10.將下列物質按要求分類:
①加碘食鹽  ②液氧  ③氯化鉀  ④高錳酸鉀受熱分解后得到的固體  ⑤四氧化三鐵  ⑥碳  ⑦海水  
⑧冰水混合物  ⑨鐵粉  ⑩空氣
其中屬于混合物的是①④⑦⑩;屬于化合物的是③⑤⑧;屬于氧化物的是⑤⑧;
含有氧分子的是②⑩.(以上填序號)

分析 物質分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質組成,空氣、河水、糖水、汽水都屬于混合物;純凈物是由一種物質組成.純凈物又分為單質和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質;由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,二氧化硫、五氧化二磷、高錳酸、氯酸鉀、氯化鉀都屬于化合物.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素,二氧化硫、五氧化二磷都屬于氧化物.

解答 解:①加碘食鹽是混合物;②液氧是單質含有氧分子;③氯化鉀是化合物;④高錳酸鉀受熱分解后得到的固體是混合物;⑤四氧化三鐵是化合物是氧化物;⑥碳是單質;⑦海水是混合物;⑧冰水混合物是化合物是氧化物;⑨鐵粉是單質;⑩空氣是混合物,含有氧分子;
故答案為:①④⑦⑩;③⑤⑧;⑤⑧;②⑩

點評 本考點考查了物質的分類,要加強記憶混合物、純凈物、單質、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應用.本考點的基礎性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習冊系列答案
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15.下列物質中,由分子構成的是( 。
A.B.氫氣C.氯化鈉晶體D.

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16.天然氣的主要成分為甲烷(CH4),完全燃燒時生成二氧化碳和水,同時放出大量的熱.計算32克甲烷完全燃燒至少需要氧氣的質量是多少?

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13.某興趣小組的同學欲確定一包久置的氫氧化鈉固體的成份,進行了下列實驗探究.提示:將稀鹽酸逐滴加入到碳酸鈉溶液中,先發(fā)生①Na2CO3+HCl═NaHCO3+NaCl,然后發(fā)生②NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
【提出問題】這包氫氧化鈉固體的成份是什么?
【猜想假設】
猜想一:全部是氫氧化鈉;
猜想二:既有氫氧化鈉又有碳酸鈉;
猜想三:全部是碳酸鈉.
【實驗探究和結論】
(1)取少量固體樣品于試管中,滴加足量的稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明該樣品中含有碳酸鈉
(2)另取少量固體樣品于試管中,加水溶解后,滴入酚酞溶液,變紅色,則該樣品中可能有氫氧化鈉(選填“一定有”、“可能有”或“一定沒有”);
(3)再取少量固體樣品加水溶解,在密閉裝置中逐滴加入稀鹽酸,測得CO2質量與所加稀鹽酸體積關系如圖所示,則猜想二是正確的.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列有關營養(yǎng)物質的說法正確的是( 。
A.葡萄糖、纖維素都是有機高分子化合物
B.為保證身體健康,每天都應攝入一定量的蛋白質
C.常溫下油脂都呈固態(tài)
D.青菜、黃瓜中含大量的蛋白質

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列知識歸納,完全正確的一組是( 。
A、能量變化B、資源節(jié)約
①電解水是將電能轉化成化學能
②煤燃燒是將化學能轉化成內(nèi)能
③化學反應中只有燃燒才能放出熱量
 ①廢舊金屬回收利用
②提倡使用乙醇汽油
③實驗后用剩藥品放回原瓶
C、數(shù)字含義D、環(huán)境保護
 ①Fe2+:鐵元素的化合價為+2價
②SO3:三氧化硫中含有3個氧原子
③2CO:兩個一氧化碳分子
 ①合理施用化肥和農(nóng)藥
②重復使用塑料袋和塑料盒
③工業(yè)“三廢”處理達標后排放
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.“節(jié)約水資源,保障水安全”是2015年世界水日的中國宣傳主題.下列行為符合這一主題的是( 。
A.城市生活廢水直接排入河流
B.洗菜的水用來燒花
C.禁止使用農(nóng)藥使用農(nóng)藥化肥,以防止水體污染
D.用工業(yè)廢水澆地

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列關于生活中的化學現(xiàn)象和原理解釋均正確的是( 。
A.氮氣的化學性質比較活潑,常用作保護氣
B.大氣污染物主要包括總懸浮顆粒物、PM2.5和CO2
C.鉛銻合金由于熔點低,用來做保險絲
D.用汽油除去衣服上的油污,是利用了汽油的乳化功能

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

20.下列物質的化學式書寫正確的是( 。
A.氧化鋁Al2O3B.碳酸鈉NaCO3C.氧化鐵FeOD.氯化鋅 ZnCl2

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