16.NaOH、Na2CO3、NaCl在不同溶劑中的溶解度如表所示.
表1 NaOH、Na2CO3、NaCl分別在水中的溶解度(S/g)
 t/℃ NaOHNa2CO3  NaCl
 0 42 7.1 35.7
 10 51 12.2 35.8
 20 109 21.8 36.0
 30119  39.736.3 
表2 常溫下,NaOH、Na2CO3、NaCl分別在乙醇中的溶解度(S/g)
 NaOH Na2CO3 NaCl
 17.3<0.01  0.1
根據(jù)表1和表2提供的數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)NaOH在水中的溶解度隨溫度升高至增大(填“增大”或“減小”);除去碳酸鈉中混有少量氯化鈉的方法是冷卻熱飽和溶液;
(2)20℃時,飽和食鹽水溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為26.5%(計算結(jié)果精確到0.1%).
(3)常溫下,將5gNaCl粉末放入10mL乙醇中,振蕩時形成的是懸濁液(填“溶液”、“懸濁液”或“乳濁液”).
(4)為證明CO2能與NaOH反應生成Na2CO3,小明同學將CO2通入飽和NaOH的乙醇溶液中,請推測實驗可觀察到的現(xiàn)象出現(xiàn)渾濁,推測依據(jù)是碳酸鈉在乙醇中的溶解度很。

分析 (1)根據(jù)氫氧化鈉、氯化鈉的溶解度隨溫度變化的情況分析;
(2)根據(jù)飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=$\frac{溶解度}{100g+溶解度}×100%$計算氯化鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù);
(3)根據(jù)氯化鈉在乙醇中不易溶解解答即可.
(4)根據(jù)碳酸鈉在乙醇中不易溶解解答即可

解答 解:(1)據(jù)表格可以看出,氫氧化鈉的溶解度隨溫度的升高而增大,由于氯化鈉的溶解度受溫度的影響不大,除去碳酸鈉中混有少量氯化鈉的方法是冷卻熱飽和溶液的方法;
(2)20℃時,氯化鈉在水中的溶解度為36.0g,故飽和食鹽水中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{36.0g}{100g+36.0g}×100%$≈26.5%;
(3)由表中的數(shù)據(jù)可知,氯化鈉在乙醇中的溶解度很小,常溫下,將5gNaCl粉末放入10mL乙醇中,振蕩時形成的是懸濁液;
(4)由于二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉,碳酸鈉在乙醇中的溶解度很小,故將CO2通入飽和NaOH的乙醇溶液中,可觀察到的現(xiàn)象是出現(xiàn)渾濁,推測依據(jù)是碳酸鈉在乙醇中的溶解度很。
故答為:(1)增大,冷卻熱飽和溶液;(2)26.5%;(3)懸濁液:(4)出現(xiàn)渾濁,碳酸鈉在乙醇中的溶解度很。

點評 本題考查的是溶解度的影響因素以及探究氫氧化鈉和二氧化碳反應的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.氧氣和二氧化碳都是人類賴以生存的氣體,因此研究其制法極為重要.

(1)工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣,主要是利用了氧氣和氮氣的沸點不同,這個過程發(fā)生的變化屬于物理(填物理或化學)變化.二氧化碳的工業(yè)制法與實驗室制法不約而同地選擇了碳酸鈣(大理石或石灰石),不僅是因為這種原料含有碳酸根(填“鈣元素”或“碳酸根”),還因為它來源非常廣泛.
(2)某小組根據(jù)實驗室制取氧氣的方法和思路研究二氧化碳的實驗室制法.
【確定反應原理】
Ⅰ.實驗室制取二氧化碳的反應原理是(寫化學方程式)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
Ⅱ.甲同學認為:應該選擇反應C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2制取二氧化碳,乙同學不同意甲的觀點,乙同學的理由是(寫一條)制得的氣體不純.
【確定實驗裝置】
Ⅰ.寫出下列編號儀器的名稱:③集氣瓶;④長頸漏斗.
Ⅱ.若要制取較多量的二氧化碳氣體所需儀器的編號為①③④⑤⑥.
Ⅲ.實驗室制取氣體選擇發(fā)生裝置的依據(jù)是A、C.
A.反應物狀態(tài)   B.氣體的密度    C.反應的條件   D.氣體溶解性
【進行制取實驗】
寫出檢驗二氧化碳氣體的反應的化學方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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7.如圖是電解水的微觀示意圖,從中獲得的信息正確的是(  )
A.化學變化前后分子的種類不變B.反應前后元素的化合價不變
C.水是由氫、氧兩種元素組成的D.該反應的化學方程式為2H2O═H2+O2

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4.如圖是某個化學反應前后各種物質(zhì)的微觀模擬圖,圖中表示不同元素的原子.根據(jù)圖示判斷正確的是( 。
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C.該反應屬于分解反應D.兩種微粒恰好完全反應

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11.化學家創(chuàng)造出一種物質(zhì)“干水”,其每個顆粒含水95%,外層是SiO2.干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應
B.干水和干冰不是同一種物質(zhì)
C.干水吸收CO2的過程只發(fā)生物理變化
D.干水中的水分子不再運動

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1.2012年2月,國務院同意發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》增加了PM 2.5監(jiān)測指標.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,對人體健康和空氣質(zhì)量影響很大.
(1)下列關(guān)于PM2.5的說法錯誤的是②③.(填序號)
①燃放煙花爆竹會產(chǎn)生PM2.5;    ②氫氣燃燒能引起大氣中PM2.5增大;
③PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多;
④PM2.5專用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性.
(2)為降低PM2.5的含量,下列做法不應提倡的是B.(填序號)
A.大量植樹造林  B.直接燃燒煤炭   C.充分利用太陽能   D.多騎自行車,少開汽車.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.實驗室有4個藥品櫥,已經(jīng)存放以下藥品:
藥品櫥
藥品鹽酸,硫酸氫氧化鈉,氫氧化鈣紅磷,木炭銅,鋅
實驗室新購進一些硝酸,應該將這些硝酸放在( 。
A.B.C.D.

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5.下列關(guān)于水的說法,正確的是( 。
A.活性炭凈水器里,活性炭的作用是吸附、并過濾水中的雜質(zhì)
B.在自來水廠凈水的過程中,發(fā)生的變化都是物理變化
C.天然水中硬水屬于混合物,軟水屬于純凈物
D.電解水時,與電源負極相連的玻璃管內(nèi)得到的是氧氣

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6.在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應,反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見表.下列說法中錯誤的是( 。
物質(zhì)
反應前物質(zhì)質(zhì)量/g83254
反應后物質(zhì)質(zhì)量/g164x24
A.甲是反應物
B.反應中乙、丁兩種物質(zhì)間質(zhì)量比為7:5
C.丙可能為該反應的催化劑
D.該反應為分解反應

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