分析 (1)根據(jù)操作Ⅰ是加水溶解和過濾操作都用到的玻璃儀器是玻璃棒,銨根離子和堿混合會生成氨氣進行分析;
(2)根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用生成水和氧氣,題中需要測定二氧化碳的質(zhì)量,所以在裝置的最后應該對空氣中的二氧化碳進行屏蔽,然后結(jié)合題中的裝置選擇正確的實驗步驟進行分析;
(3)根據(jù)碳和氧氣點燃生成二氧化碳,氫氧化鈉中增加的質(zhì)量就是二氧化碳質(zhì)量,再求出二氧化錳的質(zhì)量,即可計算質(zhì)量分數(shù).
解答 解:(1)操作Ⅰ是加水溶解和過濾操作都用到的玻璃儀器是玻璃棒,證明濾液C中含有銨根離子的方法是:取少量E加入適量熟石灰,并加熱,若聞到刺激性氣味的氣體,證明C中含有銨根離子;
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用生成水和氧氣,化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,題中需要測定二氧化碳的質(zhì)量,所以在裝置的最后應該對空氣中的二氧化碳進行屏蔽,所以堿石灰的作用是:吸收空氣中的二氧化碳和水蒸氣,正確的連接順序是:afgbchide;
(3)通過分析可知,混合物生成二氧化碳的質(zhì)量為1.1g
設混合物中含有碳為x
C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
12 44
x 1.1g
$\frac{12}{x}$=$\frac{44}{1.1g}$
x=0.3g
所以樣品中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{5g-0.3g}{5g}$×100%=94%.
故答案為:(1)玻璃棒,取少量E加入適量熟石灰,并加熱,若聞到刺激性氣味的氣體,證明C中含有銨根離子;
(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,吸收空氣中的二氧化碳和水蒸氣,afgbchide;
(3)94%.
點評 此題屬于綜合性實驗題,做此題的前提是理清實驗流程,若不理解實驗流程,下面的題目很多是不會做出來的.此題較難,需要同學們基礎知識扎實.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
肥料 | A、尿素 | B、硝酸銨 | C、碳酸氫銨 | D、氯化銨 |
化學式 | CO(NH2)2 | NH4NO3 | NH4HCO3 | NH4Cl |
價格 (元/噸) | 1200 | 900 | 350 | 450 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 洗滌實驗用過的試管時,每次注入$\frac{1}{2}$試管水,振蕩后倒掉 | |
B. | 取用液體時,如果沒有說明用量,液體一般取1mL~2mL | |
C. | 取用固體時,如果沒有說明用量一般取1g~2g | |
D. | 使用酒精燈時,酒精燈內(nèi)的酒精不超過容積的$\frac{2}{3}$. |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | KCl 溶液 | B. | K2CO3 溶液 | C. | K2SO4 溶液 | D. | KNO3 溶液 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 使用電流表時,應先用小量程,后用大量程 | |
B. | 稀釋濃硫酸時先將濃硫酸倒入燒杯中,后將水沿著燒杯壁慢慢倒入濃硫酸中 | |
C. | 使用天平測物體質(zhì)量時,先放較小的砝碼,后放較大的砝碼 | |
D. | 在氫氣還原氧化銅實驗結(jié)束時,應先熄滅酒精燈,再停止通氫氣 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | H+ Na+ OH- NO3- | B. | Na+ K+ Cl-OH- | ||
C. | H+ K+ CO32- HCO3- | D. | K+ Ba2+ Cl- SO42- |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化鈉是常用的調(diào)味品 | B. | 碳酸鈉用作建筑材料 | ||
C. | 碳酸氫鈉用于焙制糕點 | D. | 碳酸鈣可用作補鈣劑 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com