【題目】根據(jù)下列三種微粒結(jié)構(gòu)示意圖,所獲取信息正確的是( 。
A.②③化學(xué)性質(zhì)相同B.①表示的是原子,②表示的是陰離子
C.它們表示三種元素D.③表示的元素在化合物中通常顯+3價
【答案】D
【解析】
A、②③的最外層電子數(shù)分別是8、3,最外層電子數(shù)不同,故它們的化學(xué)性質(zhì)不同,故選項說法錯誤。
B、在①中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=7,屬于原子;在②中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),屬于陽離子,故選項說法錯誤。
B、決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)),不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同,三種粒子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別是7、13,表示兩種元素,故選項說法錯誤。
D、③的質(zhì)子數(shù)是13屬于鋁元素,在化合物中通常顯+3價,故選項說法正確。
故選:D。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示:
根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是
A.反應(yīng)前后各元素的化合價均不變
B.水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣
C.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種
D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的計量數(shù)之比為1:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室常用碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳。化學(xué)興趣小組的同學(xué)們想探究反應(yīng)后廢液中溶質(zhì)的成分,請你一同參與探究并回答問題。
(提出問題)廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
(作出猜想)A同學(xué)認為:廢液中溶質(zhì)只有氯化鈣;
B同學(xué)認為:廢液中含有的溶質(zhì)是氯化鈣和氯化氫
(查閱資料)氯化鈣溶液呈中性。
(實驗與結(jié)論)
(1)請寫出實驗室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。
(A同學(xué)做對比實驗)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量廢液于試管中,滴入無色酚酞溶液。 | 溶液無色 | 廢液中溶質(zhì)只有氯化鈣 |
取少量氯化鈣溶液于試管中,滴入無色酚酞溶液。 | 溶液無色 |
(實驗評價)
(2)你認為A同學(xué)的實驗__________(填“能”或“不能”)證明他的猜想,理由是_____________。
(3)如果你要證明B同學(xué)的猜想是正確的,你選擇_______來代替酚酞試液(填字母:A.紫色石蕊試液B.氫氧化鈉溶液 C.稀鹽酸)理由是___________。
(4)若實驗證明了B同學(xué)的猜想是正確的,向廢液中加入過量的_________,反應(yīng)完成后過濾就可得到只含氯化鈣一種溶質(zhì)的溶液。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗方案,不能達到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖牵ㄌ崾荆孩巽~與O2、CO2及水同時接觸時會生銹;②可燃物燃燒需要氧氣,可燃物燃燒所需要的最低溫度叫著火點。白磷的著火點是40。C)( )
A.比較空氣與人體呼出的氣體中二氧化碳含量
B.探究二氧化錳能否加快過氧化氫分解
C.驗證燃燒需要溫度達到著火點
D.探究二氧化碳對銅生銹是否有影響
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)使我們的生活變得麗多彩,學(xué)習(xí)化學(xué)要與我們目常生活聯(lián)系起來。
(1)倒開水時,為防止水濺到外面,暖壺口應(yīng)該________玻璃杯口緩慢傾倒;清洗玻璃水杯時,判斷已洗干凈的標準是________,應(yīng)該用火焰的________(填“外焰”、“內(nèi)焰”、“焰心”)加熱。以上生活中的事例,與基本實驗操作相似。
(2)我省是煤炭大省,煙道氣體脫硫是治理燃煤帶來的環(huán)境問題的重要措施之一。硫粉在空氣中能燃燒,產(chǎn)生________火焰,放出具有刺激性氣味的氣體放熱,該反應(yīng)的符號表達式為________,這種具有刺激性氣味的氣體會造成的環(huán)境問題是________。
(3)“二青會”期間,各種各樣的霓虹燈裝點了龍城的夜空,霓虹燈的制作原理利用了稀有氣體的性質(zhì)________(填“物理”或“化學(xué)”)
(4)空氣是一種中寶貴的自然資源,在“二青會”籌備期間我省大力加強空氣質(zhì)量監(jiān)控,下列不屬于空氣質(zhì)量監(jiān)測范圍的是________。
a二氧化硫 b二氧化碳 c一氧化碳 d可吸入顆粒物
請你再提出一條保護空氣的措施________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室擬用下列裝置來制取氣體:
(1)寫出有標號儀器的名稱:①_____②_____。
(2)用高錳酸鉀制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____選用的制取并收集的裝置是_____,裝置中還缺少_____。
(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制CO2,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_____若用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置作為制取的發(fā)生裝置,優(yōu)點是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,請回答:
(1)若該粒子為原子,則該元素的符號為______________。
(2)若該粒子帶2個單位負電荷,則該粒子的符號為________。
(3)當(dāng)x-10=3時,該粒子的名稱是________。
(4)若該粒子的符號為R-,則x的值為______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì),C、F是最常見的金屬,B是氣體單質(zhì),D為淺綠色溶液,G為藍色溶液,它們之間存在如圖所示關(guān)系:
(1)試推測下列物質(zhì)的化學(xué)式:B ,D ,F 。
(2)寫出其中不屬于基本反應(yīng)類型的化學(xué)方程式: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年10月25日,長征四號乙火箭在太原衛(wèi)星發(fā)射中心成功將海洋二號B星發(fā)射升空。所用運載火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作推進劑,兩者反應(yīng)的化學(xué)方程式為C2H8N2+2N2O43N2↑+2CO2↑+4H2O,參加反應(yīng)的偏二甲肼與生成氮氣的質(zhì)量比為
A.1∶3B.60∶84
C.60∶28D.14∶6
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