14．生活中常見的鹽與其對應的用途描述不相符的是（　�。�
A．氯化鈉是常用的調味品B．碳酸鈉用作建筑材料
C．碳酸氫鈉用于焙制糕點D．碳酸鈣可用作補鈣劑

分析 A、根據(jù)生活中常用的調味品進行分析判斷．
B、根據(jù)碳酸鈣常用作建筑材料解答；
C、根據(jù)碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成分解答；
D、根據(jù)碳酸鈣含有鈣元素的特點考慮；

解答 解：
A、食鹽、食醋均是生活中常用的調味品，故選項說法正確．
B、碳酸鈣常用作建筑材料，碳酸鈉常用作是由煉制、粗鹽精制等，故選項說法錯誤．
C、碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成分，用于焙制糕點，故選項說法正確．
D、碳酸鈣含有鈣元素，所以碳酸鈣用作補鈣劑，故選項說法正確．
答案：B

點評 通過回答本題知道了大理石、純堿、氯化鈉的用途，知道了的物質必須具備的性質．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．廢干電池內的黑色固體含有MnO2、ZnCl2、NH4Cl、C，某科學興趣小組同學進行了如圖（一）流程操作：

（1）操作I和過濾都要用到的玻璃儀器是玻璃棒．如何證明濾液C中含有銨根離子取少量E加入適量熟石灰，并加熱，若聞到刺激性氣味的氣體，證明C中含有銨根離子．
（2）為測定固體A中二氧化錳的質量分數(shù)，該興趣小組又設計了如下實驗方案：在一定量的樣品中通入干燥純凈的氧氣，使炭在加熱條件下反應生成CO2來進行分析測定（假設每步反應完全）．如果該實驗選擇圖（二）中裝置來制取氧氣，反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；堿石灰的作用是吸收空氣中的二氧化碳和水蒸氣；正確的連接順序是afgbchide（用abc等字母表示）．
（3）若稱取5.0g固體A進行實驗，圖中氫氧化鈉試劑瓶反應前后的質量差為1.1g，則樣品中二氧化錳的質量分數(shù)為94%（填計算結果）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．下列方法可以解決生活中的一些問題，請用化學方程式表示其中原理，并回答相關問題：
（1）實驗室中含有鹽酸的廢水直接倒入下水道會造成鑄鐵管道腐蝕，所以需要處理后再排放．你的處理方法是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）熱水瓶用久后，瓶膽內常附著一層水垢[主要成分是碳酸鈣和Mg（OH）2]，可以用稀鹽酸來洗滌，寫出其與Mg（OH）2反應的化學方程式Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O．
（3）生活中用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面就變硬了，此反應的化學方程式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
（4）在做鹽酸除鐵銹的實驗時發(fā)現(xiàn)：①將帶銹鐵釘放入試管后加入稀鹽酸，看到鐵銹消失，溶液呈黃色，反應的化學方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，待鐵銹消失后又看到產生氣泡現(xiàn)象．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．人類的生活離不開金屬，鐵、鋁、銅、銀是生活中常見的金屬．
（1）以上金屬中導電性最好的是銀．
（2）鋁的化學性質比較活波，但是鋁制品具有較強的抗腐蝕性，其原因是4Al+3O2=2Al2O3 （用化學方程式表示）．
（3）為了比較銅、鐵、銀三種金屬的活動性強弱，下列各組試劑能夠達到實驗目的是A．
A．鐵、銀和硫酸銅溶液  B．銅、銀和氯化亞鐵溶液
C．銅、鐵和硝酸銀溶液  D．鐵、銅、銀和稀鹽酸
（4）據(jù)有關報導，現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設備和材料相當于年產量的20%～40%．通過你日常生活中的觀察，寫出一條防止鐵制品生銹的具體實例菜刀要保持表面潔凈干燥．
（5）保護金屬資源的有效途徑之一是廢舊金屬的回收和利用，其意義在于節(jié)約金屬資源 （答出一點即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．6月5日是世界環(huán)境日，今年世界環(huán)境日中國的主題是“踐行綠色生活”，下列做法符合這一主題的是（　�。�
A．積極植樹造林B．禁止使用化石燃料
C．隨意丟棄廢舊電池D．大量使用聚乙烯塑料

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列實驗方案或操作，你認為可行的是（　�。�
A．檢驗某無色氣體是二氧化碳，用燃著的木條
B．通過灼燒聞氣味的方法區(qū)別滌綸和羊毛纖維
C．稀釋濃硫酸時，把水沿器壁慢慢注入濃硫酸里，并不斷攪拌
D．用pH試紙測定溶液酸堿度時，先將pH試紙用水濕潤

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．如圖所示實驗裝置，請按要求回答問題：

（1）寫出帶有標號的儀器名稱：a試管，b集氣瓶．
（2）實驗室常用A裝置制二氧化碳氣體，所用的固體藥品名稱是大理石；
（3）實驗室用B裝置制氧氣，發(fā)生反應的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；，用C裝置收集氧氣驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，用D裝置收集氧氣，當當氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時開始收集．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．自來水消毒過程中常會發(fā)生甲、乙兩個化學反應，反應的微觀過程可用下圖表示：

下列說法正確的是（　�。�
A．物質a、b、c 分別是氧化物、單質和酸
B．氣體b 能用排水法收集
C．甲、乙兩反應中各有一種元素的化合價發(fā)生改變
D．氣體e 具有可燃性

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．由于在重大火災中燃燒塑料造成的二次污染、二惡英問題的出現(xiàn)，而且塑料燃燒過程中產生的酸性及腐蝕性氣體（SO2、NO2、CO2等）的危害較大，迫使塑料工業(yè)轉向使用無毒、無公害、抑煙的無機阻燃劑〔特別是Mg（OH）2和Al（OH）3〕，而占市場份額較大的溴系阻燃劑逐漸受到限制．溴系阻燃劑是目前世界上產量最大的阻燃劑，主要品種之一“八溴醚”的化學式為C21H19O2Br8．1997年在美國召開了第八屆世界阻燃劑會議，會議指出今后阻燃劑的發(fā)展方向集中為高效、低毒、低煙的阻燃劑．下列有關阻燃劑說法不正確的是（　　）
A．Mg（OH）2和Al（OH）3受熱分解生成氣態(tài)水，可覆蓋火焰，驅逐O2，稀釋可燃氣體
B．Mg（OH）2和Al（OH）3受熱生成的氧化物可吸收塑料燃燒過程中產生的酸性及腐蝕性氣體
C．八溴醚是一種有機阻燃劑
D．有機阻燃劑使用時不可能造成環(huán)境污染

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