【題目】某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為，請回答：

(1)若該粒子為原子，則該元素的符號為______________。

(2)若該粒子帶2個單位負電荷，則該粒子的符號為________。

(3)當(dāng)x-10=3時，該粒子的名稱是________。

(4)若該粒子的符號為R-，則x的值為______________。

【答案】Ne 鋁離子 9

【解析】

在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，在陰離子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù)，在陽離子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù)。

(1) 若該粒子表示的是原子，則核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2+8=10，是氖原子的結(jié)構(gòu)示意圖，故元素符號為Ne。

(2)若該粒子帶2個單位負電荷，得到了兩個電子，故x=8+22=8，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是8，形成的是氧離子，故離子符號為。

(3)當(dāng)x10=3時，粒子中x=10+3=13，是帶三個單位正電荷的鋁離子，故粒子名稱為鋁離子。

(4)若該粒子的符號為R-，說明得到了一個電子后為十個電子，則x的值為2+81=9。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為測定空氣中氧氣的含量，某興趣小組的同學(xué)選用40mL的試管和量程足夠大且潤滑效果很好的注射器作器材（如圖）。將一定量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊管口，夾緊彈簧夾。加熱白磷，燃燒結(jié)束。待試管完全冷卻后松開彈簧夾，觀察現(xiàn)象。

（1）正式開始實驗前，該興趣小組同學(xué)打開彈簧夾，將注射器活塞從20mL刻度處推至15mL處，然后松開活塞，觀察活塞是否返回至20mL刻度處。該操作的主要目的是_____________。

（2）實驗后，可以觀察到針筒活塞會從原來的20mL刻度處慢慢向左移動到約14mL刻度處，則該興趣小組測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為__________。

（3）若實驗測得的結(jié)果偏小，可能的原因有哪些？（列舉兩條）_____、_________；

（4）若實驗中不使用彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，充分反應(yīng)直到燃燒結(jié)束試管冷卻后，試驗中可觀察的現(xiàn)象為______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖提供的信息，請回答下列問題。

（1）圖A中x的值是__________。

（2）化學(xué)性質(zhì)相似的原子是_________(填字母)。

（3）具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是_________(填字母)。

（4）B粒子的名稱是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列三種微粒結(jié)構(gòu)示意圖，所獲取信息正確的是（　�。�

A.②③化學(xué)性質(zhì)相同B.①表示的是原子，②表示的是陰離子

C.它們表示三種元素D.③表示的元素在化合物中通常顯+3價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗中紅磷需過量的原因是_____，測得空氣中氧氣體積分數(shù)小于1/5的原因可能是（只答一點）_____。

（2）某化學(xué)小組同學(xué)，用如下圖所示實驗探究質(zhì)量守恒定律充分反應(yīng)冷卻后，天平仍然平衡的是_____（填寫字母序號），實驗中天平不平衡的理由是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一種無味的液體A裝入試管，用帶火星的木條試驗，無現(xiàn)象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成了使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C，使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C、瓶底有少量液體D的集氣瓶中，金屬E劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體F．

寫出它們的名稱

A：______ B：______ C：______ D：______ E：______ F：______

黑色粉末B在A的分解反應(yīng)中起______作用，是這個反應(yīng)的______劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程，下列說法不正確的是( )

A. 甲的化學(xué)式為CH4O

B. 該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量都不變

C. 該反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量比依次是8:12:11:9

D. 用4g甲與10g乙在一定條件下充分反應(yīng)，生成的丙、丁兩種物質(zhì)的質(zhì)量總和為14g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家采用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，可將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯，其反應(yīng)的微觀過程如圖所示。下列說法不正確的是（）

A.乙烯的化學(xué)式為C2H4B.反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不改變

C.無機物在一定條件下可轉(zhuǎn)化為有機物D.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比是1:4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．請回答下列問題：

（1）圖中磷原子的核電荷數(shù)x=______。

（2）圖中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是______。

（3）在化學(xué)反應(yīng)中，每個鋁原子失去______個電子形成鋁離子。

（4）你發(fā)現(xiàn)同一周期元素原子核外電子排布有什么規(guī)律______。

（5）上述元素在周期表中處于同一周期的原因是______。

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