分析物質(zhì)的性質(zhì);
(3)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)分析反應(yīng)的現(xiàn)象;
(4)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)、反應(yīng)的現(xiàn)象分析溶液中含有的物質(zhì).

解答 解:(1)由于氫氧化鈉溶液是無色的,硫酸銅溶液是藍(lán)色的,氫氧化銅沉淀是藍(lán)色的,所以,在圖A中,試管里先加NaOH溶液比先加CuSO4溶液更便于觀察現(xiàn)象,原因是:無色NaOH溶液中比藍(lán)色CuSO4溶液中生成藍(lán)色沉淀現(xiàn)象更明顯;
(2)圖B中,繼續(xù)加入稀HCl,觀察到的現(xiàn)象是:氫氧化銅藍(lán)色沉淀能溶解的,能得出稀HCl與物質(zhì)Cu(OH)2 能反應(yīng)的結(jié)論;
(3)圖C、D實驗中,通過向含有過量的鹽酸的硫酸銅溶液中,加入過量的氫氧化鈉溶液,觀察到D試管中發(fā)生:開始無現(xiàn)象,后出現(xiàn)藍(lán)色沉淀現(xiàn)象,可得出稀HCl與NaOH能反應(yīng)的結(jié)論;
(4)由于硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成了氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,氫氧化鈉鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈉和水,反應(yīng)的溶液呈無色,則溶液中一定含有的溶質(zhì)是NaCl、Na2SO4
故答為:(1)無色NaOH溶液中比藍(lán)色CuSO4溶液中生成藍(lán)色沉淀現(xiàn)象更明顯;(2)Cu(OH)2;(3)開始無現(xiàn)象,后出現(xiàn)藍(lán)色沉淀等;(4)NaCl、Na2SO4

點評 本題的難度不大,熟悉鹽酸、氫氧化鈉、硫酸銅的性質(zhì)以及反應(yīng)的現(xiàn)象是解答本題的基礎(chǔ)知識.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.研究表明,飲用水若用氯氣消毒殺菌有可能產(chǎn)生致癌物.世界衛(wèi)生組織將ClO2 列為A級高效、安全的飲水消毒劑.試回答:
(1)ClO2讀作二氧化氯,從物質(zhì)分類上講,它屬于氧化物,它的相對分子質(zhì)量等于67.5.
(2)ClO2中氯元素的化合價為+4.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列下列生活中的變化屬于物理變化的是( 。
A.米飯變餿B.水果榨汁C.燃放煙花D.玉米釀酒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.能源與我們的生活息息相關(guān),因此合理利用與開發(fā)能源顯得格外重要.
(1)目前人類使用的主要能源是煤、石油、天然氣三大化石燃料.煤燃燒會產(chǎn)生二氧化硫、二氧化氮等大氣污染物,這些氣體在空氣中溶于雨水形成酸雨.
(2)為了減少污染,在汽油中加入適量的乙醇作為汽車燃料.乙醇(C2H5OH)完全燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(3)提高燃料利用率的方法有很多,如:木材燃燒時將其架空;給燃著的煤爐吹風(fēng)等.其中木材燃燒時將其架空是為了讓木材能與氧氣充分接觸,使燃燒更充分.
(4)化石燃料是不可再生的能源人們正在開發(fā)和利用新能源.如風(fēng)能、氫能(舉出一例)等.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.現(xiàn)有某氧化銅、氫氧化銅和硫酸銅的混合物10克,與100克9.8%的稀硫酸恰好完全反應(yīng),則反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量可能為( 。
A.10克B.8克C.17克D.16克

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.氮化鋁(AlN)是一種新型無機(jī)材料,廣泛應(yīng)用于集成電路生產(chǎn)領(lǐng)域.某氮化鋁中含有碳或氧化鋁雜質(zhì),某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計并完成了如下實驗.
【實驗?zāi)康摹繙y定樣品中的氮化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【實驗原理】AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑、Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O
【實驗裝置】如圖
【實驗步驟】有關(guān)操作為:
a.往錐形瓶中放入適量的AlN樣品:
b.從分液漏斗往錐形瓶中加入過量的NaOH濃溶液
(不考慮氨氣在NaOH濃溶液中的溶解);
c.檢驗裝置的氣密性;
d.測定收集到水的體積.
正確的操作順序為cabd.
【交流與討論】
(1)廣口瓶中試劑x可以選用的物質(zhì)是植物油,x的作用是防止氨氣溶解于水;
(2)廣口瓶中液體沒有裝滿,對氨氣體積的測量無(填“有”或“無”)影響;
(3)實驗結(jié)束后,若觀察到錐形瓶中還有固體,則樣品中含有的雜質(zhì)是碳;
(4)小李同學(xué)查閱資料得知實驗條件下收集到的氣體密度為0.68g/L,若實驗中所用量筒規(guī)格為500mL,則從理論上分析參加反應(yīng)的AlN質(zhì)量的最大值為0.82g
【反思與評價】
指導(dǎo)老師認(rèn)為,利用上述實驗裝置,測量結(jié)果總會偏大,原因是會使液體沿著導(dǎo)管倒吸入錐形瓶內(nèi),改進(jìn)方法是在導(dǎo)管末端接一倒置的漏斗.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.現(xiàn)有三種常用化肥,分別是碳酸氫銨、氯化銨和硫酸鉀.小周對此開展識別化肥的探究活動,步驟如下:
第一步:取上述三種研細(xì)的化肥各少量,分盛于三支試管中,均滴入少量鹽酸.有氣泡放出的是NH4HCO3(寫化學(xué)式),無明顯現(xiàn)象的是氯化銨和硫酸鉀.
請完成碳酸氫銨與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式,并指出反應(yīng)類型:
NH4HCO3+HCl=NH4Cl+H2O+CO2↑反應(yīng)類型復(fù)分解反應(yīng)
第二步:另取少量氯化銨和硫酸鉀兩種化肥,分別在試管中配成溶液,各滴入幾滴氯化鋇溶液,生成白色沉淀的是硫酸鉀,無明顯現(xiàn)象的是氯化銨.寫出生成白色沉淀是發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:K2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2KCl.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于生活和健康常識的說法不正確的是( 。
A.可以用碳酸氫鈉焙制糕點B.用地溝油烹飪的食物危害人體健康
C.甲醛溶液可用于水產(chǎn)品保鮮D.水果和蔬菜含有人體需要的維生素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.向AgNO3溶液中加入一定量的銅粉充分反應(yīng),下列情況中可能出現(xiàn)的是( 。
①溶液中有Cu2+、Ag+,不溶物為Ag
②溶液中有Cu2+、Ag+,不溶物為Cu
③溶液中有Ag+,不溶物為Cu
④溶液中有Cu2+,不溶物為Ag、Cu.
A.①③B.①④C.②③D.①②③

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案